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钱的想象力
力
畅所欲言
本人不小心在学生食堂丢
1.你觉得下面这些钱有多少？跟你的同伴讨论
了一个书包，里边有钱包、
学生证和三本书，请捡到
一下。表示钱很多或很少的是哪些词语?
的人跟我联系，必有重谢。
一箱子钱
一点儿钱
巨款
一笔钱
联系方式：13570809977
一沓钱
一袋钱
几个钢镚儿
2.下面的东西或费用大概是多少钱?
一瓶啤酒（
一台笔记本电脑（
本人昨天在图书
一个电子词典
()
一斤苹果（
馆捡到钱包一个，
请失主到3号楼
餐厅服务员的工资
309房间认领。
留学生一学期的学费（
3.读右面的两个广告，哪个是失主写的，哪个是
捡到东西的人写的？
学习词语
生词
18-1
（名）
1.
失主
shīzhǔ
owner of lost property
巨款
（名）
jùkuǎn
huge amount of money
2.
（名）
3.
大伯
dàbó
uncle (polite address for an elderly man)
（数）
4.
百万
bǎiwàn
million
（名）
5.
数目
shùmù
sum, amount
6.
播出
bōchū
（动）
to broadcast
小贩
xiǎofàn
（名）
7.
peddler, vendor

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钱的想象力
练习
18-2—、请仔细听录音，找出每组句子有什么共同的地方
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
18-3
`=
听全文，在括号中正确的选项后画
1.这件事发生在（超市
自由市场
百货商店
2.捡到钱的人是（老人
顾客
年轻人
中年人
3.失主是（卖土豆的
卖水果的
顾客
4.钱袋里一共多少钱?
（几百
几千
几万
几十万
几百万
三、根据课文内容，选择正确答案
18-3
18-4
1.A.钱可能是他的
6.A.失主自己找到了老人
B.要帮助老人找失主
B.通过电视新闻
C.问捡了多少钱
C.通过广播新闻
2.A.把钱分给大家
7.A.他不知道丢了钱
B.把钱给她
B.他忘了钱袋子的样子
C.告诉大家钱袋子的样子
C.他没来市场
3.A.把钱给警察
8.A.10元
B.把钱分给大家
B.20元
C.抢银行
C.50元
4.A.数目很大
D.100元
B.是偷来的
9.A.一毛两毛的零钱
C.钱不多
B.20元的整钱
5.A.钱的数量
C.10元的整钱
B.钱袋子的样子
C.在哪儿捡的钱

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四、根据课文内容选择
18-3
下面这些事是谁做的?
A
卖土豆的
B
中年男人
C
中年妇女
D
小伙子
E
姑娘
F
卖水果的
1.捡了一袋钱
2.因为母亲生病没来市场上班
3.说钱可能是他前几天丢的
4.说钱可能是从银行抢的
5.说愿意帮助找失主
6.建议大家把钱分了
五、说一说
1.钱袋里到底有多少钱？你觉得多还是少？为什么那么多/少?
2.为什么大家想象中的钱和实际不一样?
六、给“钱”搭配合适的动词
1.你一个月（
)多少钱?
2.我刚刚(
)了100块钱，是谁丢的?
3.小偷(
)了我的钱。
4.我最近要买房子，想跟朋友(
)点儿钱。
5.他去年借的钱现在才(
）。
6.一共8块，您给我10块，(
）您两块。
7.麻烦您，请帮我(
)10张10块的，这是100块。
8.出去旅行的时候，一定要（
)够钱！
七、根据课文内容，先自己填空，然后跟同伴讨论，最后听录音
18-5
）了一袋钱，别人想知道（
)，有的人说有几
卖土豆的老人（
千，有的人说有几万。还有的人问袋子是（
)的，老人不说。钱的数目被越
）越（
），想领钱的人也（
)多。最后，通过电视台的帮
(
助，找到了（
）。原来他是卖（
)的，下班时忘了带走钱袋，这几天
又因为（
)生病，没来市场。袋子里的钱大部分是一毛两毛的（
),
一共只有（
）多元。
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钱的想象力
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八、选词填空
18-6
好
得了
越A越B
样子
开玩笑
说不定
零钱
1.市场很近，你骑我的车(
)，给你钥匙。
要求
2.你丢的书包是什么（
)的？里边有什么东西?
①请先独立填写答案
② 填好后同学之间可以讨论
3.他每天都带着电子词典，(
)随时学习汉语。
③最后听录音
4.年龄(
）大，（
)容易忘事。
5.他穿的虽然不好，可(
)是个富翁呢。
6.别（
)了！我哪有钱买房子呀?
7.坐公共汽车，要准备好（
)，100块钱可找不开。
8.他一早就走了，(
)在堵车以前到火车站。
9.今天天气这么好，咱们别坐车了，走路去(
10.你(
)不想告诉他，他(
)想知道是怎么回事。
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