chineseclass/Raw/Kouyu/OCR/口语Chapter2_corrected.txt

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2  
就买这件吧。  
第  
课  
I'll buy this one.  
国型一用点调香  
目标 Objectives  
3. 学习简单评价穿着打扮。Learn to briefly comment on fashion styles.  
4. 学习谈论与穿着打扮有关的习惯和观念。Learn to discuss the habits and views on fashion styles.  
给老师  
这一课的生词练习和某些活动需要您在课前准备一些图片。  
的提示  
头脑风暴  
Brainstorm  
关于穿衣打扮，我们可以从哪些方面谈论？可以谈论什么？把你想到的关键词语分类并写在图中。From what aspects can we talk about fashion styles？ What can we talk about? Write down the key words you can think of in different categories in the diagram.  
穿衣  
打扮  
给老师  
① 这个环节您可以直接在课上启发学生说一说，也可以组织简短的小组讨论，或者让学生在课前做好预习、准备，之后在课上与同伴或全班分享。  
②  
扫描二维码获取思维导图。  
17  

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准备  
Preparation  
1  
搭配双合适的鞋。Look at the following pictures, name the clothes and shoes in Chinese,  
talk about the suitable occasions to wear them, then match the tops with the shoes.  
词库  
搭配  
dāpèi  
match  
两人一组，找出并描述以下两张图片的不同之处。Work in pairs, find and describe the  
2  
differences between the two pictures.  
请关注一下款式、颜色、  
图案(tú'àn，pattern)  
材质(cáizhì，material)等。  
参考句式  
上面穿着………，下面穿………，脚上是一双……  
里面是一件………，面穿是一件……  
18  

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就买这件吧。  
第2  
课  
I'll buy this one.  
对话  
Dialogue  
the pronunciation and the meaning of the words.  
02-01  
靴子  
皮  
毛  
货  
xuēzi  
pí  
máo  
huò  
boot  
leather  
fur  
merchandise  
评论  
尺寸  
提交  
订单  
:  
pínglùn  
chǐcùn  
tíjiāo  
dìngdān  
comment  
submit  
size  
order  
上门  
⑩  
客服  
①  
申请  
①②  
运费险  
shàngmén  
kèfú  
shēnqǐng  
yùnfèixiǎn  
(delivery) to door  
customer service  
application  
freightage  
insurance  
?③  
免费  
显  
?  
缺  
⑨  
大衣  
miǎnfèi  
xiǎn  
quē  
dàyī  
free  
lack  
look  
coat  
①  
长款  
?  
短款  
9  
偏  
20  
哟  
chángkuǎn  
duǎnkuǎn  
piān  
yo  
long style  
short style  
tend to be  
oh (a little  
surprised)  
2①  
宽松  
棉  
紫色  
kuānsōng  
mián  
zǐsè  
loose  
cotton  
purple  
填写合适的词语做搭配练习。Pair proper words with the following ones.  
2  
毛+  
提交+  
申请  
显  
缺+  
十款  
宽松的+  
棉+  
19  

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听23遍音然后下的题。Listen to the recording 2 or 3 times then answer  
3  
the following questions.  
02-02  
1  
小华在网上看上了什么东西，它是什么样的?  
2  
关于网上购物，小华建议按怎样的顺序去做?  
3  
根据小华的介绍，怎样退货?  
奶奶要买什么衣服？她有什么要求?  
根据学生情况，如果听  
4  
给老师  
后回答有困难，也可改  
的提示  
5  
最后奶奶挑选了一件什么样的衣服?  
为读后回答问题。  
02-02  
小华正坐在自己房间的电脑前。  
奶奶：小华，你在看什么呢?  
小华：网上购物啊！奶奶，您看这双靴子(xuēzi)多好  
看！外面是皮(pí)的，里面是毛(máo)的，才  
两百五十八。  
奶奶：不贵呀！要买的话怎么付钱呢？能货(huò)到  
付款吗？  
小华：现在一般都是在网上直接付款。  
奶奶：怎么在网上买啊？我看人家在网上买东西能送  
到家门口，我也想学学，你教教我。  
小华：您先在购物网上看看有什么喜欢的东西，然后  
看看评论(pínglùn)，如果觉得不错就加入购物  
车—要确定好颜色、尺寸（chǐcùn），最后写  
好收货地址、提交（tíjiāo）订单(dìngdān)、付  
款。对方接到订单后，联系快递公司送货上门。  

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就买这件吧。  
2  
第  
课  
I'll buy this one.  
(shàngmén)。一般也就①三到四天。  
奶奶：要是不合适能退换吗?  
小华：能啊，可以先联系一下客服(kèfú)，然后完成  
退换货申请（shēnqǐng）。有的网店送运费险  
(yùnfèixiǎn)，可以免费(miǎnfei)退换货一次，但  
也有一些网店没有运费险，只要不是质量问题  
就得自己付退换货的快递费。  
奶奶：那快递公司要自己找吗？  
小华：不用，在申请退换货时可以选“快递上门取  
货”。上次我在这家店买了件毛衣，第二天觉得显  
(xiǎn)胖，就跟客服说了，她同意以后，  
我提交申请，然后快递上门，很快就退了。  
奶奶：这样啊。我最近缺(quē)一件厚点儿的大衣  
(dàyī)，这家店有吗?  
小华：有。您看，有好多款式呢！  
奶奶：这么多样子，都挑花眼②了！我看这个长款  
(chángkuǎn)的不错，那个短款(duǎnkuǎn)的也  
挺好的！  
小华：不能光③看好看，还得看适合不适合您。根据  
我的经验，一定要好好看看买过的人留下的评  
论。您看这种短款的，好几个人都说号偏  
(piān)小，建议买大一号的。  

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奶奶：哟(yo)，这种我可能穿不了，你还是帮我选宽松(kuānsōng)一点儿的款式吧。  
小华：行。您还有其他要求吗?  
奶奶：我想要中长的，最好是带帽子的，颜色漂亮一点儿，但是不要太浅，容易脏。  
小华：要羊毛的还是棉(mián)的?  
奶奶：都行。  
小华：您看这件样子怎么样？号挺全的，有紫色(zǐsè)、军绿色、酒红色④，两百九十九，棉的。  
奶奶：紫色怎么样？会不会显得脸色不好?  
语言贴士  
小华：我觉得您更适合酒红色。  
奶奶：好吧，就买这件。  
中  
仿照下面的句子，按要求用画线词语说句子。Follow the examples，make sentences with the underlined phrases according to the instructions.  
您先在购物网上看看有什么喜欢的东西，然后看看评论，如果觉得  
1  
不错就加入购物车—要确定好颜色、尺寸，最后写好收货地址，  
提交订单，付款。  
说明网上购物的方法  
2  
这么多样子，都挑花眼了！  
感叹选择很难  
我想要中长的，最好是带帽子的，颜色漂亮一点儿，但是不要太  
3  
浅。  
说明对商品的要求  
我觉得您更适合酒红色。  
评价一个人适合的服装等  
4  
如果学生模仿有困难，您不妨设计一些情境，用提问的方式启发学生  
给老师  
使用画线部分表达。如果课上时间有限，也可以留为预习作业，让学  
生课前准备。  
22

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就买这件吧。  
第  
2  
课  
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5  
和同伴说一说。Talk about the questions with your partner.  
关于网上购物，小华介绍的情况跟你的国家有什么相同点和不同点？  
2  
你在网上买过衣服吗？你愿意在网上买衣服还是在商店买衣服？为什么？  
3  
你最近有什么购物计划？跟同伴聊一聊自己的需求和喜好（xǐhào，  
preference），可以互相给一些建议。  
给老师  
您不妨根据实际情况引导全班讨论或分组讨论。  
的提示  
短文  
Paragraph  
朗读下列词语，注意词语的发音和意思。Read the following words aloud，pay attention to the  
pronunciation and the meaning of the words.  
02-03  
担心  
得体  
③  
专门  
大街  
dānxīn  
détǐ  
dàjiē  
zhuānmén  
worry  
decent  
specially  
street  
凭  
吊带衫  
棉衣  
同时  
5  
píng  
diàodàishān  
miányī  
tóngshí  
based on  
slip dress  
cotton-padded coat  
at the same time  
存在  
①  
①  
?  
羽绒服  
围巾  
光  
cúnzài  
yǔróngfú  
wéijīn  
guāng  
exist  
down coat  
scarf  
bare  
?③  
内  
看法  
?5  
穿着  
①6  
以貌取人  
nèi  
kànfǎ  
chuānzhuó  
yǐmào-qǔrén  
inside  
opinion  
dressing  
judge people by  
their appearance  
①  
闹  
?  
领带  
①9  
正装  
20  
配饰  
nào  
lǐngdài  
zhèngzhuāng  
pèishì  
make  
tie  
formal clothes  
accessory  
21  
严肃  
社交  
②③  
充分  
24  
形象  
yánsù  
shèjiāo  
chōngfèn  
xíngxiàng  
solemn  
social contact  
fully  
image  
23  

=== Page 8 ===
25  
展示  
精心  
②  
设计  
28  
则  
26  
zé  
shèjì  
zhǎnshì  
jīngxīn  
but  
design  
show  
carefully  
29  
③0  
……性  
功能  
……xìng  
gōngnéng  
三  
function  
nature of...  
专有名词  
英国  
Yīngguó  
Britain  
2  
填写合适的词语做搭配练习。Pair proper words with the following ones.  
凭+  
得体  
专门+  
展示+  
场合  
充分+  
性  
精心+  
02-04  
英国(Yīngguó)人的穿衣习惯  
记得出国之前在准备行李的时候，我有过这样的  
担心(dānxīn)，不知道到了英国怎么穿才算得体(détǐ），  
所以来到英国之后，就专门(zhuānmén）注意了一下人们  
的穿衣打扮。  
刚到英国的时候，我的印象是人们穿衣服特别随  
意。走在大街(dàjiē）上，单凭(píng)人们身上的服装是  
不够的。

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就买这件吧。  
第2  
课  
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看不出来季节的，因为穿什么的都有，吊带  
语言贴士  
衫(diàodàishān)和棉衣(miányī)、拖鞋和毛  
靴，居然同时(tóngshí)存在(cúnzài)。有的人  
上面穿着毛衣、羽绒服（yǔróngfú)，还戴着围  
巾(wéijīn)、手套，下面却光(guāng)着腿穿裙子，外加①  
一双又大又重的毛拖鞋，就像国内(nèi)在家里穿的  
那种。  
但是没过多久，我的看法(kànfǎ)就改变了。其实  
英国人对穿着(chuānzhuó)非常讲究，有的时候还有点  
儿“以貌取人(yǐmào-qǔrén)”。英国人会在不同的场合  
穿不同的服装，这在他们看来十分重要，所以在英国  
一定不能穿错衣服，不然可能会闹(nào)笑话②。  
在工作场合，英国的男士通常穿西装打领带  
(lǐngdài)，女士通常穿正装（zhèngzhuāng)，外加几样③  
配饰(pèishì)，这样会使工作气氛显得更严肃  
(yánsù)、更认真。在社交(shèjiāo)场合，英国人的穿  
衣打扮要充分(chōngfèn)考虑自己在别人眼中的形象  
(xíngxiàng)，要展示(zhǎnshì)出“我是特别的”  
“我是不一样的”。因此，他们习惯于④在参加某一  
社交活动之前，精心(jīngxīn)设计(shèjì)或挑选自己觉得满意的服装和配饰。他们认为，这对他们社交活动  
有很大的影响。

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的成功与失败起着十分重要的作用。不过在休闲或外  
出旅游时，英国人则（zé）⑤喜欢穿功能（gōngnéng）性  
（xìng）⑥强的休闲装，因为穿着更自然、更放松。  
根据短回答下的问题。Answer the following questions based on the paragraph.  
1  
作者去英国前有什么担心？  
2  
作者刚到英国时对英国人的穿着印象怎么样？  
3  
后来作者的看法有什么改变？  
4  
根据作者的介绍，英国人是怎样根据不同的场合穿衣打扮的？（最  
少7句话）  
仿照下面的句子，按要求用画线词语说句子。Follow the examples, make sentences with the  
underlined phrases according to the instructions.  
走在大街上，单凭人们身上的服装是看不出来季节的。  
一  
描述对某个  
地方人们的穿着的印象  
有的人上面穿着毛衣、羽绒服，还戴着围巾、手套，下面却光着腿  
乙  
穿裙子，外加一双又大又重的毛拖鞋。  
描述人的穿着  
介绍在一个地方穿  
在英国一定不能穿错衣服，不然可能会闹笑话。  
3  
衣打扮时要注意的情况  
在工作场合，英国的男士通常穿西装打领带，女士通常穿正装，外  
4  
加几样配饰，这样会使工作气氛显得更严肃、更认真。  
介绍某些人在某个场合的穿着打扮及原因  
5  
跟同伴说一说。Talk about the questions with your partner.  
你出国留学以前，在准备服装时有过什么考虑？到了之后对当地人  
1  
的穿着打扮有什么发现？  
26  

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就买这件吧。  
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第  
课  
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2  
走在大街上  
普通场合  
穿衣习惯  
和观念  
其他不同场合  
对衣着的重视程度和原因  
活动  
Activities  
双人活动  
Pair Work  
1.跟同伴说说平时你比较喜欢买哪一类配饰以及为什么。Talk about what kind of accessories you  
like to buy and why.  
帽子  
手套  
给老师  
在活动开始之前，您可以带着学生熟悉  
袜子  
的提示  
一遍这些词语。  
围巾  
领带  
手表、墨镜（mòjìng，sunglasses）、项链（xiàngliàn，necklace）等  
其他：  
2.跟同伴说说你喜欢哪位名人的穿衣风格。你可以上网找一下相关图片，然后描述他（她）的穿  
着打扮，以及你喜欢的原因。Talk with your partner about which celebrity's fashion style you  
like. You can look up some related pictures online, and describe his/her fashion style and  
explain why you like it.  
27  

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小组活动  
Group Activity  
序号  
问题  
回答  
调查后的发现  
穿着打扮重要吗？该A:  
不该讲究？为什么？B：  
C:  
自己：  
2  
平时会在这方面花很  
A:  
多钱和时间吗？  
B:  
C:  
自己：  
平时是什么样的穿衣A:  
3  
风格？喜欢什么颜B:  
色？为什么？  
C:  
自己：  
自己心目中最美的穿A:  
4  
着打扮是什么样的？  
B:  
C:  
自己：  
希望自己以后有什么A：  
5  
样的改变？  
B:  
C:  
自己：  
怎么看别人模仿  
A:  
6  
B:  
(mófǎng，imitate)明星穿着打扮的情况？  
C:  
自己：  
词库  
浪漫  
休闲  
随便  
职业  
28  

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就买这件吧。  
2  
第  
课  
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提示  
1  
可以使用的表达方式：  
像……那样、……之类  
2  
要注意先说什么后说什么：  
主要看法—风格和喜好—其他  
have you found?  
3. 向全班报告本组的调查结果和结论。Report your findings and conclusions to the class.  
全班活动  
Class Activity  
非正式会谈 Informal talks  
选1-2名主持人，以“服装”为主题，带着大家一起讨论以下话题，表达各自的看法。Pick 1 or  
2 persons as the hosts. Use "clothing" as a theme, the hosts lead discussions on the following  
topics and let others express their opinions.  
①您不妨让学生提前准备几张与自己或本国人穿着打扮有关的照片，以便  
给老师  
在交流中展示。  
的提示  
②请每人或分小组从以下话题中选择一个，提前准备要交流的问题和要介绍的内容。  
话题  
我追求 (zhuīqiú，follow) 过的时尚 (shíshàng，fashion)  
本国流行的时尚  
给老师  
如果学生的观点形成对立，  
对某国穿着的印象  
的提示  
可以引导各方辩论。  
不能接受的服装  
有趣的服装（民族服装、节日服装、传统服装等）  
各国的制服 (zhìfú，uniform)（校服、军服、工作服等）  
与穿着有关的俗话  
穿着打扮是否重要  
29  

=== Page 14 ===
买衣服时什么最重要（质量、价格、样式、颜色、品牌 [pǐnpái，brand]）  
该不该讲究名牌  
课堂内外  
Inside and Outside the Classroom  
failed shopping experiences？ Do they have tips that they could share with you?  
2. 找一家有名的购物网站，上去看下。Pick a famous online shopping website, and take a look at it.  
上网买东西要注意安全。  
复习与总结  
1. 看老师给出的图片，快速说出你想到的生词。Look at the pictures your teacher shows, then quickly say the words you think of from the words you learned in this lesson.  
给老师的提示  
这个活动需要您课前准备一些能让学生联想到生词的图片，如靴子、皮、毛、紫色、棉、展示、订单、宽松、配饰等。  
2. 连线，组成短语并朗读。Match the phrases to make up new phrases, then read them aloud.  
穿着  
退货  
严肃的  
订单  
提交  
不得体  
展示  
设计  
缺  
存在  
精心  
社交场合  
向客服申请  
新的功能  
同时  
专门的自行车服  

=== Page 15 ===
3.所给的表达方式和词语完成下的句子。Finish the following sentences with the given patterns and words.  
1  
光  
这家服装店不卖男装。  
女装  
你出门的时候，还应该有一双合适的鞋。  
漂亮  
衣服  
2  
也就  
那儿的东西价钱比较便宜，这种  
50块。  
T恤衫  
流行的东西不行，一个季节过时  
习惯于  
3  
我已经宽松休闲，穿西装觉得有点儿难受。  
这里的人们并不以貌取人，所以感觉穿衣很自由。  
4  
在热带国家穿拖鞋出门是很常见的，但是  
不得体  
为什么有的国家上班不能穿拖鞋，有的国家可以穿拖鞋？  
4.选词填空。Pick the proper words to fill in the blanks.  
显  
显得  
还是买黑的吧，黑的显得瘦。  
1  
2  
我建议别穿这条裤子，腿短。  
我可不想先跟他说话，那样  
我好像很喜欢他，离不开他似的。  
3  
个子高。  
4  
你穿这条长裤搭配短上衣吧，有心事。  
5  
他今天一直不爱说话，我本来就胖，穿上这件羽绒服更胖了。  
6  
31  

=== Page 16 ===
5. 用所给表达方式谈论下面的话题。Discuss the following topics with the given expressions.  
1  
你建议胖人穿很厚的羽绒服吗？为什么？  
显/显得  
2  
有个人要参加公司面试，她应该穿些什么？  
那还是  
3  
有个人冬天想去你们国家旅行，你会给他什么样的穿衣建议？  
最好  
你喜欢买什么样的运动鞋？  
最好……但是  
4  
5  
只看一个人的穿衣和样子，你能知道她是哪国人吗？  
单凭  
商场里的衣服太多时，你能很快做出选择吗？  
挑花眼  
6  
你看到过什么特别的节日服装吗？请介绍一下。  
外加  
7  
你认为服装可以怎样表现职业功能？  
要充分考虑……  
展示  
6. 你能描述别人的穿着打扮吗？你能简单地评价某种穿着打扮吗？你会介绍不同地方的穿衣习惯和观念吗？利用下面的表格复习下。Can you describe other people's outfits？ Can you comment on a certain kind of outfit? Do you know how to introduce different regions' dressing habits and concepts? Use the following table to review.  
情况  
可以说的句子  
你说得怎么样  
C  
D  
描述别人的穿着打扮  
AB  
-  
C  
D  
简单评价穿着打扮  
AB  
2  
3  
介绍不同地方的穿衣  
ABC  
D  
习惯和观念  
4  
在这一课你学会的词语  
32