StillHammer
4ebc31dd5f
Complete course materials, notes, and learning tools for Jiaotong Daxue intensive Chinese program. 🤖 Generated with [Claude Code](https://claude.com/claude-code) Co-Authored-By: Claude <noreply@anthropic.com>
193 lines
4.2 KiB
Plaintext
193 lines
4.2 KiB
Plaintext
=== Page 1 ===
|
||
12
|
||
说了没用就不如不说
|
||
门瑞喜 心
|
||
畅所欲言
|
||
1. 如果别人去你家做客，你怎么招待客人？请在括号里画。
|
||
倒酒（）
|
||
给水果（）
|
||
沏茶（）
|
||
倒咖啡（）
|
||
给点心（）
|
||
什么都不给（）
|
||
2. 下面哪些句子表示道歉，请在括号里写A，哪些表示没关系，请在括号里写B。
|
||
都怪我！
|
||
(A)
|
||
真不好意思。
|
||
(A)
|
||
都是我的错！
|
||
(A)
|
||
不要紧。
|
||
(B)
|
||
算了，算了。
|
||
(B)
|
||
这算什么呀。
|
||
(B)
|
||
下次注意就行了。（B）
|
||
十分抱歉。
|
||
(A)
|
||
请原谅！
|
||
(A)
|
||
对不起！
|
||
(A)
|
||
没事儿！
|
||
(B)
|
||
学习词语
|
||
生词
|
||
12-1
|
||
招呼
|
||
（动）
|
||
1.
|
||
zhāohu
|
||
to greet, to say hello
|
||
玻璃杯
|
||
（名）
|
||
2.
|
||
bōlibēi
|
||
glass
|
||
沏
|
||
qī
|
||
（动）
|
||
3.
|
||
to infuse
|
||
客厅
|
||
kètīng
|
||
（名）
|
||
living room
|
||
4.
|
||
（拟声）
|
||
bang (indicating the sound of cracking)
|
||
5.
|
||
啪
|
||
pā
|
||
裂
|
||
6.
|
||
liè
|
||
（动）
|
||
to crack
|
||
7.
|
||
明明
|
||
míngmíng
|
||
（副）
|
||
obviously, undoubtedly
|
||
8.
|
||
理
|
||
lǐ
|
||
（动）
|
||
to pay attention to, to make a gesture or speak to
|
||
9.
|
||
生意
|
||
shēngyi
|
||
（名）
|
||
business
|
||
10.
|
||
不是滋味
|
||
bú shì zīwèi
|
||
to feel bad
|
||
11.
|
||
反而
|
||
fǎn'ér
|
||
（副）
|
||
on the contrary, instead
|
||
12.
|
||
有利
|
||
yǒulì
|
||
（形）
|
||
conducive, beneficial
|
||
|
||
=== Page 2 ===
|
||
说了没用就不如不说
|
||
练习
|
||
12-2—、请仔细听录音，找出每组句子有什么共同的地方
|
||
第一组：
|
||
第二组：
|
||
第三组：
|
||
第四组：
|
||
第五组：
|
||
二、根据课文内容，选择正确答案
|
||
12-3
|
||
12-4
|
||
1.A.主人沏茶时弄破了杯子
|
||
3.A.生气
|
||
B.“我”一不小心打碎了杯子
|
||
B.觉得奇怪
|
||
C.爸爸不小心打碎了杯子
|
||
C.无所谓
|
||
D.没有人碰，杯子自己坏了
|
||
D.觉得好笑
|
||
2.A.因为杯子碎了
|
||
4.A.不明白爸爸为什么不说真话
|
||
B.因为爸爸没说真话
|
||
B.为杯子自己破碎而奇怪
|
||
C.因为主人不理“我”了
|
||
C.因为主人不理自己
|
||
D.因为主人不相信“我”的话
|
||
D.觉得世界上的事真假难辨
|
||
三、根据课文内容，判断正误
|
||
12-3
|
||
1.这个故事发生在“我”的朋友家。
|
||
（ ）
|
||
2.玻璃杯碎了，主人并没有生气。
|
||
（ ）
|
||
3.主人认为玻璃杯是“我”打碎的。
|
||
（ ）
|
||
4.“我”没有说真话。
|
||
（ ）
|
||
5.主人并没有看到杯子是怎么碎的。
|
||
（ ）
|
||
6.主人和“我”爸爸是生意上的朋友。
|
||
（ ）
|
||
7.“我”长大后才明白假的就是真的，真的就是假的。
|
||
（ ）
|
||
8.“我”现在才明白说假话比说真话好。
|
||
（ ）
|
||
|
||
=== Page 3 ===
|
||
四、根据课文内容，选择这些话是谁说的
|
||
12-3
|
||
爸爸
|
||
主人
|
||
C
|
||
“我”
|
||
A
|
||
B
|
||
1.杯子是自己裂的，不是打碎的。
|
||
C
|
||
2.不好意思，我不小心把杯子打碎了。
|
||
3.一个杯子算什么？我不会怪你的。
|
||
4.不是打碎的，那是怎么回事？
|
||
5.杯子好好的怎么会碎呢？一定是你打碎的，对不对？
|
||
6.我说了是我打碎的嘛！
|
||
7.你还小，不懂，等长大了你就明白了。
|
||
|
||
五、选词填空
|
||
12-5
|
||
抱歉
|
||
道歉
|
||
不要紧
|
||
算什么
|
||
怪理
|
||
（不是）滋味
|
||
对不起
|
||
1.这都(对不起)我，我感到很(抱歉)。
|
||
要求
|
||
2.我把他的电子词典弄丢了，觉得很(对不起)他。
|
||
①请先独立填写答案
|
||
3.他踩了别人的脚，也不(道歉)，真没礼貌。
|
||
②填好后同学之间可以讨论
|
||
③最后听录音
|
||
4.喝三瓶啤酒(算什么)？我一次能喝五瓶呢。
|
||
5.离开父母去留学，他尝到了想家的(滋味)。
|
||
6.他这个人特别爱抱怨，我真不想(怪理)他。
|
||
7.考得不好(不要紧)，只要努力学习就行了。
|
||
8.别人都找到工作了，我却没找到，心里真(有说不出的兴)。
|
||
9.这件事不是你的错，你不用(道歉)。
|
||
10.我跟他打招呼，可是他没(理)我。
|
||
|
||
六、延伸练习
|
||
1.你怎么理解下面这句话?
|
||
世界上的事情，有时候假的更像是真的，而真的反而像假的，这时候，接受
|
||
假的会比坚持真的更轻松而且有利。
|
||
2.如果你遇到和课文中同样的情况，你会怎么处理?
|
||
3.有没有什么事情你小时候相信，而长大以后不相信了？是什么?
|