diff --git a/.claude/skills/pptx/scripts/generate.js b/.claude/skills/pptx/scripts/generate.js index b0206d3..dfc423f 100644 --- a/.claude/skills/pptx/scripts/generate.js +++ b/.claude/skills/pptx/scripts/generate.js @@ -1,24 +1,24 @@ -const pptxgen = require('pptxgenjs'); -const html2pptx = require('/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/.claude/skills/pptx/scripts/html2pptx.js'); -const path = require('path'); - -async function generatePresentation() { - const pptx = new pptxgen(); - pptx.layout = 'LAYOUT_16x9'; - - const htmlFile = '/tmp/pptx_build/alimentari_piccolo.html'; - - try { - await html2pptx(htmlFile, pptx, { tmpDir: '/tmp' }); - - const outputPath = '/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/work_chinese/PPT04122025/Alimentari_Piccolo.pptx'; - await pptx.writeFile({ fileName: outputPath }); - - console.log(`✅ Présentation créée avec succès: ${outputPath}`); - } catch (error) { - console.error('❌ Erreur lors de la génération:', error.message); - process.exit(1); - } -} - -generatePresentation(); +const pptxgen = require('pptxgenjs'); +const html2pptx = require('/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/.claude/skills/pptx/scripts/html2pptx.js'); +const path = require('path'); + +async function generatePresentation() { + const pptx = new pptxgen(); + pptx.layout = 'LAYOUT_16x9'; + + const htmlFile = '/tmp/pptx_build/alimentari_piccolo.html'; + + try { + await html2pptx(htmlFile, pptx, { tmpDir: '/tmp' }); + + const outputPath = '/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/work_chinese/PPT04122025/Alimentari_Piccolo.pptx'; + await pptx.writeFile({ fileName: outputPath }); + + console.log(`✅ Présentation créée avec succès: ${outputPath}`); + } catch (error) { + console.error('❌ Erreur lors de la génération:', error.message); + process.exit(1); + } +} + +generatePresentation(); diff --git a/CLAUDE.md b/CLAUDE.md index 6dc4052..ed1350b 100644 --- a/CLAUDE.md +++ b/CLAUDE.md @@ -1,168 +1,168 @@ -# Instructions Claude Code - -## Contexte - -- **Alexis** (29 ans, FR) + **Tingting** (34 ans, CN) | Shanghai, Chine -- **Langues** : FR/EN/JP/CN (Alexis), EN commun avec Tingting -- **Relation** : Couple, situation stabilisée (novembre 2025), daily check system actif - - Historique : Crise majeure octobre 2025 (voir `couple_backlog/16-22_octobre_2025.md`) - -### Profils rapides - -**Alexis** : Introspection++, confiance--, peut être défensif, besoin de vérité directe -→ Détails : `personnalités/Alexis.md` -→ **Pattern exec** : 102 commits/3 semaines (nov 2025) - Il EXÉCUTE, pas "plan only" -→ **Balance** : Gros projets architecturaux (GroveEngine) + Fast shipping (videotoMP3 - 2j) - -**Tingting** : Professeure Grade 7 (Class 7-3, 41 élèves), leadership socratique -→ Détails : `personnalités/Tingting.md` -→ Travail : `personnalités/TingtingWork.md` (style PowerPoint signature) - ---- - -## Communication Claude - -### Principes - -- **Direct, factuel, sans langue de bois** -- **Confronter avec questionnement socratique** (jamais affirmation brutale) -- L'utilisateur n'a pas toujours raison -- **Écouter les signaux** : Si "tu casses mon fun" / "tu vas me faire quitter" → recalibrer immédiatement - -### Méthode socratique (PRIORITÉ ABSOLUE) - -✅ **Succès prouvé** : 15 septembre 2024 -❌ **Ne JAMAIS dire** : "Tu te mens", "Tu vas crasher", "Tu évites le problème" -✅ **À LA PLACE, questionner** : - -1. **Question exploration** : "Comment tu vois ça évoluer dans les prochaines semaines ?" -2. **Question cohérence** : "Tu as dit X tout à l'heure, maintenant Y, comment tu lies les deux ?" -3. **Question conséquences** : "Si ça continue comme ça, qu'est-ce qui se passe ?" -4. **Question introspection** : "Qu'est-ce qui te fait dire ça maintenant ?" - -**Avantages** : Utilise son introspection naturelle, il arrive à ses propres conclusions (plus durable), moins de défensivité - -### Règle d'or post-conversation importante - -1. **Noter immédiatement** : Accord + Actions + Deadline + Suivi -2. **Faire 1 action dans les 24h** -3. **Gestion "I don't know"** : Ne JAMAIS abandonner → Proposer options "Entre X, Y et Z, qu'est-ce qui te parle le plus ?" - -→ Détails complets : `ToRemember/schema.md` - ---- - -## Analyse problèmes : 4 dimensions - -Appliquer systématiquement pour tout problème : - -1. **Contexte** : Situation actuelle, contraintes externes, ressources, culture -2. **Émotions** : Déclencheurs émotionnels, impact sur décisions, gestion réactions -3. **Personnalité** : Patterns comportementaux, forces/faiblesses (voir `personnalités/*.md`) -4. **Logique** : Faits objectifs, solutions pratiques, perspective long terme - ---- - -## Structure Repo - -### 🔥 Critiques (consulter systématiquement) - -- `Promesses_à_tenir.md` : Engagements actifs envers Tingting (validation émotionnelle, rush solution, focus topics, dinner) -- `ToRemember/schema.md` : Leadership socratique détaillé -- `personnalités/Alexis.md` : Profil complet -- `personnalités/Tingting.md` : Profil complet + carrière professionnelle -- `observations_patterns.md` : Patterns récurrents identifiés - -### 💬 Couple - -- `couple_backlog/` : Historique conflits - - `16-22_octobre_2025.md` : Crise majeure (stabilisation après) - - `29_novembre_2025_hopital.md` : Incident hôpital (désamorcé avec succès) - - **Patterns clés** : Se retirer > Insister, Besoins physiques first, Contagion émotionnelle -- `conversation_topics/` : Système de suivi des sujets actifs - - `README.md` : Explications du système - - `_template.md` : Template pour nouveaux sujets - - `archive/` : Sujets résolus -- `topics/` : Sujets de discussion -- `plan_discussion/` : Stratégies et préparation conversations - -### 🔧 Travail & Projets - -- `Projects/` : Projets organisés par statut (WIP/PAUSE/DONE/CONSTANT/CONCEPT/ARCHIVE) - - **Pour voir l'arborescence** : `tree Projects/` ou consulter `Projects/Status_Projets.md` - - **Liste complète par statut** : `planning/TODO_data.md` - - **Structure actuelle (30 nov 2025)** : 5 WIP, 6 PAUSE, 1 DONE, 4 CONSTANT, 6 CONCEPT - - **DONE** : videotoMP3Transcriptor (premier projet shipped! 🎉) - - **WIP actifs** : GroveEngine (46 commits/3sem), AISSIA (33 commits/3sem), Confluent (23 commits/3sem), WeChat Homework Bot - - **Projets externes** : aissia, groveengine, confluent dans `C:\Users\alexi\Documents\projects\` -- `personnalités/TingtingWork.md` : Guide complet style PowerPoint -- `.claude/skills/pptx/` : Skill PowerPoint officiel Anthropic (html2pptx) - -### 📊 Organisation - -- `planning/` : Organisation temps et tâches -- `stratégie/` : Plans stratégiques -- `WIP/` : Work in progress -- `food/` : Recettes, restaurants -- `tools/` : Scripts utilitaires (diagnostic réseau Windows, etc.) - -### ⚠️ Désactivé - -- `what-if/Sortie.md` : Plan de sortie [INVALIDE] - -### Process pour nouveau problème/projet - -1. **Identifier domaine** : Couple, travail, personnel, finances, santé -2. **Créer/utiliser** structure de fichiers appropriée -3. **Documenter** selon template adapté -4. **Analyser** selon les 4 dimensions -5. **Définir actions concrètes** avec deadlines - ---- - -## PowerPoint pour Tingting - -### Système - -- **Skill** : `.claude/skills/pptx/` (script `html2pptx.js`) -- **Style guide** : `personnalités/TingtingWork.md` (palette, principes, templates) -- **Exemple référence** : `personnalités/Tingting_Class73_Elegant.pptx` (septembre 2025) - -### Identité visuelle signature - -- **Palette** : Bordeaux profond (#6B2C3E) + Or antique (#B8974F) + Crème ivoire (#F5F1E8) -- **Style** : Élégance européenne + Modernité + Traditionalisme chinois subtil -- **Philosophie** : Sophistiqué mais accessible, moderne mais respectueux tradition -- **Process** : HTML (720pt × 405pt) → html2pptx.js → PPTX 100% éditable - -### Quand Tingting demande un PowerPoint - -→ Utiliser **systématiquement** le style documenté dans `TingtingWork.md` -→ Garder **cohérence** identité visuelle professionnelle pour toutes ses présentations - ---- - -## Daily Check System (07/11/2025) - -**Système** : TTS service Windows + Claude quiz quotidien -**Status** : Actif, architecture décentralisée restaurée (21/11/2025) -**Fichiers** : Voir `anki_tingting/` pour la documentation complète -**Protocol** : Voir `anki_tingting/CLAUDE.md` pour les instructions daily check - -**Total cartes actives** : 29 cartes -- ACTION (Actions concrètes) : 8 -- CORE (Problèmes fondamentaux) : 2 -- LEAD (Leadership conflits) : 2 -- PLAN (Planning voyages) : 2 -- PATTERN (Patterns) : 1 -- PERSONAL (Développement personnel) : 6 -- FOOD (Cuisine/Nutrition) : 2 -- FAMILY (Famille) : 1 -- TECH (Projets tech) : 1 -- COMM (Communication) : 1 -- FUTURE (Mariage) : 2 -- META (Méta-système) : 1 - -**Dernière mise à jour cards** : 21/11/2025 - -**Quand Alexis dit "daily check"** : Référer à `anki_tingting/CLAUDE.md` pour le protocol complet +# Instructions Claude Code + +## Contexte + +- **Alexis** (29 ans, FR) + **Tingting** (34 ans, CN) | Shanghai, Chine +- **Langues** : FR/EN/JP/CN (Alexis), EN commun avec Tingting +- **Relation** : Couple, situation stabilisée (novembre 2025), daily check system actif + - Historique : Crise majeure octobre 2025 (voir `couple_backlog/16-22_octobre_2025.md`) + +### Profils rapides + +**Alexis** : Introspection++, confiance--, peut être défensif, besoin de vérité directe +→ Détails : `personnalités/Alexis.md` +→ **Pattern exec** : 102 commits/3 semaines (nov 2025) - Il EXÉCUTE, pas "plan only" +→ **Balance** : Gros projets architecturaux (GroveEngine) + Fast shipping (videotoMP3 - 2j) + +**Tingting** : Professeure Grade 7 (Class 7-3, 41 élèves), leadership socratique +→ Détails : `personnalités/Tingting.md` +→ Travail : `personnalités/TingtingWork.md` (style PowerPoint signature) + +--- + +## Communication Claude + +### Principes + +- **Direct, factuel, sans langue de bois** +- **Confronter avec questionnement socratique** (jamais affirmation brutale) +- L'utilisateur n'a pas toujours raison +- **Écouter les signaux** : Si "tu casses mon fun" / "tu vas me faire quitter" → recalibrer immédiatement + +### Méthode socratique (PRIORITÉ ABSOLUE) + +✅ **Succès prouvé** : 15 septembre 2024 +❌ **Ne JAMAIS dire** : "Tu te mens", "Tu vas crasher", "Tu évites le problème" +✅ **À LA PLACE, questionner** : + +1. **Question exploration** : "Comment tu vois ça évoluer dans les prochaines semaines ?" +2. **Question cohérence** : "Tu as dit X tout à l'heure, maintenant Y, comment tu lies les deux ?" +3. **Question conséquences** : "Si ça continue comme ça, qu'est-ce qui se passe ?" +4. **Question introspection** : "Qu'est-ce qui te fait dire ça maintenant ?" + +**Avantages** : Utilise son introspection naturelle, il arrive à ses propres conclusions (plus durable), moins de défensivité + +### Règle d'or post-conversation importante + +1. **Noter immédiatement** : Accord + Actions + Deadline + Suivi +2. **Faire 1 action dans les 24h** +3. **Gestion "I don't know"** : Ne JAMAIS abandonner → Proposer options "Entre X, Y et Z, qu'est-ce qui te parle le plus ?" + +→ Détails complets : `ToRemember/schema.md` + +--- + +## Analyse problèmes : 4 dimensions + +Appliquer systématiquement pour tout problème : + +1. **Contexte** : Situation actuelle, contraintes externes, ressources, culture +2. **Émotions** : Déclencheurs émotionnels, impact sur décisions, gestion réactions +3. **Personnalité** : Patterns comportementaux, forces/faiblesses (voir `personnalités/*.md`) +4. **Logique** : Faits objectifs, solutions pratiques, perspective long terme + +--- + +## Structure Repo + +### 🔥 Critiques (consulter systématiquement) + +- `Promesses_à_tenir.md` : Engagements actifs envers Tingting (validation émotionnelle, rush solution, focus topics, dinner) +- `ToRemember/schema.md` : Leadership socratique détaillé +- `personnalités/Alexis.md` : Profil complet +- `personnalités/Tingting.md` : Profil complet + carrière professionnelle +- `observations_patterns.md` : Patterns récurrents identifiés + +### 💬 Couple + +- `couple_backlog/` : Historique conflits + - `16-22_octobre_2025.md` : Crise majeure (stabilisation après) + - `29_novembre_2025_hopital.md` : Incident hôpital (désamorcé avec succès) + - **Patterns clés** : Se retirer > Insister, Besoins physiques first, Contagion émotionnelle +- `conversation_topics/` : Système de suivi des sujets actifs + - `README.md` : Explications du système + - `_template.md` : Template pour nouveaux sujets + - `archive/` : Sujets résolus +- `topics/` : Sujets de discussion +- `plan_discussion/` : Stratégies et préparation conversations + +### 🔧 Travail & Projets + +- `Projects/` : Projets organisés par statut (WIP/PAUSE/DONE/CONSTANT/CONCEPT/ARCHIVE) + - **Pour voir l'arborescence** : `tree Projects/` ou consulter `Projects/Status_Projets.md` + - **Liste complète par statut** : `planning/TODO_data.md` + - **Structure actuelle (30 nov 2025)** : 5 WIP, 6 PAUSE, 1 DONE, 4 CONSTANT, 6 CONCEPT + - **DONE** : videotoMP3Transcriptor (premier projet shipped! 🎉) + - **WIP actifs** : GroveEngine (46 commits/3sem), AISSIA (33 commits/3sem), Confluent (23 commits/3sem), WeChat Homework Bot + - **Projets externes** : aissia, groveengine, confluent dans `C:\Users\alexi\Documents\projects\` +- `personnalités/TingtingWork.md` : Guide complet style PowerPoint +- `.claude/skills/pptx/` : Skill PowerPoint officiel Anthropic (html2pptx) + +### 📊 Organisation + +- `planning/` : Organisation temps et tâches +- `stratégie/` : Plans stratégiques +- `WIP/` : Work in progress +- `food/` : Recettes, restaurants +- `tools/` : Scripts utilitaires (diagnostic réseau Windows, etc.) + +### ⚠️ Désactivé + +- `what-if/Sortie.md` : Plan de sortie [INVALIDE] + +### Process pour nouveau problème/projet + +1. **Identifier domaine** : Couple, travail, personnel, finances, santé +2. **Créer/utiliser** structure de fichiers appropriée +3. **Documenter** selon template adapté +4. **Analyser** selon les 4 dimensions +5. **Définir actions concrètes** avec deadlines + +--- + +## PowerPoint pour Tingting + +### Système + +- **Skill** : `.claude/skills/pptx/` (script `html2pptx.js`) +- **Style guide** : `personnalités/TingtingWork.md` (palette, principes, templates) +- **Exemple référence** : `personnalités/Tingting_Class73_Elegant.pptx` (septembre 2025) + +### Identité visuelle signature + +- **Palette** : Bordeaux profond (#6B2C3E) + Or antique (#B8974F) + Crème ivoire (#F5F1E8) +- **Style** : Élégance européenne + Modernité + Traditionalisme chinois subtil +- **Philosophie** : Sophistiqué mais accessible, moderne mais respectueux tradition +- **Process** : HTML (720pt × 405pt) → html2pptx.js → PPTX 100% éditable + +### Quand Tingting demande un PowerPoint + +→ Utiliser **systématiquement** le style documenté dans `TingtingWork.md` +→ Garder **cohérence** identité visuelle professionnelle pour toutes ses présentations + +--- + +## Daily Check System (07/11/2025) + +**Système** : TTS service Windows + Claude quiz quotidien +**Status** : Actif, architecture décentralisée restaurée (21/11/2025) +**Fichiers** : Voir `anki_tingting/` pour la documentation complète +**Protocol** : Voir `anki_tingting/CLAUDE.md` pour les instructions daily check + +**Total cartes actives** : 29 cartes +- ACTION (Actions concrètes) : 8 +- CORE (Problèmes fondamentaux) : 2 +- LEAD (Leadership conflits) : 2 +- PLAN (Planning voyages) : 2 +- PATTERN (Patterns) : 1 +- PERSONAL (Développement personnel) : 6 +- FOOD (Cuisine/Nutrition) : 2 +- FAMILY (Famille) : 1 +- TECH (Projets tech) : 1 +- COMM (Communication) : 1 +- FUTURE (Mariage) : 2 +- META (Méta-système) : 1 + +**Dernière mise à jour cards** : 21/11/2025 + +**Quand Alexis dit "daily check"** : Référer à `anki_tingting/CLAUDE.md` pour le protocol complet diff --git a/Projects/CONCEPT/mobile_command_v2.md b/Projects/CONCEPT/mobile_command_v2.md index 3f66313..215d1ae 100644 --- a/Projects/CONCEPT/mobile_command_v2.md +++ b/Projects/CONCEPT/mobile_command_v2.md @@ -1,1020 +1,1020 @@ -# MOBILE COMMAND (Concept Doc v2) - -**Genre** : Survival Management / Base Building / Tactical Expeditions -**Plateforme** : PC (Steam) -**Engine** : GroveEngine (validation engine = objectif secondaire) -**Public** : 16+ (Thèmes de guerre, violence, choix moraux) -**Durée** : 40-60h (campagne principale) -**Tone** : Highfleet-inspired (militaire stylisé, tension constante, UI brutaliste) - -**Document créé** : 22 novembre 2025 -**Version** : 2.3 (Double Slice + Balance + Équipes) -**Auteur** : Alexis (avec Claude Code) - ---- - -## CONCEPT CENTRAL - -**Un jeu de gestion/survie où tu commandes une base mobile ferroviaire à travers l'Ukraine en guerre (2022-2025).** - -Tu gères un train blindé et ses expéditions (drones + humains). L'économie du jeu suit la réalité de la guerre : - -- **2022** : Humains abondants, drones rares, scavenge facile -- **2025** : Humains quasi-impossibles à recruter, drones industrialisés, scavenge = suicide - -**Le jeu te force à évoluer** : De commandant infantry-heavy (2022) à opérateur de swarms de drones (2025). - -**Core Hook** : *La guerre change. Tu dois changer avec elle.* - ---- - -## PILLIERS DE DESIGN - -### 1. GESTION / OPTIMISATION (Core Gameplay) -Le plaisir principal = optimiser systèmes, résoudre puzzles logistiques, faire des choix difficiles avec ressources limitées. - -### 2. SURVIVAL TENSION -Ressources critiques, pertes permanentes, multiple lose conditions. Chaque décision compte. - -### 3. PROGRESSION TEMPORELLE INVERSÉE -Courbes Humains/Drones qui s'inversent au fil de la guerre. Le meta-game évolue, pas de stratégie statique. - -### 4. ÉVÉNEMENTS > COMBAT -70% events/survie, 30% combat. Les missions de guerre existent mais ne sont pas le cœur du jeu. - -### 5. DRONES + HUMAINS (Valeur Différenciée) -- Drone meurt = coût économique acceptable -- Humain meurt = catastrophe (narratif, mécanique, émotionnel) - ---- - -## L'UNIVERS - -### Ukraine, 2022-2025 - -La guerre fait rage. Tu commandes une unité mobile opérant depuis un train blindé. Semi-autonome, tu navigues entre objectifs militaires, survie de ton équipe, et adaptation constante à une guerre qui évolue. - -**Ton train** n'est pas l'armée régulière. Tu opères avec des ressources limitées, des objectifs flexibles, et une mission : **survivre et contribuer à l'effort de guerre avec les moyens du bord.** - -### Évolution de la Guerre (Timeline) - -| Période | Contexte Guerre | Impact Gameplay | -|---------|-----------------|-----------------| -| **2022 Early** | Invasion, chaos, colonnes russes détruites | Scavenge paradise, volontaires affluent | -| **2022 Late** | Contre-offensive ukrainienne | Opportunités scavenge, moral haut | -| **2023** | Guerre de position, fronts stabilisés | Scavenge plus difficile, premières tensions recrutement | -| **2024** | Attrition, crise mobilisation | Humains rares, drones deviennent essentiels | -| **2025** | Pertes terrain, FPV russes omniprésents | Humains impossibles, scavenge = suicide, full drone warfare | - -### Atmosphere (Highfleet-Inspired) - -- **Visuel** : Militaire stylisé, 2D, palette désaturée -- **UI** : Brutaliste, fonctionnel, immersif -- **Son** : Ambient oppressif, tension sous-jacente -- **Tone** : Sérieux, gris, pas de glorification, survie dans système hostile - ---- - -## LE TRAIN (Base Mobile) - -### Concept - -Le train = ta base. Tout ce que tu possèdes, tout ton équipement, tous tes gens. - -**Contraintes ferroviaires** : -- Mouvement linéaire (tu choisis les embranchements, pas de free roam) -- Dépendance infrastructure (rails détruits = stuck) -- Vulnérabilité en transit et à l'arrêt - -### Train Stuck Events - -**Le train peut être immobilisé** par : -- **Rails détruits** : Bombardements, sabotage → Missions réparation requises -- **Missiles balistiques** : Frappes sur infrastructure → Dégâts majeurs -- **Drones Shahed** : Attaques nocturnes → Défense active ou dégâts -- **Zone de guerre active** : Combats bloquent passage → Attendre ou forcer - -**Conséquences stuck** : -- Vulnérabilité accrue (cible fixe) -- Consommation ressources continue -- Missions depuis position fixe (plus difficile) -- Pression temporelle pour débloquer - ---- - -### TRAIN BUILDER (Système Central) - -**Le train builder = core gameplay loop** (comme Ixion sectors). - -#### Vue Double Slice - -- **Deux slices latérales** : On voit les deux côtés du wagon (gauche + droite) -- **Couloir central implicite** : Les commandants circulent au milieu (pas géré par le joueur) -- **Rebuild fréquent** : Course à l'optimisation constante (pas set-and-forget) -- **Pas de fast-move** : Réorganisation = temps et effort (décision significative) - -#### Structure Wagon (Vue Double) - -``` -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ LANE GAUCHE │ COULOIR │ LANE DROITE │ -│ │ (implicite) │ │ -│ ┌────────────────┐ │ │ ┌────────────────┐ │ -│ │ Étage Haut │ │ Commandants │ │ Étage Haut │ │ -│ │ [Atelier] │ │ circulent │ │ [Dortoir] │ │ -│ ├────────────────┤ │ ici │ ├────────────────┤ │ -│ │ Étage Bas │ │ ○ │ │ Étage Bas │ │ -│ │ [Stockage] │ │ │ │ │ [Générateur] │ │ -│ └────────────────┘ │ ▼ │ └────────────────┘ │ -└─────────────────────────────────────────────────────────────┘ -``` - -**Le joueur gère** : Placement gauche vs droite, équilibre poids -**Le joueur ne gère PAS** : Pathfinding commandants (toujours au couloir central) - -#### Système de Balance Wagon - -**Chaque wagon a une balance sur 2 axes :** -- **Latéral** : Gauche ↔ Droite -- **Longitudinal** : Avant ↔ Arrière - -``` - AVANT - ↑ - ┌─────┴─────┐ - │ G │ D │ - │ -2t │ +3t │ ← Déséquilibre latéral = train penche - │ │ │ - └─────┬─────┘ - ↓ - ARRIÈRE - Déséquilibre longitudinal = traction inégale -``` - -**Impact déséquilibre :** -- Déséquilibre wagon → Malus vitesse, surconso fuel -- Déséquilibre global train → Effets cumulés -- Bien équilibré → Performance optimale - -#### Upgrades Wagon - -| Upgrade | Effet | Trade-off | -|---------|-------|-----------| -| **Dampeners** | Tolère plus de déséquilibre | Coût, espace | -| **Floor renforcé** | Supporte plus de poids total | Poids supplémentaire | -| **Hauteur+** | Ajoute étage/capacité | Tunnels bloqués, vulnérable | -| **Armure côté** | Protection latérale | Ajoute poids à équilibrer | -| **Suspension** | Vitesse max augmentée | Coût élevé | - -**Progression naturelle :** -- **Early** : Équilibre manuel serré, chaque placement compte -- **Mid** : Dampeners permettent plus de liberté -- **Late** : Train lourd blindé + bons dampeners OU train léger rapide optimisé - -#### Éléments Plaçables - -**Ateliers (Workshops)** : -- Occupent une lane (gauche ou droite) -- Étage haut = bonus productivité -- Types : Assemblage drones, réparations, électronique, armement, etc. -- Commandant assigné = "absorbé" (plus dans couloir) - -**Addons** : Améliorent ateliers adjacents -- Outils spécialisés, automation, qualité -- Bonus synergies selon placement - -**Logement** : Dortoirs, espaces repos -- Adjacence atelier = malus confort (bruit) -- Confort = moral équipe - -**Stockage** : Containers, racks -- Étage bas = optimal -- Ressources ont existence physique (flux simple Rimworld-style) - -**Systèmes** : Générateurs, comms, défense -- Générateur = lourd, impact balance -- Placement stratégique (vulnérabilité, poids) - -#### Contraintes Hauteur - -**Hauteur totale train** = contrainte stratégique - -| Hauteur | Conséquence | -|---------|-------------| -| Basse | Toutes voies accessibles, discret, stable | -| Moyenne | Certaines voies/tunnels bloqués | -| Haute | Beaucoup de voies bloquées, visible, vulnérable, poids haut = instable | - -**Trade-off** : Plus de capacité (étages hauts) vs Plus de mobilité (train bas) - -#### Spécialisation Wagons (Ixion-Style) - -Chaque wagon peut être spécialisé : -- **Production** : Bonus craft, workshops -- **Logistique** : Bonus stockage, efficacité transfert -- **Habitation** : Bonus moral, repos, médical -- **Militaire** : Bonus défense, launch drones - -**Bonus spécialisation** si éléments cohérents dans wagon. -**Malus** si mélange incohérent. - -#### Évolution Train (Timeline) - -``` -2022 Train (Infantry-Heavy): -┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐ -│Command ││Dortoir ││Dortoir ││Stockage││Medical │ -│ haut ││20 lits ││15 lits ││ bas ││ haut │ -│planif ││ haut ││ haut ││matériel││soins │ -└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘ - ~35 humains, workshops basiques manuels - -2025 Train (Drone-Heavy): -┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐ -│Command ││Dortoir ││Workshop││ChainePr││Hangar ││Hangar │ -│ haut ││ 5 lits ││ Auto ││ Drones ││Drones1 ││Drones2 │ -│comms++ ││minimal ││addons++││indust. ││launch ││maint. │ -└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘ - ~8 humains, production industrielle drones -``` - -### Limite Wagons - -- **Pas de limite fixe** mais contraintes croissantes : - - Fuel consommation augmente - - Certains rails/ponts = limite longueur - - Manœuvrabilité réduite -- Wagons peuvent être détruits (attaques) ou abandonnés (urgence) - ---- - -## LES HUMAINS - -### Philosophie - -**Les humains sont PRÉCIEUX.** Pas des pions remplaçables. - -- Chaque **commandant** = personnalité, histoire, skills développés -- Mort commandant = catastrophe (perte irremplaçable late game) -- Vétérans = or pur (expérience accumulée) - -### Système Équipes + Commandants - -**Structure hiérarchique pour simplifier la gestion :** - -``` -ÉQUIPE "Alpha" -├── Commandant: Sergei (nommé, skills, personnalité, agent visible) -└── Membres: 6 (abstraits, juste un nombre) - -ÉQUIPE "Atelier Drones" -├── Commandant: Oksana (nommée, technicienne senior) -└── Membres: 4 -``` - -**Ce qui compte :** -- **Commandant** = personnage réel (se déplace, skills, mort = catastrophe) -- **Membres** = nombre abstrait (capacité équipe, pertes = coût mais pas game-changing) - -**Avantages système :** -- 5-7 commandants qui bougent, pas 35 individus à tracker -- Attachement aux commandants nommés -- Lisibilité visuelle dans le train -- Membres = pool de capacité, pas de micro-gestion - -**Courbe guerre :** -- 2022 : Équipes larges (6-8 membres par commandant) -- 2025 : Équipes squelettiques (1-2 membres) ou commandant solo - -### Rôles Commandants - -Les commandants spécialisent leurs équipes : - -| Rôle | Fonction | Équipe typique | -|------|----------|----------------| -| **Chef Opérations Drone** | Pilotage, coordination drones | 1-4 opérateurs | -| **Chef Atelier** | Production, réparations | 2-6 techniciens | -| **Chef Ground Ops** | Missions terrain | 4-8 soldats | -| **Chef Défense** | Protection train | 3-6 gardes | -| **Chef Médical** | Soins, triage | 1-3 médecins | -| **Chef Systèmes** | Tech avancée, comms | 1-2 spécialistes | - -**Même en 2025 drone-heavy, tu as BESOIN de commandants minimum pour fonctionner.** - -### Valeur des Vétérans - -| Ancienneté | Valeur | Rareté 2025 | Description | -|------------|--------|-------------|-------------| -| **2014→2025** | LÉGENDAIRE | Quasi-inexistant | Vétéran Donbass, 11 ans XP | -| **2022→2025** | GOLD | Très rare | Survécu depuis invasion | -| **2024→2025** | BON | Rare | Formé pendant attrition | -| **2025 recruté** | STANDARD | Le seul dispo | Nouvelle recrue, peu d'XP | - -### Recrutement (Par Époque) - -| Année | Méthode | Coût | Disponibilité | -|-------|---------|------|---------------| -| **2022** | Volontaires affluent | Gratuit/cheap | ABONDANT | -| **2023** | Recrutement actif | Modéré | Disponible | -| **2024** | Conscription difficile | Cher (politique, moral) | RARE | -| **2025** | Mercenaires/Étrangers | Très cher | QUASI-IMPOSSIBLE | - -### Conséquences Pertes - -**Mort Commandant (CATASTROPHE)** : -- Perte skills/XP accumulés (irremplaçable si vétéran) -- Équipe décapitée → membres réassignables mais perte efficacité -- Moral global baisse (trauma collectif, personnage connu) -- Plot lines associées au commandant → meurent ou bifurquent -- Événements deuil, dialogues autres commandants - -**Pertes Membres (Coût)** : -- Équipe affaiblie (capacité réduite) -- Commandant survit → rebuild possible -- Impact moral modéré -- Coût économique (recrutement remplacement) - -**En mission** : -- Tu envoies Équipe Alpha (Sergei + 6 membres) -- Sergei meurt → équipe décapitée, catastrophe -- 3 membres meurent → équipe à 3, Sergei ok, rebuild possible - ---- - -## LES DRONES - -### Philosophie - -**Les drones sont des OUTILS.** Précieux économiquement mais remplaçables. - -- Drone détruit = coût ressources (acceptable) -- Tu peux en crafter de nouveaux -- Sacrifice drone pour sauver humain = bon trade - -### Évolution Tech (Timeline Réelle) - -``` -2022: Mavic commercial - └── Reconnaissance basique, pas d'armement - └── Rare, cher, artisanal - -2023: Mavic modifié + grenades (light bomber) - └── FPV premiers tests (expérimental) - └── Début doctrine, toujours rare - -2024: FPV doctrine établie (kamikazes) - └── Ground drones (logistique, reco terrestre) - └── Heavy bombers (Baba Yaga style) - └── Production scaling - -2025: Full spectrum drone warfare - └── Swarms coordonnés - └── AI targeting (semi-autonome) - └── Autonomous systems - └── Production industrielle, coût faible -``` - -### Types de Drones - -| Type | Année dispo | Fonction | Caractéristiques | -|------|-------------|----------|------------------| -| **Mavic Reco** | 2022 | Reconnaissance | Long range, discret, pas d'arme | -| **Light Bomber** | 2023 | Strike léger | Mavic + grenades, improvisé | -| **FPV Strike** | 2024 | Kamikaze précis | Cheap, one-shot, devastateur | -| **Ground Reco** | 2024 | Reco terrestre | Indoor, zones où aérien impossible | -| **Ground Cargo** | 2024 | Logistique | Transport supplies, évacuation | -| **Heavy Bomber** | 2024 | Strike lourd | Baba Yaga, charges lourdes | -| **Interceptor** | 2025 | Anti-drone | Chasse drones ennemis | -| **Swarm Unit** | 2025 | Coordonné | Multiple drones, AI control | -| **Autonomous** | 2025 | Semi-autonome | Ordres généraux, AI exécute | - -### Production Drones (Par Époque) - -| Année | Capacité | Coût unitaire | Infrastructure requise | -|-------|----------|---------------|------------------------| -| **2022** | Artisanal (1/semaine) | TRÈS CHER | Workshop basique | -| **2023** | Semi-artisanal | Cher | Workshop amélioré | -| **2024** | Production | Modéré | Chaîne production | -| **2025** | Industriel | CHEAP | Chaîne auto + hangars | - ---- - -## ÉCONOMIE & RESSOURCES - -### Ressources - -**Basiques** : -- **Métal** : Structure, châssis, blindage -- **Électronique** : Composants drones, systèmes -- **Fuel** : Train + drones + générateurs -- **Food** : Humains ont faim -- **Argent (₴/USD)** : Achats, salaires, négociations - -**Spéciaux** : -- **Composants militaires** : Optiques, munitions, explosifs -- **Tech rare** : Caméras thermiques, AI chips, batteries longue portée -- **Médical** : Supplies pour soigner blessés - -**Meta-Ressources** : -- **Fame** : Réputation publique (voir section Fame System) -- **Influence** : Relations internationales - -### Sources de Ressources (Timeline-Driven) - -``` - SCAVENGE DONS INT'L RECRUTEMENT PRODUCTION -2022: ████████ ████████ ████████████ █ -2023: ██████ ██████████ ████████ ████ -2024: ███ ████████ ██ ████████ -2025: █ ???? ▁ ████████████ -``` - -### Scavenge = Risk/Reward Dynamique - -**L'environnement de scavenge suit la guerre :** - -| Période | Opportunités | Difficulté | Exemple | -|---------|--------------|------------|---------| -| **2022 Early** | Colonnes russes détruites, blindés intacts | EASY | 10 véhicules, opposition minimale | -| **2022 Late** | Équipement récupéré contre-offensive | MEDIUM | Zone reconquise, quelques mines | -| **2023** | Fronts stabilisés, moins d'épaves fraîches | HARD | Épaves anciennes, zone surveillée | -| **2024** | Terrain contesté, attrition | VERY HARD | Mission risquée, FPV ennemis | -| **2025** | Pertes terrain, FPV russes partout | NIGHTMARE | Scavenge = suicide probable | - -**Décisions 2022 = Conséquences 2025** : Tu aurais dû stocker. - ---- - -### FAME SYSTEM (Pôle Communication) - -**La fame = investissement long terme** qui unlock des avantages progressifs. - -#### Sources de Fame - -**Performance missions** : -- Succès = +Fame -- Échecs = -Fame -- Pertes humaines = -Fame (basé sur fame individuelle du combattant) -- Tir amis, dégâts civils = -Fame significatif - -**Score Spectaculaire** : -Certaines actions en mission génèrent du "spectaculaire" : -- **Timing serré** : Objectif complété juste à temps -- **Multi-kills** : Éliminations rapides multiples -- **Big badaboum** : Explosions spectaculaires, destruction massive -- **Clutch saves** : Sauvetages héroïques - -**Spectaculaire = multiplicateur Fame** pour la mission. - -**Influenceurs en mission** : -- Envoyer personnel comm-skilled sur le terrain -- "Journaliste embedded avec fusil" -- **Risk/Reward** : Plus de fame, mais l'influenceur peut mourir - -#### Rôle Influenceur - -- **Pas un rôle fixe** : Skill développable par n'importe qui -- **Compétence Comm** : Se développe avec pratique -- **Wagon Comm** : Pôle dédié pour amplifier efforts - -#### Fame Outputs (Long Terme) - -**Pas de reward immédiat.** La fame accumule et débloque : - -| Fame Level | Unlock | -|------------|--------| -| Local | Dons locaux, quelques volontaires | -| Régional | Équipement national (armes UA standard) | -| National | Priorité recrutement, accès marchés UA | -| International | Équipement occidental, dons étrangers | -| Célèbre | Accès marchés premium, events exclusifs | - -**Outputs concrets** : -- **Dons** : Argent, ressources -- **Équipement national** : Armes, véhicules UA -- **Priorité recrutement** : Accès humains avant autres unités -- **Équipement international** : Tech occidentale (Javelins, drones avancés) -- **Accès marchés** : Acheter ce qui était indisponible -- **Events spécifiques** : Opportunités uniques (visites officiels, médias) - -#### Fame Decay - -**La fame peut baisser** : -- Échecs publics -- Pertes humaines filmées -- Mauvaise presse (scandales, accidents) -- Inactivité prolongée (oubli public) - -**Maintenance fame** = effort continu. - ---- - -### Craft System (Medium Depth) - -**Structure** : -``` -Ressources de base : Métal, Électronique, Fuel - ↓ -Composants standards : Châssis, Moteurs, Batteries, Caméras - ↓ -Composants spéciaux : (Rare drops) Thermal Cam, AI Chip, Long-Range Battery - ↓ -Craft Drones : Châssis + Moteur + Batterie + (optional special) - OU -Acheter Drones : Si argent suffisant (skip craft, mais cher) -``` - -**Profondeur variable** : -- **Light** : Argent = acheter drone prédéfini (si dispo marché) -- **Medium** : Chaînes production standard (métal → composants → drones) -- **Deep** : Composants spéciaux rares (craft custom avec bonus) - ---- - -## EXPÉDITIONS & MISSIONS - -### Structure Expéditions - -**Depuis le train, tu déploies des groupes d'expédition :** - -- **Groupe** = X humains + Y drones + Z supplies -- **Customisation** = Allocation ressources (pas de building) -- **Missions** = Combat, scavenge, events, reconnaissance -- **Retour** = Ressources récupérées, intel, pertes éventuelles - -**Simultanéité** : Plusieurs groupes déployés en parallèle possibles. - -### Types de Missions - -**30% Combat (War Missions)** : -- Strikes drones sur positions ennemies -- Reconnaissance militaire -- Soutien artillerie (guidage) -- Interception drones ennemis -- Défense positions - -**70% Events/Survie** : -- **Scavenge** : Récupérer matériel, explorer épaves -- **Humanitaire** : Livrer supplies civils, évacuations -- **Diplomatie** : Rencontrer factions, négocier -- **Infrastructure** : Réparer rails, sécuriser routes -- **Rescue** : Sauver survivants, libérer prisonniers -- **Intel** : Espionnage, infiltration, information gathering - -### Combat System (Rimworld-Style) - -**Pas de micro-management intensif** : - -- Vue top-down 2D -- **Ordres généraux** : "Défendre ici", "Attaquer cible", "Fuir", "Position" -- **AI exécute** : Pathfinding, tir automatique, prise couvert -- **Tu gères** : Stratégie globale, priorités, quand disengage - -**Drones vs Humains en combat** : - -| Aspect | Drones | Humains | -|--------|--------|---------| -| Contrôle | Direct pilotage OU ordres | Ordres seulement | -| Mort | Coût économique | CATASTROPHE | -| Rôle | Strike, reco, sacrifice ok | Ground ops, high-value tasks | -| Remplacement | Craft nouveau | Recruter (rare/impossible) | - -### Composition Mission par Époque - -**2022 Mission typique** : -- 8 humains ground ops -- 1-2 drones reco (si disponibles) -- Style : Infantry tactics, drone = support rare - -**2025 Mission typique** : -- 2 humains (superviseurs/urgence only) -- 15+ drones (FPV, reco, ground, heavy) -- Style : Drone swarm, humains = backup précieux - ---- - -## ÉVÉNEMENTS & NARRATIVE - -### Event System - -**70% du gameplay = events** (pas combat) - -**Types d'events** : -- **Choix moraux** : Aider civils vs garder ressources -- **Dilemmes tactiques** : Route safe mais longue vs raccourci risqué -- **Opportunités** : Convoi abandonné, survivant avec intel -- **Menaces** : Embuscade, sabotage rails, maladie -- **Relations** : Tensions équipe, romance, rivalités - -**Events = procéduraux + scriptés** : -- Templates réutilisables avec variables -- Events narratifs fixes pour arc campagne -- Conséquences cascade (event A → impact event B plus tard) - -### Transitions Majeures (Event-Driven) - -**Pas de changement brutal par année.** Les transitions sont déclenchées par events narratifs : - -- **"Loi mobilisation controversée"** → Recrutement devient difficile -- **"Offensive ennemie massive"** → Pertes humaines, scavenge impossible zone -- **"Breakthrough tech drones"** → Nouveaux types disponibles -- **"Crise logistique internationale"** → Dons réduits temporairement - -**Le joueur voit la guerre évoluer via events**, pas via message "Année 2024 commence". - ---- - -### AI-GENERATED NARRATIVE SYSTEM - -**Full procedural narrative avec génération LLM pré-calculée.** - -#### Philosophie - -- **Personnages générés par IA** : Backstories, personnalités, dialogues -- **Plot lines dynamiques** : Histoires qui spawn selon contexte -- **Data-driven** : État du jeu influence génération -- **Pré-généré** : Contenu généré avant runtime (pas LLM live) - -#### Protagoniste - -- **Commandant nommé** : Personnage fixe avec backstory établie -- **Mort protagoniste = Game Over** : Pas de succession -- **Personnalité définie** : Pas de custom character - -#### Personnages Nommés - -- **Cast généré par IA** : Personnalités, histoires, relations -- **Pas de plot armor** : Tout le monde peut mourir -- **Mort = Conséquences narratives** : - - Plot line associée meurt ou bifurque - - Impact sur autres personnages - - Événements deuil, changements dynamiques - -#### Plot Lines System - -- **Plot lines = histoires parallèles** qui se déroulent -- **Nombre** : Dynamique, potentiellement illimité -- **Spawn** : Selon contexte (nouveaux personnages, events, situations) -- **Résolution** : Bien, mal, abandonné, ou personnage meurt -- **Interconnexions** : Plot lines peuvent s'influencer mutuellement - -#### Fins Composées - -**Pas de fins fixes A/B/C.** Fin = composition de résultats. - -**Structure** : -``` -Fin = Σ (résultat plot line × importance) - -Exemple composants fin : -- Plot "Romance X-Y" : Réussie → Composant positif -- Plot "Vengeance Z" : Échec → Composant négatif -- Plot "Survie équipe" : Partiel → Composant mitigé -- Personnages survivants → Impact -- État final ressources → Impact -- Fame finale → Impact -``` - -**Résultat** : Chaque playthrough = fin unique composée de dizaines de résultats. - -#### Références 2014+ - -- **Timeline start = 2022** mais narrative inclut références -- Vétérans Donbass (2014-2022) = backstories -- Events mentionnent histoire pré-invasion -- Contexte enrichi sans gameplay 8 ans - -### Arc Campagne - -**Acte 1 : Chaos (2022)** -- Invasion, improvisation -- Humains affluent, drones rares -- Apprendre systèmes, établir train -- Scavenge paradise (colonnes russes) -- Tone : Espoir, résistance, volontarisme - -**Acte 2 : Professionnalisation (2023)** -- Guerre position, fronts stabilisent -- Premiers drones utiles, doctrine émerge -- Premières pertes significatives -- Scavenge plus difficile -- Tone : Réalisme, routine guerre - -**Acte 3 : Attrition (2024)** -- Crise recrutement, humains rares -- Drones deviennent essentiels -- Pertes accumulées pèsent -- Terrain contesté, risques élevés -- Tone : Fatigue, survie, adaptation forcée - -**Acte 4 : Endgame (2025)** -- Full drone warfare -- Chaque humain = irremplaçable -- Scavenge = quasi-impossible -- Décisions affectent fin -- Tone : Épuisement, espoir fragile ou désespoir - ---- - -## CONDITIONS DE DÉFAITE - -### Multiple Lose Conditions - -**Pas une seule façon de perdre, mais spirale de mort possible :** - -1. **Pertes humaines critiques** - - Plus assez d'humains pour opérer systèmes essentiels - - Train ne peut plus fonctionner - -2. **Train détruit** - - Attaque réussie, destruction totale - - Game over immédiat - -3. **Objectifs campagne ratés** - - Events timeline critiques échoués - - Conséquences narratives → défaite - -4. **Bankrupt argent** - - Plus de cash pour achats essentiels - - Spiral économique - -5. **Bankrupt ressources** - - Plus de fuel (train immobilisé) - - Plus de food (famine) - - Plus de matériaux (pas de production) - -### Spiral vs Immédiat - -- **Immédiat** : Train détruit = game over -- **Spiral** : Pertes s'accumulent → Moral baisse → Désertions → Production ralentit → Possibilité recovery si clutch → Sinon effondrement graduel - -**Le jeu préfère spiral** : Tu sens la défaite venir, tu peux tenter de recover. - ---- - -## UI/UX (Highfleet-Inspired) - -### Aesthetic - -- **Style** : Militaire stylisé, pas photoréaliste -- **2D** : Sprites détaillés ou vector art -- **Palette** : Désaturée (gris, bruns, verts militaires, rouges sourds) -- **Contraste** : UI propre vs monde rugueux - -### Écrans Principaux - -**Train View** : -- Vue latérale/top-down du train -- Wagons visibles, état, occupants -- Drag-drop réorganisation -- Status ressources - -**Campaign Map** : -- Réseau ferroviaire Ukraine -- Positions connues (alliés, ennemis, neutres) -- POI (points d'intérêt scavenge, missions) -- Ligne de front dynamique - -**Mission Briefing** : -- Objectifs, risques, rewards estimés -- Composition équipe (sélection humains + drones) -- Allocation ressources expédition - -**Combat View** : -- Top-down 2D (Rimworld-style) -- Units, cover, terrain -- Ordres simples, AI exécute -- Status temps réel - -**Workshop/Production** : -- Queues craft -- Ressources disponibles -- Tech unlocked - ---- - -## INSPIRATIONS - -### Games - -| Jeu | Ce qu'on prend | -|-----|----------------| -| **Highfleet** | Tone, UI brutaliste, tension ressources | -| **Frostpunk** | Survival management, hard choices, base building | -| **Ixion** | Mobile base, event-driven, resource scarcity | -| **Rimworld** | Combat system, attachment personnages, storytelling émergent | -| **This War of Mine** | Valeur humaine, choix moraux, survie | -| **XCOM** | Expéditions depuis base, permadeath impact | -| **Metro Exodus** | Train mobile, post-apocalypse slavic | - -### Réalité - -- **Guerre Ukraine 2022-2025** : Timeline, évolution drones, crise mobilisation -- **Logistique ferroviaire** : Rôle critique rails dans conflit -- **Doctrine drone ukrainienne** : FPV, Baba Yaga, ground drones -- **Témoignages** : Opérateurs, volontaires, évolution moral - ---- - -## QUESTIONS RÉSOLUES - -### Timeline -✅ **Start 2022** avec références 2014+ (vétérans Donbass, contexte historique) - -### Gameplay -✅ **Train stuck = OUI** (rails détruits, missiles, Shaheds, zones guerre) -✅ **Dons = Fame System** (pôle comm, influenceurs, spectaculaire, long-terme) -✅ **Drones 2025 = Mix** (certains pilotés, certains semi-autonomes) -✅ **Wagons = Pas de limite fixe** (contraintes croissantes : fuel, rails, manœuvrabilité) -✅ **Multiplayer = NON** (solo only) - -### Train Builder (NOUVEAU - 24/11/2025) -✅ **Vue = Double Slice** (deux côtés wagon, gauche + droite) -✅ **Circulation = Couloir central implicite** (commandants, pas géré par joueur) -✅ **Balance wagon = 2 axes** (latéral G↔D, longitudinal Avant↔Arrière) -✅ **Impact balance = Vitesse + Fuel** (déséquilibre = malus) -✅ **Upgrades wagon = Dampeners, Floor, Hauteur, Armure, Suspension** -✅ **Humains = Équipes + Commandants** (commandants visibles, membres abstraits) -✅ **Scale = 5-7 commandants** (pas 35 individus) - -### Narrative -✅ **Protagoniste nommé** (backstory fixe, mort = game over) -✅ **Fins composées** (pas de fins fixes, composition selon plot lines résolues) -✅ **Cast généré IA** (pré-généré, pas de plot armor) - ---- - -## QUESTIONS OUVERTES (Restantes) - -### Gameplay Détails - -1. **Combien de plot lines simultanées ?** - - Système gérera combien en parallèle réalistement ? - - Priorité/importance variable ? - -2. **Balance Fame acquisition/decay ?** - - Vitesse accumulation vs perte ? - - Seuils précis des levels ? - -3. **Train builder : liste éléments plaçables ?** - - Inventaire complet à définir - - Progression unlock éléments - -### Tech - -4. **Format génération IA personnages ?** - - JSON templates + LLM fill ? - - Structure data exacte ? - -5. **Plot lines : state machine design ?** - - États, transitions, triggers ? - ---- - -## RÉSOLU : SYSTÈME TRAIN BUILDER - -### Problème Initial - -La vue slice manquait de justification mécanique (bonus/malus arbitraires). - -### Solution : Double Slice + Balance + Équipes - -**Vue Double Slice :** -- Deux côtés du wagon visibles (gauche + droite) -- Couloir central implicite (commandants circulent, pas géré par joueur) -- Le joueur voit et gère les deux lanes - -**Système de Balance :** -- Chaque wagon : balance latérale (G↔D) + longitudinale (Avant↔Arrière) -- Déséquilibre → malus vitesse, surconso fuel -- Upgrades (dampeners, floor, armure) permettent de gérer - -**Contraintes Réalistes :** -- Poids : Lourd en bas = stable, lourd en haut = instable -- Encombrement : Adjacence affecte confort (bruit atelier ↔ dortoir) -- Hauteur train : Variable, affecte mobilité sur carte - -**Système Équipes + Commandants :** -- Commandants = agents visibles (5-7, pas 35) -- Membres = nombre abstrait par équipe -- Simplifie pathfinding, garde attachement personnages - -### Pourquoi Ça Marche - -| Critère | ✓ | -|---------|---| -| Simple | Balance 2 axes + upgrades | -| Intriqué | Poids × hauteur × lanes × upgrades | -| Satisfaisant | Règles physiques compréhensibles | -| Justifie double slice | Équilibre G/D visible, hauteur visible | - -### Status - -**RÉSOLU.** Voir sections TRAIN BUILDER et LES HUMAINS pour détails complets. - ---- - -## FAISABILITÉ & SCOPE - -### Stack Technique - -- **Engine** : GroveEngine (validation objectif secondaire) -- **Rendu** : 2D (sprites ou vector) -- **Systèmes** : Management loop, AI Rimworld-style, event system - -### Estimation Timeline - -**Prototype (3-6 mois)** : -- Train basique (3 wagons) -- Craft simple (1 ressource → 1 drone) -- 1 mission combat Rimworld-style -- 3-5 events -- Loop complet minimal - -**MVP (12-18 mois)** : -- Train complet (tous wagons) -- Craft medium depth -- 5 types missions + 20 events -- Expedition system -- Campaign Act 1 jouable - -**Full Game (24-36 mois)** : -- Polish tous systèmes -- Campaign complète (4 acts) -- 100+ events -- Balancing -- UI/UX polish -- Audio - -### Risques Identifiés - -| Risque | Mitigation | -|--------|------------| -| Scope creep | Lock design après ce doc, no pivots avant prototype | -| GroveEngine pas prêt | Prototype valide engine en parallèle | -| Combat Rimworld-style complexe | Commencer ultra-simple, itérer | -| Balance économie timeline | Playtesting intensif | -| Sensibilité sujet Ukraine | Recherche, respect, pas de glorification | - ---- - -## VISION FINALE - -**MOBILE COMMAND** est un jeu de survie/gestion qui raconte l'évolution de la guerre moderne à travers ses mécaniques. - -**C'est un jeu où** : -- Tu gères une base mobile (train) et ses ressources -- Tu déploies des expéditions (drones + humains) pour survivre -- L'économie du jeu reflète la réalité de la guerre (courbes inversées) -- Chaque humain compte (leur mort = catastrophe) -- Les drones sont des outils (remplaçables mais coûteux) -- Tu dois t'adapter ou mourir (meta qui évolue) - -**Le joueur ressent** : -- Tension constante (ressources limitées, décisions stakes) -- Attachement aux personnages (vétérans = précieux) -- Satisfaction optimisation (puzzle logistique) -- Pression adaptation (le jeu change, tu changes) - -**Message** : La guerre n'est pas un état statique. Elle évolue, elle consume, elle force l'adaptation. Ceux qui survivent sont ceux qui changent. - ---- - -## TAGLINES - -**Primary** : *"La guerre change. Change avec elle."* - -**Secondary** : -- "Commande le fer. Protège les tiens." -- "Chaque humain compte. Chaque drone aide." -- "2022: Des hommes sans armes. 2025: Des armes sans hommes." - -**Steam Capsule** : -*Commande un train blindé à travers l'Ukraine en guerre (2022-2025). Gère ressources, déploie expéditions (drones + humains), survis aux événements. L'économie du jeu suit la réalité : humains abondants→rares, drones rares→abondants. Adapte-toi ou meurs.* - ---- - -## PROCHAINES ÉTAPES - -1. **Laisser reposer ce doc** (1 semaine) -2. **Relire avec œil critique** -3. **Répondre aux questions ouvertes** -4. **Si toujours convaincu** : Prototype planning -5. **Prototype vertical slice** (3 mois) : Valider core loop + GroveEngine - ---- - -**Document Version** : 2.4 -**Status** : CONCEPT - Train builder finalisé, système équipes établi -**Précédent** : pokrovsk_drone_command.md (v1, tactical focus) - -**Changelog** : -- v2.0 : Pivot initial (train mobile, survival, courbes inversées) -- v2.1 : Train builder détaillé, Fame system, AI narrative, questions résolues -- v2.2 : Section problème slice view + pistes intra-wagon -- v2.3 : **RÉSOLU** - Double slice (G+D), système balance wagon (2 axes), upgrades (dampeners, floor, armure, suspension), système Équipes + Commandants -- v2.4 : Renommage POKROVSK: IRON LINE → MOBILE COMMAND - ---- - -*"Слава Україні."* +# MOBILE COMMAND (Concept Doc v2) + +**Genre** : Survival Management / Base Building / Tactical Expeditions +**Plateforme** : PC (Steam) +**Engine** : GroveEngine (validation engine = objectif secondaire) +**Public** : 16+ (Thèmes de guerre, violence, choix moraux) +**Durée** : 40-60h (campagne principale) +**Tone** : Highfleet-inspired (militaire stylisé, tension constante, UI brutaliste) + +**Document créé** : 22 novembre 2025 +**Version** : 2.3 (Double Slice + Balance + Équipes) +**Auteur** : Alexis (avec Claude Code) + +--- + +## CONCEPT CENTRAL + +**Un jeu de gestion/survie où tu commandes une base mobile ferroviaire à travers l'Ukraine en guerre (2022-2025).** + +Tu gères un train blindé et ses expéditions (drones + humains). L'économie du jeu suit la réalité de la guerre : + +- **2022** : Humains abondants, drones rares, scavenge facile +- **2025** : Humains quasi-impossibles à recruter, drones industrialisés, scavenge = suicide + +**Le jeu te force à évoluer** : De commandant infantry-heavy (2022) à opérateur de swarms de drones (2025). + +**Core Hook** : *La guerre change. Tu dois changer avec elle.* + +--- + +## PILLIERS DE DESIGN + +### 1. GESTION / OPTIMISATION (Core Gameplay) +Le plaisir principal = optimiser systèmes, résoudre puzzles logistiques, faire des choix difficiles avec ressources limitées. + +### 2. SURVIVAL TENSION +Ressources critiques, pertes permanentes, multiple lose conditions. Chaque décision compte. + +### 3. PROGRESSION TEMPORELLE INVERSÉE +Courbes Humains/Drones qui s'inversent au fil de la guerre. Le meta-game évolue, pas de stratégie statique. + +### 4. ÉVÉNEMENTS > COMBAT +70% events/survie, 30% combat. Les missions de guerre existent mais ne sont pas le cœur du jeu. + +### 5. DRONES + HUMAINS (Valeur Différenciée) +- Drone meurt = coût économique acceptable +- Humain meurt = catastrophe (narratif, mécanique, émotionnel) + +--- + +## L'UNIVERS + +### Ukraine, 2022-2025 + +La guerre fait rage. Tu commandes une unité mobile opérant depuis un train blindé. Semi-autonome, tu navigues entre objectifs militaires, survie de ton équipe, et adaptation constante à une guerre qui évolue. + +**Ton train** n'est pas l'armée régulière. Tu opères avec des ressources limitées, des objectifs flexibles, et une mission : **survivre et contribuer à l'effort de guerre avec les moyens du bord.** + +### Évolution de la Guerre (Timeline) + +| Période | Contexte Guerre | Impact Gameplay | +|---------|-----------------|-----------------| +| **2022 Early** | Invasion, chaos, colonnes russes détruites | Scavenge paradise, volontaires affluent | +| **2022 Late** | Contre-offensive ukrainienne | Opportunités scavenge, moral haut | +| **2023** | Guerre de position, fronts stabilisés | Scavenge plus difficile, premières tensions recrutement | +| **2024** | Attrition, crise mobilisation | Humains rares, drones deviennent essentiels | +| **2025** | Pertes terrain, FPV russes omniprésents | Humains impossibles, scavenge = suicide, full drone warfare | + +### Atmosphere (Highfleet-Inspired) + +- **Visuel** : Militaire stylisé, 2D, palette désaturée +- **UI** : Brutaliste, fonctionnel, immersif +- **Son** : Ambient oppressif, tension sous-jacente +- **Tone** : Sérieux, gris, pas de glorification, survie dans système hostile + +--- + +## LE TRAIN (Base Mobile) + +### Concept + +Le train = ta base. Tout ce que tu possèdes, tout ton équipement, tous tes gens. + +**Contraintes ferroviaires** : +- Mouvement linéaire (tu choisis les embranchements, pas de free roam) +- Dépendance infrastructure (rails détruits = stuck) +- Vulnérabilité en transit et à l'arrêt + +### Train Stuck Events + +**Le train peut être immobilisé** par : +- **Rails détruits** : Bombardements, sabotage → Missions réparation requises +- **Missiles balistiques** : Frappes sur infrastructure → Dégâts majeurs +- **Drones Shahed** : Attaques nocturnes → Défense active ou dégâts +- **Zone de guerre active** : Combats bloquent passage → Attendre ou forcer + +**Conséquences stuck** : +- Vulnérabilité accrue (cible fixe) +- Consommation ressources continue +- Missions depuis position fixe (plus difficile) +- Pression temporelle pour débloquer + +--- + +### TRAIN BUILDER (Système Central) + +**Le train builder = core gameplay loop** (comme Ixion sectors). + +#### Vue Double Slice + +- **Deux slices latérales** : On voit les deux côtés du wagon (gauche + droite) +- **Couloir central implicite** : Les commandants circulent au milieu (pas géré par le joueur) +- **Rebuild fréquent** : Course à l'optimisation constante (pas set-and-forget) +- **Pas de fast-move** : Réorganisation = temps et effort (décision significative) + +#### Structure Wagon (Vue Double) + +``` +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ LANE GAUCHE │ COULOIR │ LANE DROITE │ +│ │ (implicite) │ │ +│ ┌────────────────┐ │ │ ┌────────────────┐ │ +│ │ Étage Haut │ │ Commandants │ │ Étage Haut │ │ +│ │ [Atelier] │ │ circulent │ │ [Dortoir] │ │ +│ ├────────────────┤ │ ici │ ├────────────────┤ │ +│ │ Étage Bas │ │ ○ │ │ Étage Bas │ │ +│ │ [Stockage] │ │ │ │ │ [Générateur] │ │ +│ └────────────────┘ │ ▼ │ └────────────────┘ │ +└─────────────────────────────────────────────────────────────┘ +``` + +**Le joueur gère** : Placement gauche vs droite, équilibre poids +**Le joueur ne gère PAS** : Pathfinding commandants (toujours au couloir central) + +#### Système de Balance Wagon + +**Chaque wagon a une balance sur 2 axes :** +- **Latéral** : Gauche ↔ Droite +- **Longitudinal** : Avant ↔ Arrière + +``` + AVANT + ↑ + ┌─────┴─────┐ + │ G │ D │ + │ -2t │ +3t │ ← Déséquilibre latéral = train penche + │ │ │ + └─────┬─────┘ + ↓ + ARRIÈRE + Déséquilibre longitudinal = traction inégale +``` + +**Impact déséquilibre :** +- Déséquilibre wagon → Malus vitesse, surconso fuel +- Déséquilibre global train → Effets cumulés +- Bien équilibré → Performance optimale + +#### Upgrades Wagon + +| Upgrade | Effet | Trade-off | +|---------|-------|-----------| +| **Dampeners** | Tolère plus de déséquilibre | Coût, espace | +| **Floor renforcé** | Supporte plus de poids total | Poids supplémentaire | +| **Hauteur+** | Ajoute étage/capacité | Tunnels bloqués, vulnérable | +| **Armure côté** | Protection latérale | Ajoute poids à équilibrer | +| **Suspension** | Vitesse max augmentée | Coût élevé | + +**Progression naturelle :** +- **Early** : Équilibre manuel serré, chaque placement compte +- **Mid** : Dampeners permettent plus de liberté +- **Late** : Train lourd blindé + bons dampeners OU train léger rapide optimisé + +#### Éléments Plaçables + +**Ateliers (Workshops)** : +- Occupent une lane (gauche ou droite) +- Étage haut = bonus productivité +- Types : Assemblage drones, réparations, électronique, armement, etc. +- Commandant assigné = "absorbé" (plus dans couloir) + +**Addons** : Améliorent ateliers adjacents +- Outils spécialisés, automation, qualité +- Bonus synergies selon placement + +**Logement** : Dortoirs, espaces repos +- Adjacence atelier = malus confort (bruit) +- Confort = moral équipe + +**Stockage** : Containers, racks +- Étage bas = optimal +- Ressources ont existence physique (flux simple Rimworld-style) + +**Systèmes** : Générateurs, comms, défense +- Générateur = lourd, impact balance +- Placement stratégique (vulnérabilité, poids) + +#### Contraintes Hauteur + +**Hauteur totale train** = contrainte stratégique + +| Hauteur | Conséquence | +|---------|-------------| +| Basse | Toutes voies accessibles, discret, stable | +| Moyenne | Certaines voies/tunnels bloqués | +| Haute | Beaucoup de voies bloquées, visible, vulnérable, poids haut = instable | + +**Trade-off** : Plus de capacité (étages hauts) vs Plus de mobilité (train bas) + +#### Spécialisation Wagons (Ixion-Style) + +Chaque wagon peut être spécialisé : +- **Production** : Bonus craft, workshops +- **Logistique** : Bonus stockage, efficacité transfert +- **Habitation** : Bonus moral, repos, médical +- **Militaire** : Bonus défense, launch drones + +**Bonus spécialisation** si éléments cohérents dans wagon. +**Malus** si mélange incohérent. + +#### Évolution Train (Timeline) + +``` +2022 Train (Infantry-Heavy): +┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐ +│Command ││Dortoir ││Dortoir ││Stockage││Medical │ +│ haut ││20 lits ││15 lits ││ bas ││ haut │ +│planif ││ haut ││ haut ││matériel││soins │ +└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘ + ~35 humains, workshops basiques manuels + +2025 Train (Drone-Heavy): +┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐┌────────┐ +│Command ││Dortoir ││Workshop││ChainePr││Hangar ││Hangar │ +│ haut ││ 5 lits ││ Auto ││ Drones ││Drones1 ││Drones2 │ +│comms++ ││minimal ││addons++││indust. ││launch ││maint. │ +└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘└────────┘ + ~8 humains, production industrielle drones +``` + +### Limite Wagons + +- **Pas de limite fixe** mais contraintes croissantes : + - Fuel consommation augmente + - Certains rails/ponts = limite longueur + - Manœuvrabilité réduite +- Wagons peuvent être détruits (attaques) ou abandonnés (urgence) + +--- + +## LES HUMAINS + +### Philosophie + +**Les humains sont PRÉCIEUX.** Pas des pions remplaçables. + +- Chaque **commandant** = personnalité, histoire, skills développés +- Mort commandant = catastrophe (perte irremplaçable late game) +- Vétérans = or pur (expérience accumulée) + +### Système Équipes + Commandants + +**Structure hiérarchique pour simplifier la gestion :** + +``` +ÉQUIPE "Alpha" +├── Commandant: Sergei (nommé, skills, personnalité, agent visible) +└── Membres: 6 (abstraits, juste un nombre) + +ÉQUIPE "Atelier Drones" +├── Commandant: Oksana (nommée, technicienne senior) +└── Membres: 4 +``` + +**Ce qui compte :** +- **Commandant** = personnage réel (se déplace, skills, mort = catastrophe) +- **Membres** = nombre abstrait (capacité équipe, pertes = coût mais pas game-changing) + +**Avantages système :** +- 5-7 commandants qui bougent, pas 35 individus à tracker +- Attachement aux commandants nommés +- Lisibilité visuelle dans le train +- Membres = pool de capacité, pas de micro-gestion + +**Courbe guerre :** +- 2022 : Équipes larges (6-8 membres par commandant) +- 2025 : Équipes squelettiques (1-2 membres) ou commandant solo + +### Rôles Commandants + +Les commandants spécialisent leurs équipes : + +| Rôle | Fonction | Équipe typique | +|------|----------|----------------| +| **Chef Opérations Drone** | Pilotage, coordination drones | 1-4 opérateurs | +| **Chef Atelier** | Production, réparations | 2-6 techniciens | +| **Chef Ground Ops** | Missions terrain | 4-8 soldats | +| **Chef Défense** | Protection train | 3-6 gardes | +| **Chef Médical** | Soins, triage | 1-3 médecins | +| **Chef Systèmes** | Tech avancée, comms | 1-2 spécialistes | + +**Même en 2025 drone-heavy, tu as BESOIN de commandants minimum pour fonctionner.** + +### Valeur des Vétérans + +| Ancienneté | Valeur | Rareté 2025 | Description | +|------------|--------|-------------|-------------| +| **2014→2025** | LÉGENDAIRE | Quasi-inexistant | Vétéran Donbass, 11 ans XP | +| **2022→2025** | GOLD | Très rare | Survécu depuis invasion | +| **2024→2025** | BON | Rare | Formé pendant attrition | +| **2025 recruté** | STANDARD | Le seul dispo | Nouvelle recrue, peu d'XP | + +### Recrutement (Par Époque) + +| Année | Méthode | Coût | Disponibilité | +|-------|---------|------|---------------| +| **2022** | Volontaires affluent | Gratuit/cheap | ABONDANT | +| **2023** | Recrutement actif | Modéré | Disponible | +| **2024** | Conscription difficile | Cher (politique, moral) | RARE | +| **2025** | Mercenaires/Étrangers | Très cher | QUASI-IMPOSSIBLE | + +### Conséquences Pertes + +**Mort Commandant (CATASTROPHE)** : +- Perte skills/XP accumulés (irremplaçable si vétéran) +- Équipe décapitée → membres réassignables mais perte efficacité +- Moral global baisse (trauma collectif, personnage connu) +- Plot lines associées au commandant → meurent ou bifurquent +- Événements deuil, dialogues autres commandants + +**Pertes Membres (Coût)** : +- Équipe affaiblie (capacité réduite) +- Commandant survit → rebuild possible +- Impact moral modéré +- Coût économique (recrutement remplacement) + +**En mission** : +- Tu envoies Équipe Alpha (Sergei + 6 membres) +- Sergei meurt → équipe décapitée, catastrophe +- 3 membres meurent → équipe à 3, Sergei ok, rebuild possible + +--- + +## LES DRONES + +### Philosophie + +**Les drones sont des OUTILS.** Précieux économiquement mais remplaçables. + +- Drone détruit = coût ressources (acceptable) +- Tu peux en crafter de nouveaux +- Sacrifice drone pour sauver humain = bon trade + +### Évolution Tech (Timeline Réelle) + +``` +2022: Mavic commercial + └── Reconnaissance basique, pas d'armement + └── Rare, cher, artisanal + +2023: Mavic modifié + grenades (light bomber) + └── FPV premiers tests (expérimental) + └── Début doctrine, toujours rare + +2024: FPV doctrine établie (kamikazes) + └── Ground drones (logistique, reco terrestre) + └── Heavy bombers (Baba Yaga style) + └── Production scaling + +2025: Full spectrum drone warfare + └── Swarms coordonnés + └── AI targeting (semi-autonome) + └── Autonomous systems + └── Production industrielle, coût faible +``` + +### Types de Drones + +| Type | Année dispo | Fonction | Caractéristiques | +|------|-------------|----------|------------------| +| **Mavic Reco** | 2022 | Reconnaissance | Long range, discret, pas d'arme | +| **Light Bomber** | 2023 | Strike léger | Mavic + grenades, improvisé | +| **FPV Strike** | 2024 | Kamikaze précis | Cheap, one-shot, devastateur | +| **Ground Reco** | 2024 | Reco terrestre | Indoor, zones où aérien impossible | +| **Ground Cargo** | 2024 | Logistique | Transport supplies, évacuation | +| **Heavy Bomber** | 2024 | Strike lourd | Baba Yaga, charges lourdes | +| **Interceptor** | 2025 | Anti-drone | Chasse drones ennemis | +| **Swarm Unit** | 2025 | Coordonné | Multiple drones, AI control | +| **Autonomous** | 2025 | Semi-autonome | Ordres généraux, AI exécute | + +### Production Drones (Par Époque) + +| Année | Capacité | Coût unitaire | Infrastructure requise | +|-------|----------|---------------|------------------------| +| **2022** | Artisanal (1/semaine) | TRÈS CHER | Workshop basique | +| **2023** | Semi-artisanal | Cher | Workshop amélioré | +| **2024** | Production | Modéré | Chaîne production | +| **2025** | Industriel | CHEAP | Chaîne auto + hangars | + +--- + +## ÉCONOMIE & RESSOURCES + +### Ressources + +**Basiques** : +- **Métal** : Structure, châssis, blindage +- **Électronique** : Composants drones, systèmes +- **Fuel** : Train + drones + générateurs +- **Food** : Humains ont faim +- **Argent (₴/USD)** : Achats, salaires, négociations + +**Spéciaux** : +- **Composants militaires** : Optiques, munitions, explosifs +- **Tech rare** : Caméras thermiques, AI chips, batteries longue portée +- **Médical** : Supplies pour soigner blessés + +**Meta-Ressources** : +- **Fame** : Réputation publique (voir section Fame System) +- **Influence** : Relations internationales + +### Sources de Ressources (Timeline-Driven) + +``` + SCAVENGE DONS INT'L RECRUTEMENT PRODUCTION +2022: ████████ ████████ ████████████ █ +2023: ██████ ██████████ ████████ ████ +2024: ███ ████████ ██ ████████ +2025: █ ???? ▁ ████████████ +``` + +### Scavenge = Risk/Reward Dynamique + +**L'environnement de scavenge suit la guerre :** + +| Période | Opportunités | Difficulté | Exemple | +|---------|--------------|------------|---------| +| **2022 Early** | Colonnes russes détruites, blindés intacts | EASY | 10 véhicules, opposition minimale | +| **2022 Late** | Équipement récupéré contre-offensive | MEDIUM | Zone reconquise, quelques mines | +| **2023** | Fronts stabilisés, moins d'épaves fraîches | HARD | Épaves anciennes, zone surveillée | +| **2024** | Terrain contesté, attrition | VERY HARD | Mission risquée, FPV ennemis | +| **2025** | Pertes terrain, FPV russes partout | NIGHTMARE | Scavenge = suicide probable | + +**Décisions 2022 = Conséquences 2025** : Tu aurais dû stocker. + +--- + +### FAME SYSTEM (Pôle Communication) + +**La fame = investissement long terme** qui unlock des avantages progressifs. + +#### Sources de Fame + +**Performance missions** : +- Succès = +Fame +- Échecs = -Fame +- Pertes humaines = -Fame (basé sur fame individuelle du combattant) +- Tir amis, dégâts civils = -Fame significatif + +**Score Spectaculaire** : +Certaines actions en mission génèrent du "spectaculaire" : +- **Timing serré** : Objectif complété juste à temps +- **Multi-kills** : Éliminations rapides multiples +- **Big badaboum** : Explosions spectaculaires, destruction massive +- **Clutch saves** : Sauvetages héroïques + +**Spectaculaire = multiplicateur Fame** pour la mission. + +**Influenceurs en mission** : +- Envoyer personnel comm-skilled sur le terrain +- "Journaliste embedded avec fusil" +- **Risk/Reward** : Plus de fame, mais l'influenceur peut mourir + +#### Rôle Influenceur + +- **Pas un rôle fixe** : Skill développable par n'importe qui +- **Compétence Comm** : Se développe avec pratique +- **Wagon Comm** : Pôle dédié pour amplifier efforts + +#### Fame Outputs (Long Terme) + +**Pas de reward immédiat.** La fame accumule et débloque : + +| Fame Level | Unlock | +|------------|--------| +| Local | Dons locaux, quelques volontaires | +| Régional | Équipement national (armes UA standard) | +| National | Priorité recrutement, accès marchés UA | +| International | Équipement occidental, dons étrangers | +| Célèbre | Accès marchés premium, events exclusifs | + +**Outputs concrets** : +- **Dons** : Argent, ressources +- **Équipement national** : Armes, véhicules UA +- **Priorité recrutement** : Accès humains avant autres unités +- **Équipement international** : Tech occidentale (Javelins, drones avancés) +- **Accès marchés** : Acheter ce qui était indisponible +- **Events spécifiques** : Opportunités uniques (visites officiels, médias) + +#### Fame Decay + +**La fame peut baisser** : +- Échecs publics +- Pertes humaines filmées +- Mauvaise presse (scandales, accidents) +- Inactivité prolongée (oubli public) + +**Maintenance fame** = effort continu. + +--- + +### Craft System (Medium Depth) + +**Structure** : +``` +Ressources de base : Métal, Électronique, Fuel + ↓ +Composants standards : Châssis, Moteurs, Batteries, Caméras + ↓ +Composants spéciaux : (Rare drops) Thermal Cam, AI Chip, Long-Range Battery + ↓ +Craft Drones : Châssis + Moteur + Batterie + (optional special) + OU +Acheter Drones : Si argent suffisant (skip craft, mais cher) +``` + +**Profondeur variable** : +- **Light** : Argent = acheter drone prédéfini (si dispo marché) +- **Medium** : Chaînes production standard (métal → composants → drones) +- **Deep** : Composants spéciaux rares (craft custom avec bonus) + +--- + +## EXPÉDITIONS & MISSIONS + +### Structure Expéditions + +**Depuis le train, tu déploies des groupes d'expédition :** + +- **Groupe** = X humains + Y drones + Z supplies +- **Customisation** = Allocation ressources (pas de building) +- **Missions** = Combat, scavenge, events, reconnaissance +- **Retour** = Ressources récupérées, intel, pertes éventuelles + +**Simultanéité** : Plusieurs groupes déployés en parallèle possibles. + +### Types de Missions + +**30% Combat (War Missions)** : +- Strikes drones sur positions ennemies +- Reconnaissance militaire +- Soutien artillerie (guidage) +- Interception drones ennemis +- Défense positions + +**70% Events/Survie** : +- **Scavenge** : Récupérer matériel, explorer épaves +- **Humanitaire** : Livrer supplies civils, évacuations +- **Diplomatie** : Rencontrer factions, négocier +- **Infrastructure** : Réparer rails, sécuriser routes +- **Rescue** : Sauver survivants, libérer prisonniers +- **Intel** : Espionnage, infiltration, information gathering + +### Combat System (Rimworld-Style) + +**Pas de micro-management intensif** : + +- Vue top-down 2D +- **Ordres généraux** : "Défendre ici", "Attaquer cible", "Fuir", "Position" +- **AI exécute** : Pathfinding, tir automatique, prise couvert +- **Tu gères** : Stratégie globale, priorités, quand disengage + +**Drones vs Humains en combat** : + +| Aspect | Drones | Humains | +|--------|--------|---------| +| Contrôle | Direct pilotage OU ordres | Ordres seulement | +| Mort | Coût économique | CATASTROPHE | +| Rôle | Strike, reco, sacrifice ok | Ground ops, high-value tasks | +| Remplacement | Craft nouveau | Recruter (rare/impossible) | + +### Composition Mission par Époque + +**2022 Mission typique** : +- 8 humains ground ops +- 1-2 drones reco (si disponibles) +- Style : Infantry tactics, drone = support rare + +**2025 Mission typique** : +- 2 humains (superviseurs/urgence only) +- 15+ drones (FPV, reco, ground, heavy) +- Style : Drone swarm, humains = backup précieux + +--- + +## ÉVÉNEMENTS & NARRATIVE + +### Event System + +**70% du gameplay = events** (pas combat) + +**Types d'events** : +- **Choix moraux** : Aider civils vs garder ressources +- **Dilemmes tactiques** : Route safe mais longue vs raccourci risqué +- **Opportunités** : Convoi abandonné, survivant avec intel +- **Menaces** : Embuscade, sabotage rails, maladie +- **Relations** : Tensions équipe, romance, rivalités + +**Events = procéduraux + scriptés** : +- Templates réutilisables avec variables +- Events narratifs fixes pour arc campagne +- Conséquences cascade (event A → impact event B plus tard) + +### Transitions Majeures (Event-Driven) + +**Pas de changement brutal par année.** Les transitions sont déclenchées par events narratifs : + +- **"Loi mobilisation controversée"** → Recrutement devient difficile +- **"Offensive ennemie massive"** → Pertes humaines, scavenge impossible zone +- **"Breakthrough tech drones"** → Nouveaux types disponibles +- **"Crise logistique internationale"** → Dons réduits temporairement + +**Le joueur voit la guerre évoluer via events**, pas via message "Année 2024 commence". + +--- + +### AI-GENERATED NARRATIVE SYSTEM + +**Full procedural narrative avec génération LLM pré-calculée.** + +#### Philosophie + +- **Personnages générés par IA** : Backstories, personnalités, dialogues +- **Plot lines dynamiques** : Histoires qui spawn selon contexte +- **Data-driven** : État du jeu influence génération +- **Pré-généré** : Contenu généré avant runtime (pas LLM live) + +#### Protagoniste + +- **Commandant nommé** : Personnage fixe avec backstory établie +- **Mort protagoniste = Game Over** : Pas de succession +- **Personnalité définie** : Pas de custom character + +#### Personnages Nommés + +- **Cast généré par IA** : Personnalités, histoires, relations +- **Pas de plot armor** : Tout le monde peut mourir +- **Mort = Conséquences narratives** : + - Plot line associée meurt ou bifurque + - Impact sur autres personnages + - Événements deuil, changements dynamiques + +#### Plot Lines System + +- **Plot lines = histoires parallèles** qui se déroulent +- **Nombre** : Dynamique, potentiellement illimité +- **Spawn** : Selon contexte (nouveaux personnages, events, situations) +- **Résolution** : Bien, mal, abandonné, ou personnage meurt +- **Interconnexions** : Plot lines peuvent s'influencer mutuellement + +#### Fins Composées + +**Pas de fins fixes A/B/C.** Fin = composition de résultats. + +**Structure** : +``` +Fin = Σ (résultat plot line × importance) + +Exemple composants fin : +- Plot "Romance X-Y" : Réussie → Composant positif +- Plot "Vengeance Z" : Échec → Composant négatif +- Plot "Survie équipe" : Partiel → Composant mitigé +- Personnages survivants → Impact +- État final ressources → Impact +- Fame finale → Impact +``` + +**Résultat** : Chaque playthrough = fin unique composée de dizaines de résultats. + +#### Références 2014+ + +- **Timeline start = 2022** mais narrative inclut références +- Vétérans Donbass (2014-2022) = backstories +- Events mentionnent histoire pré-invasion +- Contexte enrichi sans gameplay 8 ans + +### Arc Campagne + +**Acte 1 : Chaos (2022)** +- Invasion, improvisation +- Humains affluent, drones rares +- Apprendre systèmes, établir train +- Scavenge paradise (colonnes russes) +- Tone : Espoir, résistance, volontarisme + +**Acte 2 : Professionnalisation (2023)** +- Guerre position, fronts stabilisent +- Premiers drones utiles, doctrine émerge +- Premières pertes significatives +- Scavenge plus difficile +- Tone : Réalisme, routine guerre + +**Acte 3 : Attrition (2024)** +- Crise recrutement, humains rares +- Drones deviennent essentiels +- Pertes accumulées pèsent +- Terrain contesté, risques élevés +- Tone : Fatigue, survie, adaptation forcée + +**Acte 4 : Endgame (2025)** +- Full drone warfare +- Chaque humain = irremplaçable +- Scavenge = quasi-impossible +- Décisions affectent fin +- Tone : Épuisement, espoir fragile ou désespoir + +--- + +## CONDITIONS DE DÉFAITE + +### Multiple Lose Conditions + +**Pas une seule façon de perdre, mais spirale de mort possible :** + +1. **Pertes humaines critiques** + - Plus assez d'humains pour opérer systèmes essentiels + - Train ne peut plus fonctionner + +2. **Train détruit** + - Attaque réussie, destruction totale + - Game over immédiat + +3. **Objectifs campagne ratés** + - Events timeline critiques échoués + - Conséquences narratives → défaite + +4. **Bankrupt argent** + - Plus de cash pour achats essentiels + - Spiral économique + +5. **Bankrupt ressources** + - Plus de fuel (train immobilisé) + - Plus de food (famine) + - Plus de matériaux (pas de production) + +### Spiral vs Immédiat + +- **Immédiat** : Train détruit = game over +- **Spiral** : Pertes s'accumulent → Moral baisse → Désertions → Production ralentit → Possibilité recovery si clutch → Sinon effondrement graduel + +**Le jeu préfère spiral** : Tu sens la défaite venir, tu peux tenter de recover. + +--- + +## UI/UX (Highfleet-Inspired) + +### Aesthetic + +- **Style** : Militaire stylisé, pas photoréaliste +- **2D** : Sprites détaillés ou vector art +- **Palette** : Désaturée (gris, bruns, verts militaires, rouges sourds) +- **Contraste** : UI propre vs monde rugueux + +### Écrans Principaux + +**Train View** : +- Vue latérale/top-down du train +- Wagons visibles, état, occupants +- Drag-drop réorganisation +- Status ressources + +**Campaign Map** : +- Réseau ferroviaire Ukraine +- Positions connues (alliés, ennemis, neutres) +- POI (points d'intérêt scavenge, missions) +- Ligne de front dynamique + +**Mission Briefing** : +- Objectifs, risques, rewards estimés +- Composition équipe (sélection humains + drones) +- Allocation ressources expédition + +**Combat View** : +- Top-down 2D (Rimworld-style) +- Units, cover, terrain +- Ordres simples, AI exécute +- Status temps réel + +**Workshop/Production** : +- Queues craft +- Ressources disponibles +- Tech unlocked + +--- + +## INSPIRATIONS + +### Games + +| Jeu | Ce qu'on prend | +|-----|----------------| +| **Highfleet** | Tone, UI brutaliste, tension ressources | +| **Frostpunk** | Survival management, hard choices, base building | +| **Ixion** | Mobile base, event-driven, resource scarcity | +| **Rimworld** | Combat system, attachment personnages, storytelling émergent | +| **This War of Mine** | Valeur humaine, choix moraux, survie | +| **XCOM** | Expéditions depuis base, permadeath impact | +| **Metro Exodus** | Train mobile, post-apocalypse slavic | + +### Réalité + +- **Guerre Ukraine 2022-2025** : Timeline, évolution drones, crise mobilisation +- **Logistique ferroviaire** : Rôle critique rails dans conflit +- **Doctrine drone ukrainienne** : FPV, Baba Yaga, ground drones +- **Témoignages** : Opérateurs, volontaires, évolution moral + +--- + +## QUESTIONS RÉSOLUES + +### Timeline +✅ **Start 2022** avec références 2014+ (vétérans Donbass, contexte historique) + +### Gameplay +✅ **Train stuck = OUI** (rails détruits, missiles, Shaheds, zones guerre) +✅ **Dons = Fame System** (pôle comm, influenceurs, spectaculaire, long-terme) +✅ **Drones 2025 = Mix** (certains pilotés, certains semi-autonomes) +✅ **Wagons = Pas de limite fixe** (contraintes croissantes : fuel, rails, manœuvrabilité) +✅ **Multiplayer = NON** (solo only) + +### Train Builder (NOUVEAU - 24/11/2025) +✅ **Vue = Double Slice** (deux côtés wagon, gauche + droite) +✅ **Circulation = Couloir central implicite** (commandants, pas géré par joueur) +✅ **Balance wagon = 2 axes** (latéral G↔D, longitudinal Avant↔Arrière) +✅ **Impact balance = Vitesse + Fuel** (déséquilibre = malus) +✅ **Upgrades wagon = Dampeners, Floor, Hauteur, Armure, Suspension** +✅ **Humains = Équipes + Commandants** (commandants visibles, membres abstraits) +✅ **Scale = 5-7 commandants** (pas 35 individus) + +### Narrative +✅ **Protagoniste nommé** (backstory fixe, mort = game over) +✅ **Fins composées** (pas de fins fixes, composition selon plot lines résolues) +✅ **Cast généré IA** (pré-généré, pas de plot armor) + +--- + +## QUESTIONS OUVERTES (Restantes) + +### Gameplay Détails + +1. **Combien de plot lines simultanées ?** + - Système gérera combien en parallèle réalistement ? + - Priorité/importance variable ? + +2. **Balance Fame acquisition/decay ?** + - Vitesse accumulation vs perte ? + - Seuils précis des levels ? + +3. **Train builder : liste éléments plaçables ?** + - Inventaire complet à définir + - Progression unlock éléments + +### Tech + +4. **Format génération IA personnages ?** + - JSON templates + LLM fill ? + - Structure data exacte ? + +5. **Plot lines : state machine design ?** + - États, transitions, triggers ? + +--- + +## RÉSOLU : SYSTÈME TRAIN BUILDER + +### Problème Initial + +La vue slice manquait de justification mécanique (bonus/malus arbitraires). + +### Solution : Double Slice + Balance + Équipes + +**Vue Double Slice :** +- Deux côtés du wagon visibles (gauche + droite) +- Couloir central implicite (commandants circulent, pas géré par joueur) +- Le joueur voit et gère les deux lanes + +**Système de Balance :** +- Chaque wagon : balance latérale (G↔D) + longitudinale (Avant↔Arrière) +- Déséquilibre → malus vitesse, surconso fuel +- Upgrades (dampeners, floor, armure) permettent de gérer + +**Contraintes Réalistes :** +- Poids : Lourd en bas = stable, lourd en haut = instable +- Encombrement : Adjacence affecte confort (bruit atelier ↔ dortoir) +- Hauteur train : Variable, affecte mobilité sur carte + +**Système Équipes + Commandants :** +- Commandants = agents visibles (5-7, pas 35) +- Membres = nombre abstrait par équipe +- Simplifie pathfinding, garde attachement personnages + +### Pourquoi Ça Marche + +| Critère | ✓ | +|---------|---| +| Simple | Balance 2 axes + upgrades | +| Intriqué | Poids × hauteur × lanes × upgrades | +| Satisfaisant | Règles physiques compréhensibles | +| Justifie double slice | Équilibre G/D visible, hauteur visible | + +### Status + +**RÉSOLU.** Voir sections TRAIN BUILDER et LES HUMAINS pour détails complets. + +--- + +## FAISABILITÉ & SCOPE + +### Stack Technique + +- **Engine** : GroveEngine (validation objectif secondaire) +- **Rendu** : 2D (sprites ou vector) +- **Systèmes** : Management loop, AI Rimworld-style, event system + +### Estimation Timeline + +**Prototype (3-6 mois)** : +- Train basique (3 wagons) +- Craft simple (1 ressource → 1 drone) +- 1 mission combat Rimworld-style +- 3-5 events +- Loop complet minimal + +**MVP (12-18 mois)** : +- Train complet (tous wagons) +- Craft medium depth +- 5 types missions + 20 events +- Expedition system +- Campaign Act 1 jouable + +**Full Game (24-36 mois)** : +- Polish tous systèmes +- Campaign complète (4 acts) +- 100+ events +- Balancing +- UI/UX polish +- Audio + +### Risques Identifiés + +| Risque | Mitigation | +|--------|------------| +| Scope creep | Lock design après ce doc, no pivots avant prototype | +| GroveEngine pas prêt | Prototype valide engine en parallèle | +| Combat Rimworld-style complexe | Commencer ultra-simple, itérer | +| Balance économie timeline | Playtesting intensif | +| Sensibilité sujet Ukraine | Recherche, respect, pas de glorification | + +--- + +## VISION FINALE + +**MOBILE COMMAND** est un jeu de survie/gestion qui raconte l'évolution de la guerre moderne à travers ses mécaniques. + +**C'est un jeu où** : +- Tu gères une base mobile (train) et ses ressources +- Tu déploies des expéditions (drones + humains) pour survivre +- L'économie du jeu reflète la réalité de la guerre (courbes inversées) +- Chaque humain compte (leur mort = catastrophe) +- Les drones sont des outils (remplaçables mais coûteux) +- Tu dois t'adapter ou mourir (meta qui évolue) + +**Le joueur ressent** : +- Tension constante (ressources limitées, décisions stakes) +- Attachement aux personnages (vétérans = précieux) +- Satisfaction optimisation (puzzle logistique) +- Pression adaptation (le jeu change, tu changes) + +**Message** : La guerre n'est pas un état statique. Elle évolue, elle consume, elle force l'adaptation. Ceux qui survivent sont ceux qui changent. + +--- + +## TAGLINES + +**Primary** : *"La guerre change. Change avec elle."* + +**Secondary** : +- "Commande le fer. Protège les tiens." +- "Chaque humain compte. Chaque drone aide." +- "2022: Des hommes sans armes. 2025: Des armes sans hommes." + +**Steam Capsule** : +*Commande un train blindé à travers l'Ukraine en guerre (2022-2025). Gère ressources, déploie expéditions (drones + humains), survis aux événements. L'économie du jeu suit la réalité : humains abondants→rares, drones rares→abondants. Adapte-toi ou meurs.* + +--- + +## PROCHAINES ÉTAPES + +1. **Laisser reposer ce doc** (1 semaine) +2. **Relire avec œil critique** +3. **Répondre aux questions ouvertes** +4. **Si toujours convaincu** : Prototype planning +5. **Prototype vertical slice** (3 mois) : Valider core loop + GroveEngine + +--- + +**Document Version** : 2.4 +**Status** : CONCEPT - Train builder finalisé, système équipes établi +**Précédent** : pokrovsk_drone_command.md (v1, tactical focus) + +**Changelog** : +- v2.0 : Pivot initial (train mobile, survival, courbes inversées) +- v2.1 : Train builder détaillé, Fame system, AI narrative, questions résolues +- v2.2 : Section problème slice view + pistes intra-wagon +- v2.3 : **RÉSOLU** - Double slice (G+D), système balance wagon (2 axes), upgrades (dampeners, floor, armure, suspension), système Équipes + Commandants +- v2.4 : Renommage POKROVSK: IRON LINE → MOBILE COMMAND + +--- + +*"Слава Україні."* diff --git a/Projects/CONCEPT/wechat_homework_bot.md b/Projects/CONCEPT/wechat_homework_bot.md index dc6288c..6905d80 100644 --- a/Projects/CONCEPT/wechat_homework_bot.md +++ b/Projects/CONCEPT/wechat_homework_bot.md @@ -1,880 +1,880 @@ -# WeChat Homework Bot - Auto-Correction System - -**Status**: CONCEPT -**Created**: 2025-11-29 -**Use Case**: Bot WeChat pour récolter automatiquement les devoirs (mp3/mp4/audio) et les corriger automatiquement -**Target**: Cours particuliers d'Alexis (2 classes, usage non-officiel) - ---- - -## 📋 Table des matières - -1. [Vue d'ensemble](#vue-densemble) -2. [Faisabilité technique](#faisabilité-technique) -3. [Architecture système](#architecture-système) -4. [Stack technique](#stack-technique) -5. [Workflow détaillé](#workflow-détaillé) -6. [Risques et mitigations](#risques-et-mitigations) -7. [Plan d'implémentation](#plan-dimplémentation) -8. [Coûts](#coûts) -9. [Alternatives](#alternatives) -10. [Ressources](#ressources) - ---- - -## 🎯 Vue d'ensemble - -### Problème -- Étudiants envoient devoirs audio/vidéo (mp3, mp4, messages vocaux WeChat) -- Collecte manuelle chronophage -- Correction manuelle répétitive -- Pas de tracking automatique qui a rendu/pas rendu - -### Solution proposée -Bot WeChat automatisé qui : -1. **Écoute** messages entrants (audio/vidéo) -2. **Télécharge** fichiers média automatiquement -3. **Transcrit** audio → texte (Speech-to-Text) -4. **Corrige** selon critères définis (GPT-4 ou règles custom) -5. **Renvoie** feedback automatique à l'étudiant -6. **Track** statistiques (taux de rendu, progression, etc.) - -### Bénéfices -- ⏱️ Gain de temps : ~70-80% du temps de correction -- 📊 Tracking automatique -- ⚡ Feedback instantané aux étudiants -- 🔄 Process reproductible et scalable - ---- - -## ✅ Faisabilité technique - -### Verdict : **100% FAISABLE** - -### Capacités Wechaty confirmées - -**Wechaty** (framework open-source bot WeChat) supporte : -- ✅ **Audio** : mp3, messages vocaux WeChat (.silk) -- ✅ **Video** : mp4, fichiers vidéo WeChat -- ✅ **Images** : jpg, png -- ⚠️ **Autres attachments** : .zip, .docx (bug connu - 0 bytes) - -**Source** : [Wechaty Media File Bot Documentation](https://wechaty.js.org/docs/examples/advanced/media-file-bot/) - -### Pattern de base - -```javascript -import { WechatyBuilder } from 'wechaty' - -const bot = WechatyBuilder.build() - -bot.on('message', async (message) => { - const type = message.type() - const contact = message.talker() - - // Détection média - if (type === bot.Message.Type.Audio || - type === bot.Message.Type.Video) { - - console.log(`📥 Média reçu de ${contact.name()}`) - - // Téléchargement - const fileBox = await message.toFileBox() - const filename = `${Date.now()}_${contact.id()}_${fileBox.name}` - await fileBox.toFile(`./uploads/${filename}`) - - // Traitement (STT + Correction) - await processHomework(filename, contact) - } -}) - -bot.start() -``` - ---- - -## 🏗️ Architecture système - -``` -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ ÉTUDIANT (WeChat) │ -│ Envoie mp3/mp4/message vocal │ -└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ - │ - ▼ -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ BOT WECHAT (Wechaty) │ -│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ -│ │ 1. Écoute messages (event listener) │ │ -│ │ 2. Détecte type (Audio/Video) │ │ -│ │ 3. Télécharge fichier (message.toFileBox()) │ │ -│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ -└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ - │ - ▼ -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ STOCKAGE LOCAL (./uploads/) │ -│ Format: timestamp_userId_filename.mp3/mp4 │ -└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ - │ - ▼ -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ TRANSCRIPTION (Speech-to-Text) │ -│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ -│ │ Option 1: OpenAI Whisper API (multi-langue) │ │ -│ │ Option 2: Baidu STT (optimisé Chine) │ │ -│ │ Option 3: Tencent Cloud ASR (local Chine) │ │ -│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ -│ Output: Texte transcrit │ -└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ - │ - ▼ -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ CORRECTION AUTOMATIQUE │ -│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ -│ │ GPT-4 API avec prompt de correction │ │ -│ │ - Grammaire │ │ -│ │ - Prononciation (via transcription) │ │ -│ │ - Vocabulaire │ │ -│ │ - Score /10 + feedback détaillé │ │ -│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ -└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ - │ - ▼ -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ BASE DE DONNÉES (SQLite) │ -│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ -│ │ Tables: │ │ -│ │ - students (id, name, wechat_id) │ │ -│ │ - submissions (id, student_id, file, timestamp) │ │ -│ │ - corrections (id, submission_id, score, feedback) │ │ -│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ -└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ - │ - ▼ -┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ -│ FEEDBACK AUTOMATIQUE │ -│ Bot renvoie message WeChat avec: │ -│ - Score │ -│ - Points positifs │ -│ - Points à améliorer │ -│ - Recommandations │ -└─────────────────────────────────────────────────────────────┘ -``` - ---- - -## 🛠️ Stack technique - -### 1. Bot WeChat -- **Framework** : [Wechaty](https://github.com/wechaty/wechaty) (Node.js/TypeScript) -- **Puppet** (protocole WeChat) : - - **padlocal** : Payant (~8$/mois), stable, maintenu - - **wechat4u** : Gratuit, moins stable, peut casser avec updates WeChat - - **Recommandation** : padlocal pour production - -### 2. Speech-to-Text (STT) - -#### Option 1 : OpenAI Whisper API ⭐ (Recommandé) -```javascript -import OpenAI from 'openai' -import fs from 'fs' - -const openai = new OpenAI({ apiKey: process.env.OPENAI_API_KEY }) - -async function transcribe(audioPath) { - const transcription = await openai.audio.transcriptions.create({ - file: fs.createReadStream(audioPath), - model: "whisper-1", - language: "zh", // ou "fr", "en" - }) - return transcription.text -} -``` - -**Avantages** : -- Multi-langue (FR/EN/CN/JP) -- Précision excellente (~95%+) -- Simple à intégrer -- Gère mp3, mp4, mpeg, mpga, m4a, wav, webm - -**Inconvénients** : -- Nécessite accès internet stable -- Coût : $0.006/minute (~¥0.04/minute) -- Peut être lent depuis Chine (VPN recommandé) - -#### Option 2 : Baidu ASR (Speech Recognition) -```javascript -const AipSpeechClient = require("baidu-aip-sdk").speech - -const client = new AipSpeechClient(APP_ID, API_KEY, SECRET_KEY) - -async function transcribe(audioPath) { - const voiceBuffer = fs.readFileSync(audioPath) - const voiceBase64 = voiceBuffer.toString('base64') - - const result = await client.recognize(voiceBase64, 'pcm', 16000) - return result.result[0] -} -``` - -**Avantages** : -- Optimisé pour chinois -- Rapide depuis Chine -- Gratuit jusqu'à 50k appels/jour - -**Inconvénients** : -- Moins précis que Whisper -- Nécessite conversion format audio -- Documentation en chinois - -#### Option 3 : Tencent Cloud ASR -**Avantages** : -- Infrastructure en Chine (rapide) -- Intégration WeChat native -- Prix compétitifs - -**Inconvénients** : -- Setup complexe -- Documentation chinoise - -### 3. Correction automatique - -#### GPT-4 API (Recommandé) -```javascript -async function correctHomework(transcription, criteria) { - const response = await openai.chat.completions.create({ - model: "gpt-4", - messages: [ - { - role: "system", - content: `Tu es un professeur de français. Corrige ce devoir oral selon ces critères: - - Grammaire - - Vocabulaire - - Fluidité - - Prononciation (basée sur la transcription) - - Donne un score /10 et un feedback constructif en 3-4 phrases.` - }, - { - role: "user", - content: `Transcription de l'audio de l'étudiant:\n\n${transcription}` - } - ] - }) - - return response.choices[0].message.content -} -``` - -**Prompt engineering tips** : -- Définir critères précis -- Demander format structuré (JSON pour parsing) -- Inclure exemples (few-shot learning) - -### 4. Base de données - -**SQLite** (recommandé pour POC/petit volume) -```sql --- Schema SQL -CREATE TABLE students ( - id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT, - name TEXT NOT NULL, - wechat_id TEXT UNIQUE NOT NULL, - created_at DATETIME DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP -); - -CREATE TABLE submissions ( - id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT, - student_id INTEGER NOT NULL, - filename TEXT NOT NULL, - file_path TEXT NOT NULL, - submitted_at DATETIME DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP, - FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES students(id) -); - -CREATE TABLE corrections ( - id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT, - submission_id INTEGER NOT NULL, - transcription TEXT, - score INTEGER, - feedback TEXT, - corrected_at DATETIME DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP, - FOREIGN KEY (submission_id) REFERENCES submissions(id) -); - -CREATE TABLE stats ( - student_id INTEGER PRIMARY KEY, - total_submissions INTEGER DEFAULT 0, - average_score REAL, - last_submission DATETIME, - FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES students(id) -); -``` - -**Alternative** : PostgreSQL (si scale > 100 étudiants) - -### 5. Infrastructure - -**Hébergement** : -- VPS Chine (Aliyun, Tencent Cloud) pour latence faible -- Alternative : VPS étranger + VPN -- Minimum : 2GB RAM, 20GB storage - -**OS** : Ubuntu 22.04 LTS - -**Node.js** : v18+ (LTS) - ---- - -## 🔄 Workflow détaillé - -### 1. Initialisation bot - -```javascript -// bot.js -import { WechatyBuilder } from 'wechaty' -import { PuppetPadlocal } from 'wechaty-puppet-padlocal' -import Database from './database.js' -import { transcribeAudio, correctHomework } from './ai.js' - -const TOKEN = process.env.PADLOCAL_TOKEN - -const bot = WechatyBuilder.build({ - puppet: new PuppetPadlocal({ token: TOKEN }) -}) - -const db = new Database('./homework.db') - -bot.on('login', user => { - console.log(`✅ Bot logged in: ${user}`) -}) - -bot.on('message', handleMessage) - -await bot.start() -``` - -### 2. Gestion messages - -```javascript -// handlers.js -async function handleMessage(message) { - // Ignorer messages du bot lui-même - if (message.self()) return - - const contact = message.talker() - const type = message.type() - const room = message.room() - - // Ignorer messages de groupe (optionnel) - if (room) return - - // Traiter audio/vidéo - if (type === bot.Message.Type.Audio || - type === bot.Message.Type.Video) { - await handleMediaSubmission(message, contact) - } - - // Commandes texte (optionnel) - if (type === bot.Message.Type.Text) { - const text = message.text() - if (text === '/stats') { - await sendStats(contact) - } - } -} -``` - -### 3. Traitement soumission - -```javascript -async function handleMediaSubmission(message, contact) { - try { - // 1. Accusé réception - await message.say('📥 Devoir reçu ! Traitement en cours...') - - // 2. Téléchargement - const fileBox = await message.toFileBox() - const filename = `${Date.now()}_${contact.id()}_${fileBox.name}` - const filepath = `./uploads/${filename}` - await fileBox.toFile(filepath) - - // 3. Enregistrement DB - const student = await db.getOrCreateStudent(contact.id(), contact.name()) - const submission = await db.createSubmission(student.id, filename, filepath) - - // 4. Transcription - const transcription = await transcribeAudio(filepath) - - // 5. Correction - const correction = await correctHomework(transcription) - - // 6. Enregistrement résultat - await db.saveCorrection(submission.id, transcription, correction.score, correction.feedback) - - // 7. Envoi feedback - const feedbackMessage = ` -✅ Devoir corrigé ! - -📊 Score: ${correction.score}/10 - -💬 Feedback: -${correction.feedback} - -Bon courage ! 💪 - `.trim() - - await contact.say(feedbackMessage) - - // 8. Update stats - await db.updateStats(student.id) - - } catch (error) { - console.error('❌ Erreur traitement:', error) - await contact.say('⚠️ Erreur lors du traitement. Réessaye ou contacte le prof.') - } -} -``` - -### 4. Gestion vidéo (extraction audio) - -```javascript -import ffmpeg from 'fluent-ffmpeg' - -async function extractAudioFromVideo(videoPath) { - const audioPath = videoPath.replace(/\.(mp4|mov|avi)$/, '.mp3') - - return new Promise((resolve, reject) => { - ffmpeg(videoPath) - .toFormat('mp3') - .on('end', () => resolve(audioPath)) - .on('error', reject) - .save(audioPath) - }) -} -``` - -### 5. Statistiques étudiant - -```javascript -async function sendStats(contact) { - const student = await db.getStudent(contact.id()) - if (!student) { - await contact.say('Aucun devoir rendu pour le moment.') - return - } - - const stats = await db.getStats(student.id) - - const message = ` -📊 Tes statistiques: - -📝 Devoirs rendus: ${stats.total_submissions} -⭐ Moyenne: ${stats.average_score.toFixed(1)}/10 -📅 Dernier devoir: ${stats.last_submission} - -Continue comme ça ! 🚀 - `.trim() - - await contact.say(message) -} -``` - ---- - -## ⚠️ Risques et mitigations - -### 1. Ban compte WeChat - -**Risque** : WeChat détecte comportement automatisé → ban temporaire/permanent - -**Probabilité** : -- Compte principal : ~40% -- Compte secondaire dédié : ~15% -- Avec padlocal (payant) : ~5% - -**Mitigations** : -- ✅ **Utiliser compte WeChat dédié** (pas compte perso) -- ✅ **Puppet stable** (padlocal > wechat4u) -- ✅ **Rate limiting** : Ne pas répondre instantanément (delay 2-5s) -- ✅ **Humanisation** : Varier temps de réponse -- ✅ **Éviter spam** : Max 50 messages/heure -- ✅ **Warmup** : Utiliser compte manuellement 1-2 semaines avant automation - -**Plan B si ban** : -- Compte backup prêt -- Export données régulier -- Alternative : WeChat Official Account (route officielle) - -### 2. Instabilité Wechaty/Puppet - -**Risque** : Updates WeChat cassent le protocole → bot offline - -**Probabilité** : ~10-20% sur 6 mois (wechat4u), ~2-5% (padlocal) - -**Mitigations** : -- ✅ **Monitoring** : Alertes si bot offline >30min -- ✅ **Auto-restart** : PM2 ou systemd -- ✅ **Logs** : Debugging rapide -- ✅ **Puppet payant** (padlocal) pour stabilité - -### 3. Qualité transcription - -**Risque** : Mauvaise qualité audio → transcription incorrecte → correction biaisée - -**Probabilité** : 15-25% des submissions - -**Mitigations** : -- ✅ **Consignes claires** aux étudiants (environnement calme, micro proche) -- ✅ **Validation manuelle** échantillon aléatoire (10%) -- ✅ **Flag low confidence** : Whisper donne confidence score -- ✅ **Fallback** : Si score <0.7, demander humain - -### 4. Coûts API - -**Risque** : Coûts explosent si volume important - -**Estimation mensuelle** (20 étudiants, 3 devoirs/semaine, 2min audio moyenne) : -- Transcription (Whisper) : 20 × 3 × 4 × 2min × $0.006 = **$2.88/mois** -- Correction (GPT-4) : 60 corrections × $0.03 = **$1.80/mois** -- **Total API** : ~$5/mois -- **Padlocal** : $8/mois -- **VPS** : $5-10/mois - -**Total estimé** : **$18-23/mois** - -**Mitigations** : -- ✅ **Quotas** : Limite devoirs/étudiant/semaine -- ✅ **Caching** : Ne pas retraiter si déjà fait -- ✅ **Alternative gratuite** : Baidu STT (50k/jour gratuit) - -### 5. Privacy/RGPD - -**Risque** : Stockage données sensibles (voix étudiants) - -**Mitigations** : -- ✅ **Consentement** explicite étudiants -- ✅ **Encryption** fichiers sensibles -- ✅ **Rétention** : Auto-delete après 3 mois -- ✅ **Anonymisation** : Hash WeChat IDs - -### 6. Dépendance internet - -**Risque** : API externes down → bot inutilisable - -**Mitigations** : -- ✅ **Queue system** : Redis/Bull pour retry automatique -- ✅ **Fallback** : Mode dégradé (just download, manual correction) -- ✅ **Monitoring** : Uptime alerts - ---- - -## 🚀 Plan d'implémentation - -### Phase 1 : POC (Proof of Concept) - 2 jours - -**Objectif** : Valider faisabilité technique end-to-end - -**Livrables** : -- [ ] Bot Wechaty qui se connecte -- [ ] Réception 1 audio/vidéo -- [ ] Download fichier localement -- [ ] Envoi à Whisper API -- [ ] Retour transcription au user - -**Stack minimal** : -- Wechaty + wechat4u (gratuit pour tester) -- OpenAI Whisper API -- Pas de DB (juste logs) - -**Critère succès** : 1 cycle complet fonctionnel - -### Phase 2 : MVP (Minimum Viable Product) - 1 semaine - -**Objectif** : Version utilisable avec 1 classe test - -**Livrables** : -- [ ] Database SQLite (students, submissions, corrections) -- [ ] Correction automatique GPT-4 -- [ ] Feedback formaté -- [ ] Gestion erreurs basique -- [ ] Commande `/stats` - -**Stack** : -- Upgrade vers padlocal (stable) -- SQLite + better-sqlite3 -- GPT-4 API integration -- Error handling + logging - -**Critère succès** : 5 étudiants tests pendant 1 semaine - -### Phase 3 : Production - 2 semaines - -**Objectif** : Déploiement avec 2 classes complètes - -**Livrables** : -- [ ] VPS déployé (Chine ou VPN) -- [ ] PM2 auto-restart -- [ ] Monitoring (Uptime Kuma ou similaire) -- [ ] Dashboard stats (optionnel) -- [ ] Documentation utilisateur -- [ ] Backup automatique DB - -**Infrastructure** : -- VPS (Aliyun/Tencent Cloud ou Hetzner+VPN) -- Nginx reverse proxy -- Let's Encrypt SSL -- Daily backup S3/OSS - -**Critère succès** : 95% uptime sur 2 semaines - -### Phase 4 : Optimisation - Ongoing - -**Features additionnelles** : -- [ ] Dashboard web (stats agrégées) -- [ ] Export Excel statistiques -- [ ] Correction par niveaux (débutant/intermédiaire/avancé) -- [ ] Multi-langue (FR/EN switch auto) -- [ ] Voice feedback (TTS pour audio response) -- [ ] Plagiarism detection -- [ ] Progress tracking over time - ---- - -## 💰 Coûts - -### Setup initial (one-time) -- **Développement** : DIY (0€) ou freelance (500-1500€) -- **VPS setup** : 0€ (si DIY) -- **Compte WeChat dédié** : 0€ (création gratuite) - -### Récurrent mensuel - -| Poste | Coût mensuel | Note | -|-------|--------------|------| -| **Padlocal token** | $8 (~7€) | Puppet stable, recommandé production | -| **VPS** | $5-15 | Aliyun/Hetzner selon localisation | -| **Whisper API** | $3-10 | Dépend volume (20-50 étudiants) | -| **GPT-4 API** | $5-15 | Dépend longueur feedbacks | -| **Domain** (optionnel) | $1 | Si dashboard web | -| **Backup storage** | $1-2 | S3/OSS pour backups DB | -| **TOTAL** | **$23-51/mois** | **~20-45€/mois** | - -### Scaling costs - -**50 étudiants** : -- Whisper : ~$10/mois -- GPT-4 : ~$20/mois -- **Total** : ~$40-55/mois - -**100 étudiants** : -- Whisper : ~$20/mois -- GPT-4 : ~$40/mois -- VPS upgrade : $20/mois -- **Total** : ~$90-110/mois - -### ROI (Return on Investment) - -**Temps gagné** (estimation) : -- Correction manuelle : ~5min/devoir -- Correction auto : ~30s/devoir (juste validation) -- **Gain** : 4.5min/devoir - -**Pour 20 étudiants, 3 devoirs/semaine** : -- 60 devoirs/semaine × 4.5min = **270 min/semaine = 4.5h/semaine** -- **18h/mois gagnées** - -**Coût horaire** : $25/mois ÷ 18h = **$1.40/h** - -→ **Rentable si ton temps vaut >$2/h** (spoiler: oui) - ---- - -## 🔀 Alternatives - -### Alternative 1 : WeChat Official Account (route officielle) - -**Description** : Créer un Official Account WeChat et utiliser l'API officielle - -**Avantages** : -- ✅ Légal, supporté par WeChat -- ✅ Stable (pas de risque ban) -- ✅ Features avancées (menus, paiements, etc.) - -**Inconvénients** : -- ❌ Nécessite vérification (entreprise chinoise) -- ❌ Process bureaucratique (2-4 semaines) -- ❌ Coûts annuels (300 RMB/an ~40€) -- ❌ Limitations API (quotas stricts) - -**Recommandation** : Pour usage éducatif personnel → **Overkill** - -### Alternative 2 : Workflow semi-automatique - -**Description** : Étudiants uploadent sur plateforme (Google Drive, WeTransfer) → traitement batch - -**Avantages** : -- ✅ Pas de risque ban WeChat -- ✅ Plus simple techniquement -- ✅ Meilleur contrôle qualité fichiers - -**Inconvénients** : -- ❌ Friction étudiants (changer habitudes) -- ❌ Pas de feedback instantané -- ❌ Nécessite discipline upload - -**Recommandation** : **Backup plan** si Wechaty trop instable - -### Alternative 3 : Telegram Bot - -**Description** : Utiliser Telegram au lieu de WeChat - -**Avantages** : -- ✅ API officielle gratuite et stable -- ✅ Excellente documentation -- ✅ Pas de risque ban -- ✅ Features riches (keyboards, inline, etc.) - -**Inconvénients** : -- ❌ Étudiants chinois utilisent peu Telegram -- ❌ VPN nécessaire en Chine (Telegram bloqué) -- ❌ Friction adoption - -**Recommandation** : **Si étudiants non-Chinois** ou tech-savvy - -### Alternative 4 : DingTalk Bot - -**Description** : Utiliser DingTalk (钉钉), plateforme pro chinoise - -**Avantages** : -- ✅ API officielle pour éducation -- ✅ Utilisé dans écoles chinoises -- ✅ Stable, pas de risque ban -- ✅ Features éducation intégrées - -**Inconvénients** : -- ❌ Moins personnel que WeChat -- ❌ Setup groupe de travail nécessaire -- ❌ Documentation chinoise - -**Recommandation** : **Si contexte semi-officiel** (collaboration école) - -### Comparaison rapide - -| Critère | Wechaty | Official Account | Telegram | DingTalk | -|---------|---------|------------------|----------|----------| -| **Facilité adoption** | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | -| **Stabilité technique** | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | -| **Setup rapidité** | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | -| **Coût** | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | -| **Risque légal** | ⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | - -**Recommandation finale** : **Wechaty pour POC/MVP**, migrer vers Official Account si scale - ---- - -## 📚 Ressources - -### Documentation officielle - -- **Wechaty** : https://wechaty.js.org/docs/ -- **Wechaty GitHub** : https://github.com/wechaty/wechaty -- **Wechaty Media File Bot Example** : https://wechaty.js.org/docs/examples/advanced/media-file-bot/ -- **FileBox (file handling)** : https://wechaty.js.org/docs/howto/file-box -- **OpenAI Whisper API** : https://platform.openai.com/docs/guides/speech-to-text -- **OpenAI GPT-4 API** : https://platform.openai.com/docs/guides/chat - -### Puppets (protocoles WeChat) - -- **Padlocal** : http://pad-local.com/ (payant, stable) -- **wechat4u** : https://github.com/nodeWechat/wechat4u (gratuit, moins stable) -- **Puppet comparison** : https://wechaty.js.org/docs/puppet-providers/ - -### Alternatives STT (Speech-to-Text) - -- **Baidu ASR** : https://ai.baidu.com/tech/speech/asr -- **Tencent Cloud ASR** : https://cloud.tencent.com/product/asr -- **Azure Speech** : https://azure.microsoft.com/en-us/products/ai-services/speech-to-text - -### Tutoriels et articles - -- **Building Chatbots For WeChat** : https://chatbotsmagazine.com/building-chatbots-for-wechat-part-1-dba8f160349 -- **WeChat API Guide (Medium)** : https://medium.com/le-wagon/a-video-to-help-new-developers-get-started-on-wechat-advanced-mode-apis-54638debbcfc -- **Wechaty Getting Started (Chinese)** : https://wechaty.js.org/docs/getting-started/ - -### Code examples - -- **Wechaty Examples** : https://github.com/wechaty/wechaty-getting-started -- **Wechaty + GPT** : https://github.com/wechaty/bot5-assistant -- **File handling issue** : https://github.com/wechaty/wechaty/issues/2596 - -### Infrastructure - -- **PM2 (process manager)** : https://pm2.keymetrics.io/ -- **Uptime Kuma (monitoring)** : https://github.com/louislam/uptime-kuma -- **Better-sqlite3** : https://github.com/WiseLibs/better-sqlite3 - -### VPS providers Chine - -- **Aliyun (Alibaba Cloud)** : https://www.alibabacloud.com/ -- **Tencent Cloud** : https://intl.cloud.tencent.com/ -- **Hetzner** (Europe, bon pour VPN) : https://www.hetzner.com/ - ---- - -## 🎯 Next Steps - -### Actions immédiates - -1. **Décision** : Valider concept et approuver développement -2. **Setup** : - - [ ] Créer compte WeChat dédié (si pas déjà fait) - - [ ] Acheter token Padlocal (ou tester wechat4u gratuit) - - [ ] Créer compte OpenAI + ajouter crédits ($10 pour commencer) -3. **Dev POC** : 1 weekend pour prototype fonctionnel -4. **Test** : 1 semaine avec 3-5 étudiants pilotes -5. **Itération** : Ajuster selon feedbacks -6. **Deployment** : VPS + production avec toutes les classes - -### Questions ouvertes - -- **Quel type de cours** ? (FR/EN/CN/autre) → Impact prompts correction -- **Critères de correction** ? (grammaire, vocabulaire, prononciation, fluidité) -- **Format feedback** ? (score seul, détaillé, recommandations) -- **Fréquence devoirs** ? (quotidien, hebdo) → Impact coûts -- **Deadline rendu** ? (système de rappels automatiques ?) - -### Mesures de succès - -**POC** : -- ✅ 1 cycle complet fonctionnel -- ✅ Temps traitement <2min -- ✅ Précision transcription >85% - -**MVP** : -- ✅ 5 étudiants utilisent pendant 1 semaine -- ✅ 0 crash critique -- ✅ Feedback étudiants positif (>7/10) - -**Production** : -- ✅ 95% uptime -- ✅ Temps gagné >15h/mois -- ✅ Satisfaction étudiants >8/10 -- ✅ ROI <3 mois - ---- - -## 📝 Notes - -**Créé** : 2025-11-29 -**Auteur** : Alexis Trouvé -**Status** : CONCEPT → À valider avant passage WIP -**Prochaine review** : TBD - -**Changements majeurs** : -- 2025-11-29 : Création document initial - ---- - -**Tags** : `#wechat` `#bot` `#automation` `#education` `#ai` `#stt` `#gpt4` `#wechaty` +# WeChat Homework Bot - Auto-Correction System + +**Status**: CONCEPT +**Created**: 2025-11-29 +**Use Case**: Bot WeChat pour récolter automatiquement les devoirs (mp3/mp4/audio) et les corriger automatiquement +**Target**: Cours particuliers d'Alexis (2 classes, usage non-officiel) + +--- + +## 📋 Table des matières + +1. [Vue d'ensemble](#vue-densemble) +2. [Faisabilité technique](#faisabilité-technique) +3. [Architecture système](#architecture-système) +4. [Stack technique](#stack-technique) +5. [Workflow détaillé](#workflow-détaillé) +6. [Risques et mitigations](#risques-et-mitigations) +7. [Plan d'implémentation](#plan-dimplémentation) +8. [Coûts](#coûts) +9. [Alternatives](#alternatives) +10. [Ressources](#ressources) + +--- + +## 🎯 Vue d'ensemble + +### Problème +- Étudiants envoient devoirs audio/vidéo (mp3, mp4, messages vocaux WeChat) +- Collecte manuelle chronophage +- Correction manuelle répétitive +- Pas de tracking automatique qui a rendu/pas rendu + +### Solution proposée +Bot WeChat automatisé qui : +1. **Écoute** messages entrants (audio/vidéo) +2. **Télécharge** fichiers média automatiquement +3. **Transcrit** audio → texte (Speech-to-Text) +4. **Corrige** selon critères définis (GPT-4 ou règles custom) +5. **Renvoie** feedback automatique à l'étudiant +6. **Track** statistiques (taux de rendu, progression, etc.) + +### Bénéfices +- ⏱️ Gain de temps : ~70-80% du temps de correction +- 📊 Tracking automatique +- ⚡ Feedback instantané aux étudiants +- 🔄 Process reproductible et scalable + +--- + +## ✅ Faisabilité technique + +### Verdict : **100% FAISABLE** + +### Capacités Wechaty confirmées + +**Wechaty** (framework open-source bot WeChat) supporte : +- ✅ **Audio** : mp3, messages vocaux WeChat (.silk) +- ✅ **Video** : mp4, fichiers vidéo WeChat +- ✅ **Images** : jpg, png +- ⚠️ **Autres attachments** : .zip, .docx (bug connu - 0 bytes) + +**Source** : [Wechaty Media File Bot Documentation](https://wechaty.js.org/docs/examples/advanced/media-file-bot/) + +### Pattern de base + +```javascript +import { WechatyBuilder } from 'wechaty' + +const bot = WechatyBuilder.build() + +bot.on('message', async (message) => { + const type = message.type() + const contact = message.talker() + + // Détection média + if (type === bot.Message.Type.Audio || + type === bot.Message.Type.Video) { + + console.log(`📥 Média reçu de ${contact.name()}`) + + // Téléchargement + const fileBox = await message.toFileBox() + const filename = `${Date.now()}_${contact.id()}_${fileBox.name}` + await fileBox.toFile(`./uploads/${filename}`) + + // Traitement (STT + Correction) + await processHomework(filename, contact) + } +}) + +bot.start() +``` + +--- + +## 🏗️ Architecture système + +``` +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ ÉTUDIANT (WeChat) │ +│ Envoie mp3/mp4/message vocal │ +└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ + │ + ▼ +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ BOT WECHAT (Wechaty) │ +│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ +│ │ 1. Écoute messages (event listener) │ │ +│ │ 2. Détecte type (Audio/Video) │ │ +│ │ 3. Télécharge fichier (message.toFileBox()) │ │ +│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ +└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ + │ + ▼ +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ STOCKAGE LOCAL (./uploads/) │ +│ Format: timestamp_userId_filename.mp3/mp4 │ +└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ + │ + ▼ +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ TRANSCRIPTION (Speech-to-Text) │ +│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ +│ │ Option 1: OpenAI Whisper API (multi-langue) │ │ +│ │ Option 2: Baidu STT (optimisé Chine) │ │ +│ │ Option 3: Tencent Cloud ASR (local Chine) │ │ +│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ +│ Output: Texte transcrit │ +└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ + │ + ▼ +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ CORRECTION AUTOMATIQUE │ +│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ +│ │ GPT-4 API avec prompt de correction │ │ +│ │ - Grammaire │ │ +│ │ - Prononciation (via transcription) │ │ +│ │ - Vocabulaire │ │ +│ │ - Score /10 + feedback détaillé │ │ +│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ +└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ + │ + ▼ +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ BASE DE DONNÉES (SQLite) │ +│ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ +│ │ Tables: │ │ +│ │ - students (id, name, wechat_id) │ │ +│ │ - submissions (id, student_id, file, timestamp) │ │ +│ │ - corrections (id, submission_id, score, feedback) │ │ +│ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ +└────────────────────────┬────────────────────────────────────┘ + │ + ▼ +┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ +│ FEEDBACK AUTOMATIQUE │ +│ Bot renvoie message WeChat avec: │ +│ - Score │ +│ - Points positifs │ +│ - Points à améliorer │ +│ - Recommandations │ +└─────────────────────────────────────────────────────────────┘ +``` + +--- + +## 🛠️ Stack technique + +### 1. Bot WeChat +- **Framework** : [Wechaty](https://github.com/wechaty/wechaty) (Node.js/TypeScript) +- **Puppet** (protocole WeChat) : + - **padlocal** : Payant (~8$/mois), stable, maintenu + - **wechat4u** : Gratuit, moins stable, peut casser avec updates WeChat + - **Recommandation** : padlocal pour production + +### 2. Speech-to-Text (STT) + +#### Option 1 : OpenAI Whisper API ⭐ (Recommandé) +```javascript +import OpenAI from 'openai' +import fs from 'fs' + +const openai = new OpenAI({ apiKey: process.env.OPENAI_API_KEY }) + +async function transcribe(audioPath) { + const transcription = await openai.audio.transcriptions.create({ + file: fs.createReadStream(audioPath), + model: "whisper-1", + language: "zh", // ou "fr", "en" + }) + return transcription.text +} +``` + +**Avantages** : +- Multi-langue (FR/EN/CN/JP) +- Précision excellente (~95%+) +- Simple à intégrer +- Gère mp3, mp4, mpeg, mpga, m4a, wav, webm + +**Inconvénients** : +- Nécessite accès internet stable +- Coût : $0.006/minute (~¥0.04/minute) +- Peut être lent depuis Chine (VPN recommandé) + +#### Option 2 : Baidu ASR (Speech Recognition) +```javascript +const AipSpeechClient = require("baidu-aip-sdk").speech + +const client = new AipSpeechClient(APP_ID, API_KEY, SECRET_KEY) + +async function transcribe(audioPath) { + const voiceBuffer = fs.readFileSync(audioPath) + const voiceBase64 = voiceBuffer.toString('base64') + + const result = await client.recognize(voiceBase64, 'pcm', 16000) + return result.result[0] +} +``` + +**Avantages** : +- Optimisé pour chinois +- Rapide depuis Chine +- Gratuit jusqu'à 50k appels/jour + +**Inconvénients** : +- Moins précis que Whisper +- Nécessite conversion format audio +- Documentation en chinois + +#### Option 3 : Tencent Cloud ASR +**Avantages** : +- Infrastructure en Chine (rapide) +- Intégration WeChat native +- Prix compétitifs + +**Inconvénients** : +- Setup complexe +- Documentation chinoise + +### 3. Correction automatique + +#### GPT-4 API (Recommandé) +```javascript +async function correctHomework(transcription, criteria) { + const response = await openai.chat.completions.create({ + model: "gpt-4", + messages: [ + { + role: "system", + content: `Tu es un professeur de français. Corrige ce devoir oral selon ces critères: + - Grammaire + - Vocabulaire + - Fluidité + - Prononciation (basée sur la transcription) + + Donne un score /10 et un feedback constructif en 3-4 phrases.` + }, + { + role: "user", + content: `Transcription de l'audio de l'étudiant:\n\n${transcription}` + } + ] + }) + + return response.choices[0].message.content +} +``` + +**Prompt engineering tips** : +- Définir critères précis +- Demander format structuré (JSON pour parsing) +- Inclure exemples (few-shot learning) + +### 4. Base de données + +**SQLite** (recommandé pour POC/petit volume) +```sql +-- Schema SQL +CREATE TABLE students ( + id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT, + name TEXT NOT NULL, + wechat_id TEXT UNIQUE NOT NULL, + created_at DATETIME DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP +); + +CREATE TABLE submissions ( + id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT, + student_id INTEGER NOT NULL, + filename TEXT NOT NULL, + file_path TEXT NOT NULL, + submitted_at DATETIME DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP, + FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES students(id) +); + +CREATE TABLE corrections ( + id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT, + submission_id INTEGER NOT NULL, + transcription TEXT, + score INTEGER, + feedback TEXT, + corrected_at DATETIME DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP, + FOREIGN KEY (submission_id) REFERENCES submissions(id) +); + +CREATE TABLE stats ( + student_id INTEGER PRIMARY KEY, + total_submissions INTEGER DEFAULT 0, + average_score REAL, + last_submission DATETIME, + FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES students(id) +); +``` + +**Alternative** : PostgreSQL (si scale > 100 étudiants) + +### 5. Infrastructure + +**Hébergement** : +- VPS Chine (Aliyun, Tencent Cloud) pour latence faible +- Alternative : VPS étranger + VPN +- Minimum : 2GB RAM, 20GB storage + +**OS** : Ubuntu 22.04 LTS + +**Node.js** : v18+ (LTS) + +--- + +## 🔄 Workflow détaillé + +### 1. Initialisation bot + +```javascript +// bot.js +import { WechatyBuilder } from 'wechaty' +import { PuppetPadlocal } from 'wechaty-puppet-padlocal' +import Database from './database.js' +import { transcribeAudio, correctHomework } from './ai.js' + +const TOKEN = process.env.PADLOCAL_TOKEN + +const bot = WechatyBuilder.build({ + puppet: new PuppetPadlocal({ token: TOKEN }) +}) + +const db = new Database('./homework.db') + +bot.on('login', user => { + console.log(`✅ Bot logged in: ${user}`) +}) + +bot.on('message', handleMessage) + +await bot.start() +``` + +### 2. Gestion messages + +```javascript +// handlers.js +async function handleMessage(message) { + // Ignorer messages du bot lui-même + if (message.self()) return + + const contact = message.talker() + const type = message.type() + const room = message.room() + + // Ignorer messages de groupe (optionnel) + if (room) return + + // Traiter audio/vidéo + if (type === bot.Message.Type.Audio || + type === bot.Message.Type.Video) { + await handleMediaSubmission(message, contact) + } + + // Commandes texte (optionnel) + if (type === bot.Message.Type.Text) { + const text = message.text() + if (text === '/stats') { + await sendStats(contact) + } + } +} +``` + +### 3. Traitement soumission + +```javascript +async function handleMediaSubmission(message, contact) { + try { + // 1. Accusé réception + await message.say('📥 Devoir reçu ! Traitement en cours...') + + // 2. Téléchargement + const fileBox = await message.toFileBox() + const filename = `${Date.now()}_${contact.id()}_${fileBox.name}` + const filepath = `./uploads/${filename}` + await fileBox.toFile(filepath) + + // 3. Enregistrement DB + const student = await db.getOrCreateStudent(contact.id(), contact.name()) + const submission = await db.createSubmission(student.id, filename, filepath) + + // 4. Transcription + const transcription = await transcribeAudio(filepath) + + // 5. Correction + const correction = await correctHomework(transcription) + + // 6. Enregistrement résultat + await db.saveCorrection(submission.id, transcription, correction.score, correction.feedback) + + // 7. Envoi feedback + const feedbackMessage = ` +✅ Devoir corrigé ! + +📊 Score: ${correction.score}/10 + +💬 Feedback: +${correction.feedback} + +Bon courage ! 💪 + `.trim() + + await contact.say(feedbackMessage) + + // 8. Update stats + await db.updateStats(student.id) + + } catch (error) { + console.error('❌ Erreur traitement:', error) + await contact.say('⚠️ Erreur lors du traitement. Réessaye ou contacte le prof.') + } +} +``` + +### 4. Gestion vidéo (extraction audio) + +```javascript +import ffmpeg from 'fluent-ffmpeg' + +async function extractAudioFromVideo(videoPath) { + const audioPath = videoPath.replace(/\.(mp4|mov|avi)$/, '.mp3') + + return new Promise((resolve, reject) => { + ffmpeg(videoPath) + .toFormat('mp3') + .on('end', () => resolve(audioPath)) + .on('error', reject) + .save(audioPath) + }) +} +``` + +### 5. Statistiques étudiant + +```javascript +async function sendStats(contact) { + const student = await db.getStudent(contact.id()) + if (!student) { + await contact.say('Aucun devoir rendu pour le moment.') + return + } + + const stats = await db.getStats(student.id) + + const message = ` +📊 Tes statistiques: + +📝 Devoirs rendus: ${stats.total_submissions} +⭐ Moyenne: ${stats.average_score.toFixed(1)}/10 +📅 Dernier devoir: ${stats.last_submission} + +Continue comme ça ! 🚀 + `.trim() + + await contact.say(message) +} +``` + +--- + +## ⚠️ Risques et mitigations + +### 1. Ban compte WeChat + +**Risque** : WeChat détecte comportement automatisé → ban temporaire/permanent + +**Probabilité** : +- Compte principal : ~40% +- Compte secondaire dédié : ~15% +- Avec padlocal (payant) : ~5% + +**Mitigations** : +- ✅ **Utiliser compte WeChat dédié** (pas compte perso) +- ✅ **Puppet stable** (padlocal > wechat4u) +- ✅ **Rate limiting** : Ne pas répondre instantanément (delay 2-5s) +- ✅ **Humanisation** : Varier temps de réponse +- ✅ **Éviter spam** : Max 50 messages/heure +- ✅ **Warmup** : Utiliser compte manuellement 1-2 semaines avant automation + +**Plan B si ban** : +- Compte backup prêt +- Export données régulier +- Alternative : WeChat Official Account (route officielle) + +### 2. Instabilité Wechaty/Puppet + +**Risque** : Updates WeChat cassent le protocole → bot offline + +**Probabilité** : ~10-20% sur 6 mois (wechat4u), ~2-5% (padlocal) + +**Mitigations** : +- ✅ **Monitoring** : Alertes si bot offline >30min +- ✅ **Auto-restart** : PM2 ou systemd +- ✅ **Logs** : Debugging rapide +- ✅ **Puppet payant** (padlocal) pour stabilité + +### 3. Qualité transcription + +**Risque** : Mauvaise qualité audio → transcription incorrecte → correction biaisée + +**Probabilité** : 15-25% des submissions + +**Mitigations** : +- ✅ **Consignes claires** aux étudiants (environnement calme, micro proche) +- ✅ **Validation manuelle** échantillon aléatoire (10%) +- ✅ **Flag low confidence** : Whisper donne confidence score +- ✅ **Fallback** : Si score <0.7, demander humain + +### 4. Coûts API + +**Risque** : Coûts explosent si volume important + +**Estimation mensuelle** (20 étudiants, 3 devoirs/semaine, 2min audio moyenne) : +- Transcription (Whisper) : 20 × 3 × 4 × 2min × $0.006 = **$2.88/mois** +- Correction (GPT-4) : 60 corrections × $0.03 = **$1.80/mois** +- **Total API** : ~$5/mois +- **Padlocal** : $8/mois +- **VPS** : $5-10/mois + +**Total estimé** : **$18-23/mois** + +**Mitigations** : +- ✅ **Quotas** : Limite devoirs/étudiant/semaine +- ✅ **Caching** : Ne pas retraiter si déjà fait +- ✅ **Alternative gratuite** : Baidu STT (50k/jour gratuit) + +### 5. Privacy/RGPD + +**Risque** : Stockage données sensibles (voix étudiants) + +**Mitigations** : +- ✅ **Consentement** explicite étudiants +- ✅ **Encryption** fichiers sensibles +- ✅ **Rétention** : Auto-delete après 3 mois +- ✅ **Anonymisation** : Hash WeChat IDs + +### 6. Dépendance internet + +**Risque** : API externes down → bot inutilisable + +**Mitigations** : +- ✅ **Queue system** : Redis/Bull pour retry automatique +- ✅ **Fallback** : Mode dégradé (just download, manual correction) +- ✅ **Monitoring** : Uptime alerts + +--- + +## 🚀 Plan d'implémentation + +### Phase 1 : POC (Proof of Concept) - 2 jours + +**Objectif** : Valider faisabilité technique end-to-end + +**Livrables** : +- [ ] Bot Wechaty qui se connecte +- [ ] Réception 1 audio/vidéo +- [ ] Download fichier localement +- [ ] Envoi à Whisper API +- [ ] Retour transcription au user + +**Stack minimal** : +- Wechaty + wechat4u (gratuit pour tester) +- OpenAI Whisper API +- Pas de DB (juste logs) + +**Critère succès** : 1 cycle complet fonctionnel + +### Phase 2 : MVP (Minimum Viable Product) - 1 semaine + +**Objectif** : Version utilisable avec 1 classe test + +**Livrables** : +- [ ] Database SQLite (students, submissions, corrections) +- [ ] Correction automatique GPT-4 +- [ ] Feedback formaté +- [ ] Gestion erreurs basique +- [ ] Commande `/stats` + +**Stack** : +- Upgrade vers padlocal (stable) +- SQLite + better-sqlite3 +- GPT-4 API integration +- Error handling + logging + +**Critère succès** : 5 étudiants tests pendant 1 semaine + +### Phase 3 : Production - 2 semaines + +**Objectif** : Déploiement avec 2 classes complètes + +**Livrables** : +- [ ] VPS déployé (Chine ou VPN) +- [ ] PM2 auto-restart +- [ ] Monitoring (Uptime Kuma ou similaire) +- [ ] Dashboard stats (optionnel) +- [ ] Documentation utilisateur +- [ ] Backup automatique DB + +**Infrastructure** : +- VPS (Aliyun/Tencent Cloud ou Hetzner+VPN) +- Nginx reverse proxy +- Let's Encrypt SSL +- Daily backup S3/OSS + +**Critère succès** : 95% uptime sur 2 semaines + +### Phase 4 : Optimisation - Ongoing + +**Features additionnelles** : +- [ ] Dashboard web (stats agrégées) +- [ ] Export Excel statistiques +- [ ] Correction par niveaux (débutant/intermédiaire/avancé) +- [ ] Multi-langue (FR/EN switch auto) +- [ ] Voice feedback (TTS pour audio response) +- [ ] Plagiarism detection +- [ ] Progress tracking over time + +--- + +## 💰 Coûts + +### Setup initial (one-time) +- **Développement** : DIY (0€) ou freelance (500-1500€) +- **VPS setup** : 0€ (si DIY) +- **Compte WeChat dédié** : 0€ (création gratuite) + +### Récurrent mensuel + +| Poste | Coût mensuel | Note | +|-------|--------------|------| +| **Padlocal token** | $8 (~7€) | Puppet stable, recommandé production | +| **VPS** | $5-15 | Aliyun/Hetzner selon localisation | +| **Whisper API** | $3-10 | Dépend volume (20-50 étudiants) | +| **GPT-4 API** | $5-15 | Dépend longueur feedbacks | +| **Domain** (optionnel) | $1 | Si dashboard web | +| **Backup storage** | $1-2 | S3/OSS pour backups DB | +| **TOTAL** | **$23-51/mois** | **~20-45€/mois** | + +### Scaling costs + +**50 étudiants** : +- Whisper : ~$10/mois +- GPT-4 : ~$20/mois +- **Total** : ~$40-55/mois + +**100 étudiants** : +- Whisper : ~$20/mois +- GPT-4 : ~$40/mois +- VPS upgrade : $20/mois +- **Total** : ~$90-110/mois + +### ROI (Return on Investment) + +**Temps gagné** (estimation) : +- Correction manuelle : ~5min/devoir +- Correction auto : ~30s/devoir (juste validation) +- **Gain** : 4.5min/devoir + +**Pour 20 étudiants, 3 devoirs/semaine** : +- 60 devoirs/semaine × 4.5min = **270 min/semaine = 4.5h/semaine** +- **18h/mois gagnées** + +**Coût horaire** : $25/mois ÷ 18h = **$1.40/h** + +→ **Rentable si ton temps vaut >$2/h** (spoiler: oui) + +--- + +## 🔀 Alternatives + +### Alternative 1 : WeChat Official Account (route officielle) + +**Description** : Créer un Official Account WeChat et utiliser l'API officielle + +**Avantages** : +- ✅ Légal, supporté par WeChat +- ✅ Stable (pas de risque ban) +- ✅ Features avancées (menus, paiements, etc.) + +**Inconvénients** : +- ❌ Nécessite vérification (entreprise chinoise) +- ❌ Process bureaucratique (2-4 semaines) +- ❌ Coûts annuels (300 RMB/an ~40€) +- ❌ Limitations API (quotas stricts) + +**Recommandation** : Pour usage éducatif personnel → **Overkill** + +### Alternative 2 : Workflow semi-automatique + +**Description** : Étudiants uploadent sur plateforme (Google Drive, WeTransfer) → traitement batch + +**Avantages** : +- ✅ Pas de risque ban WeChat +- ✅ Plus simple techniquement +- ✅ Meilleur contrôle qualité fichiers + +**Inconvénients** : +- ❌ Friction étudiants (changer habitudes) +- ❌ Pas de feedback instantané +- ❌ Nécessite discipline upload + +**Recommandation** : **Backup plan** si Wechaty trop instable + +### Alternative 3 : Telegram Bot + +**Description** : Utiliser Telegram au lieu de WeChat + +**Avantages** : +- ✅ API officielle gratuite et stable +- ✅ Excellente documentation +- ✅ Pas de risque ban +- ✅ Features riches (keyboards, inline, etc.) + +**Inconvénients** : +- ❌ Étudiants chinois utilisent peu Telegram +- ❌ VPN nécessaire en Chine (Telegram bloqué) +- ❌ Friction adoption + +**Recommandation** : **Si étudiants non-Chinois** ou tech-savvy + +### Alternative 4 : DingTalk Bot + +**Description** : Utiliser DingTalk (钉钉), plateforme pro chinoise + +**Avantages** : +- ✅ API officielle pour éducation +- ✅ Utilisé dans écoles chinoises +- ✅ Stable, pas de risque ban +- ✅ Features éducation intégrées + +**Inconvénients** : +- ❌ Moins personnel que WeChat +- ❌ Setup groupe de travail nécessaire +- ❌ Documentation chinoise + +**Recommandation** : **Si contexte semi-officiel** (collaboration école) + +### Comparaison rapide + +| Critère | Wechaty | Official Account | Telegram | DingTalk | +|---------|---------|------------------|----------|----------| +| **Facilité adoption** | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | +| **Stabilité technique** | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | +| **Setup rapidité** | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | +| **Coût** | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | +| **Risque légal** | ⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐⭐⭐ | + +**Recommandation finale** : **Wechaty pour POC/MVP**, migrer vers Official Account si scale + +--- + +## 📚 Ressources + +### Documentation officielle + +- **Wechaty** : https://wechaty.js.org/docs/ +- **Wechaty GitHub** : https://github.com/wechaty/wechaty +- **Wechaty Media File Bot Example** : https://wechaty.js.org/docs/examples/advanced/media-file-bot/ +- **FileBox (file handling)** : https://wechaty.js.org/docs/howto/file-box +- **OpenAI Whisper API** : https://platform.openai.com/docs/guides/speech-to-text +- **OpenAI GPT-4 API** : https://platform.openai.com/docs/guides/chat + +### Puppets (protocoles WeChat) + +- **Padlocal** : http://pad-local.com/ (payant, stable) +- **wechat4u** : https://github.com/nodeWechat/wechat4u (gratuit, moins stable) +- **Puppet comparison** : https://wechaty.js.org/docs/puppet-providers/ + +### Alternatives STT (Speech-to-Text) + +- **Baidu ASR** : https://ai.baidu.com/tech/speech/asr +- **Tencent Cloud ASR** : https://cloud.tencent.com/product/asr +- **Azure Speech** : https://azure.microsoft.com/en-us/products/ai-services/speech-to-text + +### Tutoriels et articles + +- **Building Chatbots For WeChat** : https://chatbotsmagazine.com/building-chatbots-for-wechat-part-1-dba8f160349 +- **WeChat API Guide (Medium)** : https://medium.com/le-wagon/a-video-to-help-new-developers-get-started-on-wechat-advanced-mode-apis-54638debbcfc +- **Wechaty Getting Started (Chinese)** : https://wechaty.js.org/docs/getting-started/ + +### Code examples + +- **Wechaty Examples** : https://github.com/wechaty/wechaty-getting-started +- **Wechaty + GPT** : https://github.com/wechaty/bot5-assistant +- **File handling issue** : https://github.com/wechaty/wechaty/issues/2596 + +### Infrastructure + +- **PM2 (process manager)** : https://pm2.keymetrics.io/ +- **Uptime Kuma (monitoring)** : https://github.com/louislam/uptime-kuma +- **Better-sqlite3** : https://github.com/WiseLibs/better-sqlite3 + +### VPS providers Chine + +- **Aliyun (Alibaba Cloud)** : https://www.alibabacloud.com/ +- **Tencent Cloud** : https://intl.cloud.tencent.com/ +- **Hetzner** (Europe, bon pour VPN) : https://www.hetzner.com/ + +--- + +## 🎯 Next Steps + +### Actions immédiates + +1. **Décision** : Valider concept et approuver développement +2. **Setup** : + - [ ] Créer compte WeChat dédié (si pas déjà fait) + - [ ] Acheter token Padlocal (ou tester wechat4u gratuit) + - [ ] Créer compte OpenAI + ajouter crédits ($10 pour commencer) +3. **Dev POC** : 1 weekend pour prototype fonctionnel +4. **Test** : 1 semaine avec 3-5 étudiants pilotes +5. **Itération** : Ajuster selon feedbacks +6. **Deployment** : VPS + production avec toutes les classes + +### Questions ouvertes + +- **Quel type de cours** ? (FR/EN/CN/autre) → Impact prompts correction +- **Critères de correction** ? (grammaire, vocabulaire, prononciation, fluidité) +- **Format feedback** ? (score seul, détaillé, recommandations) +- **Fréquence devoirs** ? (quotidien, hebdo) → Impact coûts +- **Deadline rendu** ? (système de rappels automatiques ?) + +### Mesures de succès + +**POC** : +- ✅ 1 cycle complet fonctionnel +- ✅ Temps traitement <2min +- ✅ Précision transcription >85% + +**MVP** : +- ✅ 5 étudiants utilisent pendant 1 semaine +- ✅ 0 crash critique +- ✅ Feedback étudiants positif (>7/10) + +**Production** : +- ✅ 95% uptime +- ✅ Temps gagné >15h/mois +- ✅ Satisfaction étudiants >8/10 +- ✅ ROI <3 mois + +--- + +## 📝 Notes + +**Créé** : 2025-11-29 +**Auteur** : Alexis Trouvé +**Status** : CONCEPT → À valider avant passage WIP +**Prochaine review** : TBD + +**Changements majeurs** : +- 2025-11-29 : Création document initial + +--- + +**Tags** : `#wechat` `#bot` `#automation` `#education` `#ai` `#stt` `#gpt4` `#wechaty` diff --git a/Projects/WIP/AISSIA.md b/Projects/WIP/AISSIA.md index c4a7220..7774f0f 100644 --- a/Projects/WIP/AISSIA.md +++ b/Projects/WIP/AISSIA.md @@ -1,646 +1,646 @@ -# AISSIA - AI Smart Schedule & Interactive Assistant - -## Vue d'ensemble - -Assistant personnel intelligent en C++ utilisant GroveEngine pour gérer l'hyperfocus et la gestion du temps avec hot-reload 0.4ms. - -### Problème Résolu - -**Symptômes identifiés** : -- **Hyperfocus** : Incapacité à stopper une tâche une fois démarrée (travail ou jeu) -- **Absence de limites** : Continuer jusqu'à épuisement physique -- **Multi-tâches impossibles** : Difficile de gérer 2-3 activités par jour -- **Régulation défaillante** : Besoin d'un système externe pour gérer les transitions - -**Pattern typique** : -- Démarre tâche A à 14h -- Hyperfocus jusqu'à 3h du matin -- Épuisement physique -- Aucune autre activité possible dans la journée - -### Solution - -Assistant IA qui : -- Pense le planning en arrière-plan -- Intervient **proactivement** (pas juste réactif) -- S'adapte aux patterns comportementaux -- Force les transitions quand nécessaire - ---- - -## Architecture Technique - -### Stack Principal - -**GroveEngine** (moteur C++ modulaire extrait de WarFactory) -- Hot-reload DLL validé : **0.4ms** -- Architecture modulaire stricte -- Types stricts C++ -- Namespace : `grove::` - -**Repo structure** : -``` -Projets/ -├── GroveEngine/ # Moteur (27 headers + 10 impls) -│ ├── include/grove/ -│ │ ├── IEngine.h, IModule.h, IIO.h -│ │ ├── IDataTree.h, IDataNode.h -│ │ ├── DebugEngine.h, IntraIO.h -│ │ └── ... (factories, UI, utils) -│ ├── src/ -│ │ ├── DebugEngine.cpp -│ │ ├── IntraIO.cpp, IntraIOManager.cpp -│ │ ├── ModuleFactory.cpp, EngineFactory.cpp -│ │ └── ImGuiUI.cpp, ResourceRegistry.cpp -│ ├── docs/ -│ └── CMakeLists.txt -├── aissia/ # Application assistant -│ ├── .claude/settings.json # additionalDirectories: ["../GroveEngine"] -│ ├── docs/ -│ └── (modules à développer) -└── warfactoryracine/ # Source originale (non modifié) -``` - -### Timeline Architecture GroveEngine - -| Date | Event | Impact | -|------|-------|--------| -| **20 Sept** | Suppression engines monolithiques → Interfaces modulaires | Architecture propre créée | -| **24 Sept (fc28009)** | Hot-reload validé 0.4ms | DebugEngine + IntraIO fonctionnels | -| **27 Sept (f6c3b34)** | IDataTree ajouté | Breaking change API → Implémentations supprimées | -| **27 Oct 2025** | Extraction GroveEngine | Récupération impls depuis Git history | - -**État actuel** : -- ✅ Interfaces complètes (27 headers) -- ✅ Implémentations récupérées (10 .cpp) -- ⚠️ Implémentations = pre-IDataTree API (ancien format `json`, pas `IDataNode`) -- ✅ Hot-reload 0.4ms confirmé fonctionnel -- ✅ aissia configuré (Claude Code access via additionalDirectories) - ---- - -## AI Subsystem Architecture - -### API Call Management - -**LLM Provider Abstraction** -```cpp -class ILLMProvider { -public: - virtual ~ILLMProvider() = default; - - struct Message { - std::string role; // "user", "assistant", "system" - std::string content; - }; - - struct CompletionRequest { - std::vector messages; - float temperature = 0.7f; - int max_tokens = 1000; - std::string model; - }; - - struct CompletionResponse { - std::string content; - int tokens_used; - float cost_usd; - bool success; - std::string error; - }; - - virtual CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) = 0; -}; -``` - -**Implementations** -```cpp -// Claude API (Anthropic) -class ClaudeProvider : public ILLMProvider { - std::string api_key; - std::string endpoint = "https://api.anthropic.com/v1/messages"; - - CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) override; -}; - -// GPT API (OpenAI) -class GPTProvider : public ILLMProvider { - std::string api_key; - std::string endpoint = "https://api.openai.com/v1/chat/completions"; - - CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) override; -}; - -// Local LLM (Llama via llama.cpp server) -class LocalLLMProvider : public ILLMProvider { - std::string endpoint = "http://localhost:8080/v1/chat/completions"; - - CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) override; -}; -``` - -### AISubsystem Module - -```cpp -class AISubsystem : public grove::IModule { -public: - void initialize(const IDataNode& config, IIO* io) override; - void update(float dt) override; - void shutdown() override; - - // High-level API - std::string AskQuestion(const std::string& question, const std::string& context); - std::string GenerateResponse(const std::vector& conversation); - - // Context management - void SetSystemPrompt(const std::string& prompt); - void AddContext(const std::string& key, const std::string& value); - void ClearContext(); - -private: - std::unique_ptr provider; - std::string system_prompt; - std::map context_data; - - // Request queue (async processing) - std::queue pending_requests; - std::thread worker_thread; -}; -``` - -### HTTP Client (API Calls) - -**Using libcurl (C++ wrapper)** -```cpp -class HTTPClient { -public: - struct Request { - std::string url; - std::string method; // GET, POST - std::map headers; - std::string body; - }; - - struct Response { - int status_code; - std::string body; - std::map headers; - }; - - Response Send(const Request& req); - -private: - CURL* curl; -}; - -// Usage pour LLM API -HTTPClient client; -HTTPClient::Request req; -req.url = "https://api.anthropic.com/v1/messages"; -req.method = "POST"; -req.headers["x-api-key"] = api_key; -req.headers["Content-Type"] = "application/json"; -req.body = R"({ - "model": "claude-3-5-sonnet-20241022", - "messages": [{"role": "user", "content": "Hello!"}], - "max_tokens": 1024 -})"; - -auto response = client.Send(req); -``` - -### Async Processing (Non-blocking) - -```cpp -void AISubsystem::update(float dt) { - // Process pending requests asynchronously - if (!pending_requests.empty() && !worker_thread.joinable()) { - auto request = pending_requests.front(); - pending_requests.pop(); - - worker_thread = std::thread([this, request]() { - auto response = provider->Complete(request); - - // Send response via IIO to other modules - io->SendMessage("ai_response", response.content); - }); - } - - // Cleanup finished threads - if (worker_thread.joinable()) { - worker_thread.join(); - } -} -``` - -### Configuration - -**Config file : `aissia_ai_config.json`** -```json -{ - "ai_subsystem": { - "provider": "claude", - "api_key_env": "ANTHROPIC_API_KEY", - "model": "claude-3-5-sonnet-20241022", - "default_temperature": 0.7, - "max_tokens": 1000, - "system_prompt": "You are AISSIA, an AI assistant helping manage hyperfocus and time management.", - "timeout_seconds": 30, - "retry_attempts": 3 - }, - "providers": { - "claude": { - "endpoint": "https://api.anthropic.com/v1/messages", - "cost_per_1k_input": 0.003, - "cost_per_1k_output": 0.015 - }, - "gpt": { - "endpoint": "https://api.openai.com/v1/chat/completions", - "cost_per_1k_input": 0.00015, - "cost_per_1k_output": 0.0006 - }, - "local": { - "endpoint": "http://localhost:8080/v1/chat/completions", - "cost_per_1k_input": 0.0, - "cost_per_1k_output": 0.0 - } - } -} -``` - -### TTS/STT (Bonus) - -**Text-to-Speech Options** -```cpp -class ITTSProvider { -public: - virtual void Speak(const std::string& text) = 0; -}; - -// Windows SAPI (already documented in daily check system) -class WindowsSAPIProvider : public ITTSProvider { - void Speak(const std::string& text) override { - // Use SAPI COM interface - // See: anki_tingting/CLAUDE.md for implementation - } -}; - -// ElevenLabs API (cloud, high quality) -class ElevenLabsProvider : public ITTSProvider { - void Speak(const std::string& text) override; -}; -``` - -**Speech-to-Text Options** -```cpp -class ISTTProvider { -public: - virtual std::string Transcribe(const std::vector& audio_data) = 0; -}; - -// Whisper API (OpenAI) -class WhisperProvider : public ISTTProvider { - std::string Transcribe(const std::vector& audio_data) override; -}; -``` - ---- - -## Modules AISSIA Prévus - -Architecture modulaire GroveEngine : - -```cpp -// Chaque module = ~200-300 lignes -class MonitoringModule : public grove::IModule { - // Surveillance apps actives - // Tracking temps réel - // Détection hyperfocus -}; - -class SchedulerModule : public grove::IModule { - // Planning intelligent - // Gestion priorités - // Estimation durées -}; - -class AIAssistantModule : public grove::IModule { - // Génération interventions LLM - // Analyse contexte - // Décisions proactives -}; - -class NotificationModule : public grove::IModule { - // TTS - // Notifications système - // Rappels -}; - -class DataModule : public grove::IModule { - // SQLite storage - // Métriques - // Analytics -}; - -class VoiceModule : public grove::IModule { - // Speech-to-text (optionnel) - // Text-to-speech -}; - -class UIModule : public grove::IModule { - // ImGui interface - // Dashboard - // Settings -}; -``` - ---- - -## Roadmap Développement - -### Phase 1 - MVP Local Windows (Semaines 1-2) - -**Obligatoire** - Validation concept - -**Stack** : -- `aissia-core.exe` (GroveEngine DebugEngine) -- Modules DLL (hot-reload 0.4ms) -- ImGui pour UI -- SQLite local -- **Coût : $0** -- **Privacy : 100% local** - -**Fonctionnalités** : -- ✅ Gestion tâches : Création, priorités, durées, deadlines -- ✅ Tracking temps : Timer manuel, historique -- ✅ IA basique : Suggestions planning, réorganisation, estimations -- ✅ Notifications : Rappels début/fin tâches - -**Livrables** : -- MonitoringModule (tracking apps Windows) -- SchedulerModule (planning basique) -- AIAssistantModule (LLM suggestions) -- NotificationModule (système + TTS) -- UIModule (ImGui dashboard) - -### Phase 2 - IA Proactive (Semaines 3-4) - -**Optionnel** - Intelligence avancée - -**Fonctionnalités** : -- ⏳ Détection hyperfocus : Analyse temps vs planifié, patterns anormaux -- ⏳ Assistant conversationnel : Chat avec l'IA -- ⏳ Apprentissage patterns : Heures productives, activités dangereuses -- ⏳ Interventions : Blocage apps, breaks forcés, réorganisation auto - -**Questions techniques non résolues** : -1. **LLM choice** : Claude API (cher) vs GPT-4o mini (cheap) vs Local Llama (gratuit mais moins bon) ? -2. **Blocage apps** : Kill process forcé ou juste notifs agressives ? -3. **Antivirus** : Monitoring Windows apps = risque flag keylogger/spyware, acceptable ? - -### Phase 3 - POC WASM (Semaine 5+) - -**Expérimental** - Validation portabilité - -**Objectif** : Tester si modules C++ compilent en WebAssembly - -**Si succès** : -``` -MÊME code C++ → 3 formats possibles : -├─ monitoring.dll (Dev Windows + hot-reload 0.4ms) -├─ monitoring.so (Serveur Linux Docker) -└─ monitoring.wasm (Browser PWA) -``` - -### Phase 4 - Cloud PWA (Conditionnel) - -**Optionnel** - Seulement si Phase 3 validée - -**Stack** : -- React PWA frontend -- Modules WASM côté client (70% processing) -- Backend Docker Linux (30% processing) -- PostgreSQL -- **Coût : $3-5/mois** - -**Fonctionnalités supplémentaires** : -- 🔮 Intelligence contextuelle : Détection auto activité -- 🔮 Intégrations : Google Calendar, Todoist, RescueTime -- 🔮 Gamification : Points, streaks, achievements -- 🔮 Analytics : Rapports, visualisations, insights - ---- - -## Avantages Architecture - -| Aspect | Bénéfice | -|--------|----------| -| **Hot-reload 0.4ms** | Itération ultra-rapide en dev (validé WarFactory) | -| **Types stricts C++** | Pas de wildcode, compilation catch erreurs | -| **Modularité** | Modules 200-300 lignes, développement parallèle | -| **Évolution progressive** | Commence local $0, décide cloud plus tard | -| **Privacy-first** | Mode local = données jamais uploadées | -| **Réutilisation WarFactory** | Économie 3-4 semaines dev (architecture déjà prouvée) | - ---- - -## Problèmes Techniques Identifiés - -### 1. API Mismatch (IDataTree) - -**Situation** : -- Implémentations récupérées = pre-IDataTree (utilisent `nlohmann::json`) -- Interfaces actuelles = post-IDataTree (utilisent `IDataNode`) - -**Options** : -- **A)** Utiliser implémentations telles quelles pour MVP (ignorer IDataTree temporairement) -- **B)** Adapter implémentations pour IDataTree avant démarrage -- **C)** Créer wrapper `json ↔ IDataNode` temporaire - -**Recommandation** : Option A pour MVP, refactor plus tard si nécessaire - -### 2. Monitoring Windows Apps - -**Technique** : -```cpp -// Win32 API pour tracking app active -HWND hwnd = GetForegroundWindow(); -GetWindowThreadProcessId(hwnd, &processId); -// → Obtenir nom app, temps d'utilisation -``` - -**Problèmes** : -- Nécessite permissions admin potentiellement -- Antivirus peuvent flag comme malware (comportement keylogger) -- Privacy concerns si données non chiffrées - -**Mitigation** : -- Chiffrement SQLite local -- Signature code (codesigning certificate) -- Disclaimer explicite utilisateur - -### 3. LLM Integration - -**Choix non fait** : - -| Option | Coût | Qualité | Privacy | Latence | -|--------|------|---------|---------|---------| -| **Claude API** | $$$ | Excellent | ❌ Cloud | 1-3s | -| **GPT-4o mini** | $ | Bon | ❌ Cloud | 0.5-1s | -| **Llama 3.2 local** | $0 | Moyen | ✅ Local | 2-5s (CPU) | - -**Décision requise** avant Phase 2. - ---- - -## Statut Actuel - -### GroveEngine -- ✅ Repo créé et structuré -- ✅ 27 headers copiés -- ✅ 10 implémentations récupérées (Git history) -- ✅ Documentation complète -- ✅ CMakeLists.txt configuré -- ⏳ Build test à faire (vérifier compilation) - -### aissia -- ✅ Repo cloné depuis Bitbucket -- ✅ Nettoyé (supprimé artefacts C#) -- ✅ Claude Code configuré (additionalDirectories) -- ✅ Documentation adaptée -- ⏳ Aucun module développé encore - -### Prochaines Étapes - -**Immédiat** : -1. ✅ Build test GroveEngine (vérifier que ça compile) -2. ⏳ Créer `aissia-core.exe` (DebugEngine wrapper) -3. ⏳ Développer AISubsystem (LLM API calls + management) -4. ⏳ Valider hot-reload 0.4ms avec module AISSIA - -**Base Running Requirements** : -- ✅ GroveEngine integrated -- ⏳ LLM API subsystem (Claude/GPT calls) -- ⏳ AI subsystem management (context, prompts, responses) -- 🎁 Bonus: TTS/STT APIs (optionnel) - -**Questions bloquantes** : -- LLM choice pour AIAssistantModule ? -- Niveau d'intervention acceptable (kill process ou juste notifs) ? -- Budget acceptable pour APIs cloud (si non-local) ? - ---- - -## Lien avec Autres Projets - -### Contexte Global (4 projets) - -1. **Social Network Manager** : Automation réseaux sociaux (suspendu - ToS issues) -2. **MP3 → TXT** : Extraction texte cours chinois (documenté, prêt) -3. **AISSIA** : Assistant anti-hyperfocus (ce document) -4. **Modif WarFactory** : (non encore détaillé) - -**Impact combiné** : "Changement macro massif" dans workflow personnel -- Network manager = présence online automatique -- MP3 extractor = apprentissage chinois optimisé -- AISSIA = gestion temps/focus améliorée + **apprentissage langues intégré** -- WarFactory modif = ? - ---- - -## Cas d'Usage : Apprentissage Chinois - -### Contexte (28 octobre 2025) - -**Problème identifié** : -- Système de cours actuel ne convient pas à Alexis -- Besoin de **pression + accountability personnalisée** (comme études japonais) -- Tingting concernée par manque de progression - -**Solution multi-vecteur** : - -#### 1. Prof Chinois (Priorité 1) -- **Format** : Prof privé 1-on-1 avec accountability forte -- **Fréquence** : X heures/semaine (à définir) -- **Plateforme** : Italki / Preply / Local Shanghai (à décider) -- **Timeline** : Recherche cette semaine, début sous 7-10 jours -- **Objectif** : Recréer système pression qui fonctionnait pour japonais - -#### 2. Aissia - LanguageLearningModule (Support technique) -- **Fonctionnalités** : - - Détection apps d'apprentissage (tracking temps pratique) - - Conversations en chinois avec IA (practice quotidienne) - - Corrections intelligentes en temps réel - - Dialogues bilingues (intégration AIAssistantModule) -- **Timeline** : MVP Phase 1 (après MonitoringModule/SchedulerModule) -- **Objectif** : Consistency entre sessions prof + practice automatisée - -**Complémentarité** : -- Prof = accountability humaine + pression personnalisée -- Aissia = consistency quotidienne + gestion hyperfocus sur pratique -- Ensemble = système complet apprentissage structuré - -**Prochaines actions (semaine du 28 octobre)** : -1. ⏳ Rechercher prof chinois (3-4h max) -2. ⏳ Définir budget + fréquence + format -3. ⏳ Booker première session -4. ⏳ Développer LanguageLearningModule (parallèle au dev MVP) - -**Lien** : Voir `couple_backlog/28_octobre_2025.md` pour contexte discussion - ---- - -## Décisions en Attente - -### Techniques -1. ⚠️ LLM provider (Claude / GPT-4o mini / Local Llama) -2. ⚠️ Niveau intervention (kill apps ou notifs only) -3. ⚠️ Handling antivirus flags (codesigning ?) -4. ⚠️ API mismatch strategy (use old impls vs adapt to IDataTree) - -### Produit -1. ⚠️ MVP scope exact (quelles features minimum ?) -2. ⚠️ Cloud PWA nécessaire ou local suffit ? -3. ⚠️ Gamification importante ou distraction ? - -### Business -1. ⚠️ Side project perso uniquement ou intention monétiser ? -2. ⚠️ Budget mensuel acceptable APIs cloud ? - ---- - -## Risques Identifiés - -| Risque | Probabilité | Impact | Mitigation | -|--------|-------------|--------|------------| -| **Antivirus false positive** | Élevée | Bloquant | Codesigning certificate (~$100/an) | -| **Hot-reload pas stable AISSIA** | Faible | Moyen | Déjà validé WarFactory, même code | -| **LLM trop cher en usage réel** | Moyenne | Moyen | Commencer local Llama, migrer si besoin | -| **Hyperfocus sur dev AISSIA** | Élevée | Ironique | Meta-utiliser AISSIA pour dev AISSIA 😄 | -| **WASM compilation fail** | Moyenne | Faible | Phase 3 optionnelle, pas bloquant | - ---- - -## Ressources - -### Repos -- `Projets/GroveEngine/` : Moteur C++ modulaire -- `Projets/aissia/` : Application assistant -- `Projets/warfactoryracine/` : Source originale - -### Documentation -- `GroveEngine/docs/architecture-modulaire.md` : Explication interfaces -- `GroveEngine/docs/claude-code-integration.md` : Workflow dev -- `GroveEngine/docs/CLAUDE-HOT-RELOAD-GUIDE.md` : Guide hot-reload 0.4ms -- `aissia/docs/architecture/architecture-technique.md` : Architecture adaptée AISSIA - -### Commits Clés (WarFactory history) -- `fc28009` : Hot-reload validé 0.4ms -- `fb49fb2` : IntraIO implementation -- `f6c3b34` : IDataTree ajouté (breaking change) - ---- - -*Créé : 27 octobre 2025* -*Statut : En conception - GroveEngine prêt, modules AISSIA à développer* -*Stack : C++17, GroveEngine, ImGui, SQLite, LLM (TBD)* +# AISSIA - AI Smart Schedule & Interactive Assistant + +## Vue d'ensemble + +Assistant personnel intelligent en C++ utilisant GroveEngine pour gérer l'hyperfocus et la gestion du temps avec hot-reload 0.4ms. + +### Problème Résolu + +**Symptômes identifiés** : +- **Hyperfocus** : Incapacité à stopper une tâche une fois démarrée (travail ou jeu) +- **Absence de limites** : Continuer jusqu'à épuisement physique +- **Multi-tâches impossibles** : Difficile de gérer 2-3 activités par jour +- **Régulation défaillante** : Besoin d'un système externe pour gérer les transitions + +**Pattern typique** : +- Démarre tâche A à 14h +- Hyperfocus jusqu'à 3h du matin +- Épuisement physique +- Aucune autre activité possible dans la journée + +### Solution + +Assistant IA qui : +- Pense le planning en arrière-plan +- Intervient **proactivement** (pas juste réactif) +- S'adapte aux patterns comportementaux +- Force les transitions quand nécessaire + +--- + +## Architecture Technique + +### Stack Principal + +**GroveEngine** (moteur C++ modulaire extrait de WarFactory) +- Hot-reload DLL validé : **0.4ms** +- Architecture modulaire stricte +- Types stricts C++ +- Namespace : `grove::` + +**Repo structure** : +``` +Projets/ +├── GroveEngine/ # Moteur (27 headers + 10 impls) +│ ├── include/grove/ +│ │ ├── IEngine.h, IModule.h, IIO.h +│ │ ├── IDataTree.h, IDataNode.h +│ │ ├── DebugEngine.h, IntraIO.h +│ │ └── ... (factories, UI, utils) +│ ├── src/ +│ │ ├── DebugEngine.cpp +│ │ ├── IntraIO.cpp, IntraIOManager.cpp +│ │ ├── ModuleFactory.cpp, EngineFactory.cpp +│ │ └── ImGuiUI.cpp, ResourceRegistry.cpp +│ ├── docs/ +│ └── CMakeLists.txt +├── aissia/ # Application assistant +│ ├── .claude/settings.json # additionalDirectories: ["../GroveEngine"] +│ ├── docs/ +│ └── (modules à développer) +└── warfactoryracine/ # Source originale (non modifié) +``` + +### Timeline Architecture GroveEngine + +| Date | Event | Impact | +|------|-------|--------| +| **20 Sept** | Suppression engines monolithiques → Interfaces modulaires | Architecture propre créée | +| **24 Sept (fc28009)** | Hot-reload validé 0.4ms | DebugEngine + IntraIO fonctionnels | +| **27 Sept (f6c3b34)** | IDataTree ajouté | Breaking change API → Implémentations supprimées | +| **27 Oct 2025** | Extraction GroveEngine | Récupération impls depuis Git history | + +**État actuel** : +- ✅ Interfaces complètes (27 headers) +- ✅ Implémentations récupérées (10 .cpp) +- ⚠️ Implémentations = pre-IDataTree API (ancien format `json`, pas `IDataNode`) +- ✅ Hot-reload 0.4ms confirmé fonctionnel +- ✅ aissia configuré (Claude Code access via additionalDirectories) + +--- + +## AI Subsystem Architecture + +### API Call Management + +**LLM Provider Abstraction** +```cpp +class ILLMProvider { +public: + virtual ~ILLMProvider() = default; + + struct Message { + std::string role; // "user", "assistant", "system" + std::string content; + }; + + struct CompletionRequest { + std::vector messages; + float temperature = 0.7f; + int max_tokens = 1000; + std::string model; + }; + + struct CompletionResponse { + std::string content; + int tokens_used; + float cost_usd; + bool success; + std::string error; + }; + + virtual CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) = 0; +}; +``` + +**Implementations** +```cpp +// Claude API (Anthropic) +class ClaudeProvider : public ILLMProvider { + std::string api_key; + std::string endpoint = "https://api.anthropic.com/v1/messages"; + + CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) override; +}; + +// GPT API (OpenAI) +class GPTProvider : public ILLMProvider { + std::string api_key; + std::string endpoint = "https://api.openai.com/v1/chat/completions"; + + CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) override; +}; + +// Local LLM (Llama via llama.cpp server) +class LocalLLMProvider : public ILLMProvider { + std::string endpoint = "http://localhost:8080/v1/chat/completions"; + + CompletionResponse Complete(const CompletionRequest& req) override; +}; +``` + +### AISubsystem Module + +```cpp +class AISubsystem : public grove::IModule { +public: + void initialize(const IDataNode& config, IIO* io) override; + void update(float dt) override; + void shutdown() override; + + // High-level API + std::string AskQuestion(const std::string& question, const std::string& context); + std::string GenerateResponse(const std::vector& conversation); + + // Context management + void SetSystemPrompt(const std::string& prompt); + void AddContext(const std::string& key, const std::string& value); + void ClearContext(); + +private: + std::unique_ptr provider; + std::string system_prompt; + std::map context_data; + + // Request queue (async processing) + std::queue pending_requests; + std::thread worker_thread; +}; +``` + +### HTTP Client (API Calls) + +**Using libcurl (C++ wrapper)** +```cpp +class HTTPClient { +public: + struct Request { + std::string url; + std::string method; // GET, POST + std::map headers; + std::string body; + }; + + struct Response { + int status_code; + std::string body; + std::map headers; + }; + + Response Send(const Request& req); + +private: + CURL* curl; +}; + +// Usage pour LLM API +HTTPClient client; +HTTPClient::Request req; +req.url = "https://api.anthropic.com/v1/messages"; +req.method = "POST"; +req.headers["x-api-key"] = api_key; +req.headers["Content-Type"] = "application/json"; +req.body = R"({ + "model": "claude-3-5-sonnet-20241022", + "messages": [{"role": "user", "content": "Hello!"}], + "max_tokens": 1024 +})"; + +auto response = client.Send(req); +``` + +### Async Processing (Non-blocking) + +```cpp +void AISubsystem::update(float dt) { + // Process pending requests asynchronously + if (!pending_requests.empty() && !worker_thread.joinable()) { + auto request = pending_requests.front(); + pending_requests.pop(); + + worker_thread = std::thread([this, request]() { + auto response = provider->Complete(request); + + // Send response via IIO to other modules + io->SendMessage("ai_response", response.content); + }); + } + + // Cleanup finished threads + if (worker_thread.joinable()) { + worker_thread.join(); + } +} +``` + +### Configuration + +**Config file : `aissia_ai_config.json`** +```json +{ + "ai_subsystem": { + "provider": "claude", + "api_key_env": "ANTHROPIC_API_KEY", + "model": "claude-3-5-sonnet-20241022", + "default_temperature": 0.7, + "max_tokens": 1000, + "system_prompt": "You are AISSIA, an AI assistant helping manage hyperfocus and time management.", + "timeout_seconds": 30, + "retry_attempts": 3 + }, + "providers": { + "claude": { + "endpoint": "https://api.anthropic.com/v1/messages", + "cost_per_1k_input": 0.003, + "cost_per_1k_output": 0.015 + }, + "gpt": { + "endpoint": "https://api.openai.com/v1/chat/completions", + "cost_per_1k_input": 0.00015, + "cost_per_1k_output": 0.0006 + }, + "local": { + "endpoint": "http://localhost:8080/v1/chat/completions", + "cost_per_1k_input": 0.0, + "cost_per_1k_output": 0.0 + } + } +} +``` + +### TTS/STT (Bonus) + +**Text-to-Speech Options** +```cpp +class ITTSProvider { +public: + virtual void Speak(const std::string& text) = 0; +}; + +// Windows SAPI (already documented in daily check system) +class WindowsSAPIProvider : public ITTSProvider { + void Speak(const std::string& text) override { + // Use SAPI COM interface + // See: anki_tingting/CLAUDE.md for implementation + } +}; + +// ElevenLabs API (cloud, high quality) +class ElevenLabsProvider : public ITTSProvider { + void Speak(const std::string& text) override; +}; +``` + +**Speech-to-Text Options** +```cpp +class ISTTProvider { +public: + virtual std::string Transcribe(const std::vector& audio_data) = 0; +}; + +// Whisper API (OpenAI) +class WhisperProvider : public ISTTProvider { + std::string Transcribe(const std::vector& audio_data) override; +}; +``` + +--- + +## Modules AISSIA Prévus + +Architecture modulaire GroveEngine : + +```cpp +// Chaque module = ~200-300 lignes +class MonitoringModule : public grove::IModule { + // Surveillance apps actives + // Tracking temps réel + // Détection hyperfocus +}; + +class SchedulerModule : public grove::IModule { + // Planning intelligent + // Gestion priorités + // Estimation durées +}; + +class AIAssistantModule : public grove::IModule { + // Génération interventions LLM + // Analyse contexte + // Décisions proactives +}; + +class NotificationModule : public grove::IModule { + // TTS + // Notifications système + // Rappels +}; + +class DataModule : public grove::IModule { + // SQLite storage + // Métriques + // Analytics +}; + +class VoiceModule : public grove::IModule { + // Speech-to-text (optionnel) + // Text-to-speech +}; + +class UIModule : public grove::IModule { + // ImGui interface + // Dashboard + // Settings +}; +``` + +--- + +## Roadmap Développement + +### Phase 1 - MVP Local Windows (Semaines 1-2) + +**Obligatoire** - Validation concept + +**Stack** : +- `aissia-core.exe` (GroveEngine DebugEngine) +- Modules DLL (hot-reload 0.4ms) +- ImGui pour UI +- SQLite local +- **Coût : $0** +- **Privacy : 100% local** + +**Fonctionnalités** : +- ✅ Gestion tâches : Création, priorités, durées, deadlines +- ✅ Tracking temps : Timer manuel, historique +- ✅ IA basique : Suggestions planning, réorganisation, estimations +- ✅ Notifications : Rappels début/fin tâches + +**Livrables** : +- MonitoringModule (tracking apps Windows) +- SchedulerModule (planning basique) +- AIAssistantModule (LLM suggestions) +- NotificationModule (système + TTS) +- UIModule (ImGui dashboard) + +### Phase 2 - IA Proactive (Semaines 3-4) + +**Optionnel** - Intelligence avancée + +**Fonctionnalités** : +- ⏳ Détection hyperfocus : Analyse temps vs planifié, patterns anormaux +- ⏳ Assistant conversationnel : Chat avec l'IA +- ⏳ Apprentissage patterns : Heures productives, activités dangereuses +- ⏳ Interventions : Blocage apps, breaks forcés, réorganisation auto + +**Questions techniques non résolues** : +1. **LLM choice** : Claude API (cher) vs GPT-4o mini (cheap) vs Local Llama (gratuit mais moins bon) ? +2. **Blocage apps** : Kill process forcé ou juste notifs agressives ? +3. **Antivirus** : Monitoring Windows apps = risque flag keylogger/spyware, acceptable ? + +### Phase 3 - POC WASM (Semaine 5+) + +**Expérimental** - Validation portabilité + +**Objectif** : Tester si modules C++ compilent en WebAssembly + +**Si succès** : +``` +MÊME code C++ → 3 formats possibles : +├─ monitoring.dll (Dev Windows + hot-reload 0.4ms) +├─ monitoring.so (Serveur Linux Docker) +└─ monitoring.wasm (Browser PWA) +``` + +### Phase 4 - Cloud PWA (Conditionnel) + +**Optionnel** - Seulement si Phase 3 validée + +**Stack** : +- React PWA frontend +- Modules WASM côté client (70% processing) +- Backend Docker Linux (30% processing) +- PostgreSQL +- **Coût : $3-5/mois** + +**Fonctionnalités supplémentaires** : +- 🔮 Intelligence contextuelle : Détection auto activité +- 🔮 Intégrations : Google Calendar, Todoist, RescueTime +- 🔮 Gamification : Points, streaks, achievements +- 🔮 Analytics : Rapports, visualisations, insights + +--- + +## Avantages Architecture + +| Aspect | Bénéfice | +|--------|----------| +| **Hot-reload 0.4ms** | Itération ultra-rapide en dev (validé WarFactory) | +| **Types stricts C++** | Pas de wildcode, compilation catch erreurs | +| **Modularité** | Modules 200-300 lignes, développement parallèle | +| **Évolution progressive** | Commence local $0, décide cloud plus tard | +| **Privacy-first** | Mode local = données jamais uploadées | +| **Réutilisation WarFactory** | Économie 3-4 semaines dev (architecture déjà prouvée) | + +--- + +## Problèmes Techniques Identifiés + +### 1. API Mismatch (IDataTree) + +**Situation** : +- Implémentations récupérées = pre-IDataTree (utilisent `nlohmann::json`) +- Interfaces actuelles = post-IDataTree (utilisent `IDataNode`) + +**Options** : +- **A)** Utiliser implémentations telles quelles pour MVP (ignorer IDataTree temporairement) +- **B)** Adapter implémentations pour IDataTree avant démarrage +- **C)** Créer wrapper `json ↔ IDataNode` temporaire + +**Recommandation** : Option A pour MVP, refactor plus tard si nécessaire + +### 2. Monitoring Windows Apps + +**Technique** : +```cpp +// Win32 API pour tracking app active +HWND hwnd = GetForegroundWindow(); +GetWindowThreadProcessId(hwnd, &processId); +// → Obtenir nom app, temps d'utilisation +``` + +**Problèmes** : +- Nécessite permissions admin potentiellement +- Antivirus peuvent flag comme malware (comportement keylogger) +- Privacy concerns si données non chiffrées + +**Mitigation** : +- Chiffrement SQLite local +- Signature code (codesigning certificate) +- Disclaimer explicite utilisateur + +### 3. LLM Integration + +**Choix non fait** : + +| Option | Coût | Qualité | Privacy | Latence | +|--------|------|---------|---------|---------| +| **Claude API** | $$$ | Excellent | ❌ Cloud | 1-3s | +| **GPT-4o mini** | $ | Bon | ❌ Cloud | 0.5-1s | +| **Llama 3.2 local** | $0 | Moyen | ✅ Local | 2-5s (CPU) | + +**Décision requise** avant Phase 2. + +--- + +## Statut Actuel + +### GroveEngine +- ✅ Repo créé et structuré +- ✅ 27 headers copiés +- ✅ 10 implémentations récupérées (Git history) +- ✅ Documentation complète +- ✅ CMakeLists.txt configuré +- ⏳ Build test à faire (vérifier compilation) + +### aissia +- ✅ Repo cloné depuis Bitbucket +- ✅ Nettoyé (supprimé artefacts C#) +- ✅ Claude Code configuré (additionalDirectories) +- ✅ Documentation adaptée +- ⏳ Aucun module développé encore + +### Prochaines Étapes + +**Immédiat** : +1. ✅ Build test GroveEngine (vérifier que ça compile) +2. ⏳ Créer `aissia-core.exe` (DebugEngine wrapper) +3. ⏳ Développer AISubsystem (LLM API calls + management) +4. ⏳ Valider hot-reload 0.4ms avec module AISSIA + +**Base Running Requirements** : +- ✅ GroveEngine integrated +- ⏳ LLM API subsystem (Claude/GPT calls) +- ⏳ AI subsystem management (context, prompts, responses) +- 🎁 Bonus: TTS/STT APIs (optionnel) + +**Questions bloquantes** : +- LLM choice pour AIAssistantModule ? +- Niveau d'intervention acceptable (kill process ou juste notifs) ? +- Budget acceptable pour APIs cloud (si non-local) ? + +--- + +## Lien avec Autres Projets + +### Contexte Global (4 projets) + +1. **Social Network Manager** : Automation réseaux sociaux (suspendu - ToS issues) +2. **MP3 → TXT** : Extraction texte cours chinois (documenté, prêt) +3. **AISSIA** : Assistant anti-hyperfocus (ce document) +4. **Modif WarFactory** : (non encore détaillé) + +**Impact combiné** : "Changement macro massif" dans workflow personnel +- Network manager = présence online automatique +- MP3 extractor = apprentissage chinois optimisé +- AISSIA = gestion temps/focus améliorée + **apprentissage langues intégré** +- WarFactory modif = ? + +--- + +## Cas d'Usage : Apprentissage Chinois + +### Contexte (28 octobre 2025) + +**Problème identifié** : +- Système de cours actuel ne convient pas à Alexis +- Besoin de **pression + accountability personnalisée** (comme études japonais) +- Tingting concernée par manque de progression + +**Solution multi-vecteur** : + +#### 1. Prof Chinois (Priorité 1) +- **Format** : Prof privé 1-on-1 avec accountability forte +- **Fréquence** : X heures/semaine (à définir) +- **Plateforme** : Italki / Preply / Local Shanghai (à décider) +- **Timeline** : Recherche cette semaine, début sous 7-10 jours +- **Objectif** : Recréer système pression qui fonctionnait pour japonais + +#### 2. Aissia - LanguageLearningModule (Support technique) +- **Fonctionnalités** : + - Détection apps d'apprentissage (tracking temps pratique) + - Conversations en chinois avec IA (practice quotidienne) + - Corrections intelligentes en temps réel + - Dialogues bilingues (intégration AIAssistantModule) +- **Timeline** : MVP Phase 1 (après MonitoringModule/SchedulerModule) +- **Objectif** : Consistency entre sessions prof + practice automatisée + +**Complémentarité** : +- Prof = accountability humaine + pression personnalisée +- Aissia = consistency quotidienne + gestion hyperfocus sur pratique +- Ensemble = système complet apprentissage structuré + +**Prochaines actions (semaine du 28 octobre)** : +1. ⏳ Rechercher prof chinois (3-4h max) +2. ⏳ Définir budget + fréquence + format +3. ⏳ Booker première session +4. ⏳ Développer LanguageLearningModule (parallèle au dev MVP) + +**Lien** : Voir `couple_backlog/28_octobre_2025.md` pour contexte discussion + +--- + +## Décisions en Attente + +### Techniques +1. ⚠️ LLM provider (Claude / GPT-4o mini / Local Llama) +2. ⚠️ Niveau intervention (kill apps ou notifs only) +3. ⚠️ Handling antivirus flags (codesigning ?) +4. ⚠️ API mismatch strategy (use old impls vs adapt to IDataTree) + +### Produit +1. ⚠️ MVP scope exact (quelles features minimum ?) +2. ⚠️ Cloud PWA nécessaire ou local suffit ? +3. ⚠️ Gamification importante ou distraction ? + +### Business +1. ⚠️ Side project perso uniquement ou intention monétiser ? +2. ⚠️ Budget mensuel acceptable APIs cloud ? + +--- + +## Risques Identifiés + +| Risque | Probabilité | Impact | Mitigation | +|--------|-------------|--------|------------| +| **Antivirus false positive** | Élevée | Bloquant | Codesigning certificate (~$100/an) | +| **Hot-reload pas stable AISSIA** | Faible | Moyen | Déjà validé WarFactory, même code | +| **LLM trop cher en usage réel** | Moyenne | Moyen | Commencer local Llama, migrer si besoin | +| **Hyperfocus sur dev AISSIA** | Élevée | Ironique | Meta-utiliser AISSIA pour dev AISSIA 😄 | +| **WASM compilation fail** | Moyenne | Faible | Phase 3 optionnelle, pas bloquant | + +--- + +## Ressources + +### Repos +- `Projets/GroveEngine/` : Moteur C++ modulaire +- `Projets/aissia/` : Application assistant +- `Projets/warfactoryracine/` : Source originale + +### Documentation +- `GroveEngine/docs/architecture-modulaire.md` : Explication interfaces +- `GroveEngine/docs/claude-code-integration.md` : Workflow dev +- `GroveEngine/docs/CLAUDE-HOT-RELOAD-GUIDE.md` : Guide hot-reload 0.4ms +- `aissia/docs/architecture/architecture-technique.md` : Architecture adaptée AISSIA + +### Commits Clés (WarFactory history) +- `fc28009` : Hot-reload validé 0.4ms +- `fb49fb2` : IntraIO implementation +- `f6c3b34` : IDataTree ajouté (breaking change) + +--- + +*Créé : 27 octobre 2025* +*Statut : En conception - GroveEngine prêt, modules AISSIA à développer* +*Stack : C++17, GroveEngine, ImGui, SQLite, LLM (TBD)* diff --git a/Projects/WIP/Confluent.md b/Projects/WIP/Confluent.md index a10626e..0e28ab6 100644 --- a/Projects/WIP/Confluent.md +++ b/Projects/WIP/Confluent.md @@ -1,76 +1,76 @@ -# Confluent - Langue Construite - -**Statut** : WIP -**Type** : Conlang (langue construite) -**Contexte** : Lié au projet civjdr (Civilisation de la Confluence) -**Dernière mise à jour** : 26 novembre 2025 - ---- - -## Vue d'ensemble - -Langue construite pour la Civilisation de la Confluence (civjdr). - -**À compléter** : Informations détaillées depuis laptop - ---- - -## Phonologie & Phonétique - -### Inventaire Phonémique - -**À compléter** - -#### Consonnes - -[Tableau des consonnes à ajouter] - -#### Voyelles - -[Tableau des voyelles à ajouter] - -### Règles Phonotactiques - -**À compléter** - -- Structure syllabique : -- Contraintes : -- Assimilations : -- Stress/Accent : - ---- - -## Racines Proto-Confluent - -### Système de Racines - -**À compléter** - -### Racines Fondamentales - -**À compléter** - -| Racine | Sens | Dérivations | Notes | -|--------|------|-------------|-------| -| | | | | - -### Évolution Diachronique - -**À compléter** - -- Proto-Confluent → Confluent moderne -- Changements sonores majeurs -- Innovations grammaticales - ---- - -## Notes de Développement - -**26 novembre 2025** : Squelette créé, données détaillées à transférer depuis laptop - ---- - -## Ressources - -- Lien civjdr : `Projects/CONSTANT/civjdr.md` -- [Autres ressources à ajouter] +# Confluent - Langue Construite + +**Statut** : WIP +**Type** : Conlang (langue construite) +**Contexte** : Lié au projet civjdr (Civilisation de la Confluence) +**Dernière mise à jour** : 26 novembre 2025 + +--- + +## Vue d'ensemble + +Langue construite pour la Civilisation de la Confluence (civjdr). + +**À compléter** : Informations détaillées depuis laptop + +--- + +## Phonologie & Phonétique + +### Inventaire Phonémique + +**À compléter** + +#### Consonnes + +[Tableau des consonnes à ajouter] + +#### Voyelles + +[Tableau des voyelles à ajouter] + +### Règles Phonotactiques + +**À compléter** + +- Structure syllabique : +- Contraintes : +- Assimilations : +- Stress/Accent : + +--- + +## Racines Proto-Confluent + +### Système de Racines + +**À compléter** + +### Racines Fondamentales + +**À compléter** + +| Racine | Sens | Dérivations | Notes | +|--------|------|-------------|-------| +| | | | | + +### Évolution Diachronique + +**À compléter** + +- Proto-Confluent → Confluent moderne +- Changements sonores majeurs +- Innovations grammaticales + +--- + +## Notes de Développement + +**26 novembre 2025** : Squelette créé, données détaillées à transférer depuis laptop + +--- + +## Ressources + +- Lien civjdr : `Projects/CONSTANT/civjdr.md` +- [Autres ressources à ajouter] diff --git a/Projects/WIP/ProjectOrganizer.md b/Projects/WIP/ProjectOrganizer.md index fd7b61b..1ce8346 100644 --- a/Projects/WIP/ProjectOrganizer.md +++ b/Projects/WIP/ProjectOrganizer.md @@ -1,659 +1,659 @@ -# ProjectOrganizer - GroveEngine Module - -## Vue d'ensemble - -Module GroveEngine C++ pour analyse, classification et organisation automatique de dossiers de projets avec génération de visualisations et rapports. - -### Objectif - -Créer un module GroveEngine qui : -- Analyse récursivement un dossier projet -- Classifie et organise tous les documents -- Détecte et mappe les relations entre fichiers -- Génère des visualisations (graphes de dépendances) -- Produit des outputs structurés (JSON, Markdown, HTML) - ---- - -## Spécifications Techniques - -### Intégration GroveEngine - -**Type** : IModule (DLL/SO hot-reloadable) - -**Communication** : Via IIO (IntraIO) - -**Architecture** : -``` -Application - ↓ -GroveEngine (IEngine) - ↓ -ProjectOrganizerModule (IModule) - ├─ Reçoit requêtes via IIO - ├─ Analyse filesystem - ├─ Classifie/organise - ├─ Génère outputs - └─ Retourne résultats via IIO -``` - -### API IIO - -**Input messages** : -```json -{ - "action": "analyze", - "source_path": "/path/to/project", - "output_path": "/path/to/results", - "options": { - "use_llm": false, - "file_types": ["txt", "md", "pdf", "doc", "docx", "ppt", "pptx"], - "max_depth": -1, - "generate_graphs": true, - "copy_source": true - } -} -``` - -**Output messages** : -```json -{ - "status": "success", - "output_path": "/path/to/results", - "stats": { - "files_processed": 142, - "files_classified": 138, - "relations_found": 67, - "duration_ms": 1243 - }, - "summary": { - "categories": { - "documentation": 45, - "code": 23, - "config": 12, - "data": 58 - } - } -} -``` - ---- - -## Fonctionnalités - -### Phase 1 - MVP Sans LLM (Court terme) - -**Formats supportés** : `.txt`, `.md` - -**Capacités** : -- [x] Copie récursive du dossier source -- [x] Scan tous fichiers txt/md -- [x] Classification basique par : - - Extension de fichier - - Localisation (dossier parent) - - Patterns dans nom fichier -- [x] Détection relations : - - Liens markdown `[text](file.md)` - - Références explicites chemin fichier - - Mentions de noms de fichiers -- [x] Génération outputs : - - JSON : Structure complète + métadonnées - - Markdown : Rapport lisible + index - - HTML : Visualisation interactive - -**Graphes générés** : -- Graph de dépendances (qui référence qui) -- Graph de catégories (regroupement thématique) -- Graph de structure (arborescence dossiers) - -**Livrables** : -``` -output/ -├── organized/ # Copie organisée du projet -│ ├── documentation/ -│ ├── code/ -│ ├── config/ -│ └── data/ -├── analysis/ -│ ├── structure.json # Données brutes -│ ├── relations.json # Graphe de relations -│ ├── report.md # Rapport markdown -│ └── index.html # Visualisation interactive -└── graphs/ - ├── dependencies.svg - ├── categories.svg - └── structure.svg -``` - -**Durée estimée** : 1-2 semaines - -### Phase 2 - Formats Avancés (Moyen terme) - -**Nouveaux formats** : `.pdf` (OCR), `.doc`, `.docx`, `.ppt`, `.pptx` - -**Capacités additionnelles** : -- [x] Extraction texte PDF avec OCR (Tesseract/PaddleOCR) -- [x] Parsing Office documents (LibreOffice SDK / Apache POI via JNI) -- [x] Détection langage automatique -- [x] Extraction métadonnées (auteur, date, tags) - -**Durée estimée** : 2-3 semaines - -### Phase 3 - Analyse LLM (Long terme) - -**Intégration LLM** : Via IIO vers module LLM externe - -**Capacités LLM** : -- Classification sémantique profonde -- Détection relations implicites -- Extraction concepts clés -- Génération résumés -- Suggestions réorganisation - -**Architecture** : -``` -ProjectOrganizerModule - ↓ (IIO message) -LLMModule (Claude/GPT via API) - ↓ (response) -ProjectOrganizerModule -``` - -**Durée estimée** : 3-4 semaines - -### Phase 4 - Analyse Code (Très long terme) - -**Langages supportés** : C++, Python, JavaScript, Java, etc. - -**Capacités** : -- Parsing AST (Abstract Syntax Tree) -- Détection dépendances imports -- Call graph génération -- Détection fonctions inutilisées -- Analyse complexité - -**Outils** : -- Clang LibTooling (C++) -- Tree-sitter (multi-langage) -- LSP integration possible - -**Note** : Pas prioritaire, code n'est pas la target principale - -**Durée estimée** : 4-6 semaines - ---- - -## Workflows Typiques - -### Workflow 1 : Analyse Projet Existant - -```cpp -// 1. User lance via IIO -io->send("ProjectOrganizer", { - "action": "analyze", - "source_path": "E:/Projets/MyProject", - "output_path": "E:/Projets/MyProject_Analysis" -}); - -// 2. Module process -// - Copie récursive -// - Scan fichiers -// - Classification -// - Détection relations -// - Génération outputs - -// 3. Module répond -io->receive([](const Message& msg) { - if (msg.status == "success") { - // Ouvrir index.html - system("start E:/Projets/MyProject_Analysis/analysis/index.html"); - } -}); -``` - -### Workflow 2 : Watch Mode (Future) - -```cpp -// Mode surveillance continue -io->send("ProjectOrganizer", { - "action": "watch", - "source_path": "E:/Projets/MyProject", - "update_interval_ms": 5000 -}); - -// Module update analysis automatiquement toutes les 5s -``` - ---- - -## Architecture Interne Module - -### Classes Principales - -```cpp -// Module principal -class ProjectOrganizerModule : public IModule { -public: - void initialize(const IDataNode& config, IIO* io) override; - void update(float deltaTime) override; - void shutdown() override; - -private: - FileScanner scanner_; - Classifier classifier_; - RelationDetector relationDetector_; - OutputGenerator outputGenerator_; -}; - -// Scanner filesystem -class FileScanner { -public: - std::vector scanRecursive(const std::string& path); -}; - -// Classification fichiers -class Classifier { -public: - Category classify(const FileInfo& file); -}; - -// Détection relations -class RelationDetector { -public: - std::vector detect(const std::vector& files); -}; - -// Génération outputs -class OutputGenerator { -public: - void generateJSON(const Analysis& analysis, const std::string& path); - void generateMarkdown(const Analysis& analysis, const std::string& path); - void generateHTML(const Analysis& analysis, const std::string& path); - void generateGraphs(const Analysis& analysis, const std::string& path); -}; -``` - -### Structures de Données - -```cpp -struct FileInfo { - std::string path; - std::string name; - std::string extension; - size_t size; - time_t modified; - Category category; - std::string content; // Si text-based -}; - -enum class Category { - Documentation, - Code, - Config, - Data, - Media, - Archive, - Unknown -}; - -struct Relation { - std::string from; // Fichier source - std::string to; // Fichier cible - RelationType type; // Link, Import, Reference - std::string context; // Ligne où trouvé -}; - -struct Analysis { - std::vector files; - std::vector relations; - std::map stats; - std::chrono::milliseconds duration; -}; -``` - ---- - -## Dépendances - -### Requises (Phase 1) - -- **C++17** : Filesystem API (``) -- **nlohmann_json** : Génération JSON (déjà dans GroveEngine) -- **Graphviz** : Génération graphes SVG (external process call) - -### Optionnelles (Phases 2+) - -- **Tesseract/PaddleOCR** : OCR pour PDFs -- **LibreOffice SDK** : Parsing Office documents -- **Tree-sitter** : Parsing code (Phase 4) - -### Note - -Toutes les dépendances lourdes (LLM, OCR) via IIO vers modules externes, pas intégrées directement. - ---- - -## Génération Visualisations - -### Format Graphviz DOT - -**Example dependencies graph** : -```dot -digraph dependencies { - rankdir=LR; - node [shape=box]; - - "README.md" -> "docs/architecture.md"; - "README.md" -> "docs/setup.md"; - "src/main.cpp" -> "include/engine.h"; - "include/engine.h" -> "include/module.h"; -} -``` - -**Génération** : -```cpp -void OutputGenerator::generateGraphs(const Analysis& analysis, const std::string& path) { - // 1. Créer fichier DOT - std::ofstream dot(path + "/dependencies.dot"); - dot << "digraph dependencies {\n"; - for (const auto& rel : analysis.relations) { - dot << " \"" << rel.from << "\" -> \"" << rel.to << "\";\n"; - } - dot << "}\n"; - dot.close(); - - // 2. Appeler Graphviz - system("dot -Tsvg dependencies.dot -o dependencies.svg"); -} -``` - -### Format HTML Interactif - -**Technologies** : -- **vis.js** : Graphes interactifs -- **D3.js** : Alternative visualisations -- **Bootstrap** : UI propre - -**Features** : -- Zoom/pan sur graphe -- Click fichier → Affiche infos -- Filtres par catégorie -- Search bar - ---- - -## Performance - -### Cibles - -- **Scan 1000 fichiers** : < 1s -- **Classification** : < 100ms (sans LLM) -- **Détection relations** : < 500ms -- **Génération outputs** : < 2s - -### Optimisations - -- Multi-threading scan filesystem -- Cache résultats (inotify/FileSystemWatcher pour détecter changements) -- Lazy loading contenu fichier (seulement si nécessaire) -- Streaming génération HTML (pas tout en RAM) - ---- - -## Configuration Module - -**Fichier config** : `config/project_organizer.json` - -```json -{ - "default_output_path": "~/.groveengine/project_analysis", - "file_types": { - "phase1": ["txt", "md"], - "phase2": ["pdf", "doc", "docx", "ppt", "pptx"], - "phase4": ["cpp", "h", "py", "js", "java"] - }, - "classification_rules": { - "documentation": ["README", "docs/", ".md"], - "code": ["src/", "include/", ".cpp", ".h"], - "config": ["config/", ".json", ".yaml", ".toml"] - }, - "graph_engine": "graphviz", - "max_file_size_mb": 10, - "use_cache": true -} -``` - ---- - -## Tests - -### Tests Unitaires - -```cpp -TEST(FileScanner, ScanRecursive) { - FileScanner scanner; - auto files = scanner.scanRecursive("test_data/sample_project"); - EXPECT_GT(files.size(), 0); -} - -TEST(Classifier, ClassifyMarkdown) { - Classifier classifier; - FileInfo file{"README.md", "README.md", "md", 1024, 0, Category::Unknown, ""}; - EXPECT_EQ(classifier.classify(file), Category::Documentation); -} - -TEST(RelationDetector, DetectMarkdownLinks) { - RelationDetector detector; - FileInfo file{"test.md", "test.md", "md", 0, 0, Category::Unknown, - "See [other](other.md) for details"}; - auto relations = detector.detect({file}); - EXPECT_EQ(relations.size(), 1); - EXPECT_EQ(relations[0].to, "other.md"); -} -``` - -### Tests Intégration - -- Test projet réel (couple_matters repo) -- Validation outputs générés -- Performance benchmarks - ---- - -## Roadmap Développement - -### Phase 1 - MVP (1-2 semaines) -- [ ] Setup module GroveEngine boilerplate -- [ ] FileScanner implementation -- [ ] Classifier basique (extension + path) -- [ ] RelationDetector markdown links -- [ ] OutputGenerator JSON + MD -- [ ] Tests unitaires basiques -- [ ] Exemple fonctionnel - -### Phase 2 - Formats Avancés (2-3 semaines) -- [ ] Intégration OCR (PDF) -- [ ] Parser Office docs -- [ ] OutputGenerator HTML interactif -- [ ] Graph generation (Graphviz) -- [ ] Performance optimizations -- [ ] Tests intégration - -### Phase 3 - LLM (3-4 semaines) -- [ ] IIO protocol vers LLM module -- [ ] Classification sémantique -- [ ] Détection relations implicites -- [ ] Génération résumés -- [ ] A/B testing LLM vs non-LLM - -### Phase 4 - Code Analysis (4-6 semaines) -- [ ] Tree-sitter integration -- [ ] AST parsing multi-langage -- [ ] Call graph generation -- [ ] Unused code detection -- [ ] Complexity metrics - ---- - -## Problèmes Anticipés - -### 1. Performance Gros Projets - -**Problème** : Projet 10,000+ fichiers = scan lent - -**Solutions** : -- Multi-threading (std::async) -- Filtrage intelligent (ignorer node_modules, .git) -- Incremental analysis (cache + watch mode) - -### 2. Encodings Fichiers - -**Problème** : Fichiers UTF-8, UTF-16, ISO-8859-1, etc. - -**Solutions** : -- Auto-détection encoding (libiconv/ICU) -- Fallback UTF-8 + ignore errors -- Log fichiers non-parsables - -### 3. Graphes Trop Complexes - -**Problème** : 1000+ nodes = illisible - -**Solutions** : -- Clustering par catégorie -- Zoom levels (overview → détail) -- Filtres interactifs HTML - -### 4. Faux Positifs Relations - -**Problème** : Détecte "test.md" dans commentaire comme lien - -**Solutions** : -- Heuristiques strictes (markdown syntax only) -- LLM validation (Phase 3) -- Whitelist/blacklist user - ---- - -## Exemples Utilisation - -### Exemple 1 : Analyse couple_matters Repo - -**Input** : -```json -{ - "action": "analyze", - "source_path": "E:/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters", - "output_path": "E:/couple_matters_analysis" -} -``` - -**Output attendu** : -- 200+ fichiers markdown classifiés -- Relations détectées : - - `CLAUDE.md` → `ToRemember/schema.md` - - `personnalités/Tingting.md` → `personnalités/TingtingWork.md` - - `Projects/Status_Projets.md` → tous les `Projects/*/projet.md` -- Graphe catégories : - - Couple (50%) - - Projets (30%) - - Planning (10%) - - Autres (10%) - -### Exemple 2 : Analyse Codebase C++ - -**Input** : -```json -{ - "action": "analyze", - "source_path": "E:/Projets/GroveEngine", - "options": { - "file_types": ["cpp", "h", "md"] - } -} -``` - -**Output attendu** : -- Headers classifiés par module -- Includes graph -- Documentation liée au code - ---- - -## Risques - -| Risque | Probabilité | Impact | Mitigation | -|--------|-------------|--------|------------| -| **Over-engineering** | Élevée | Moyen | MVP strict Phase 1, features après | -| **Performance inacceptable gros projets** | Moyenne | Élevé | Benchmarks early, optimizations prioritaires | -| **OCR/Office parsing complexe** | Moyenne | Moyen | Phase 2 optionnelle, focus txt/md d'abord | -| **Graphviz dépendance externe** | Faible | Faible | Fallback text-based graph si absent | -| **Scope creep vers IDE** | Élevée | Élevé | Focus analyse/organisation, pas édition | - ---- - -## Statut Actuel - -### Code -- ❌ Aucun code écrit -- ❌ Module pas créé dans GroveEngine - -### Design -- ✅ Spécifications complètes -- ✅ API IIO définie -- ✅ Architecture interne définie - -### Tests -- ❌ Aucun test - -### Documentation -- ✅ Ce fichier (fiche projet) -- ⏳ Guide utilisateur à écrire - ---- - -## Prochaines Étapes - -### Immédiat -1. [ ] Créer `GroveEngine/modules/ProjectOrganizer/` folder structure -2. [ ] Setup CMake pour module -3. [ ] Créer squelette `ProjectOrganizerModule.cpp` -4. [ ] Implement FileScanner basique -5. [ ] Test scan sur petit projet - -### Court terme -1. [ ] Classifier implementation -2. [ ] RelationDetector markdown -3. [ ] OutputGenerator JSON -4. [ ] Test sur couple_matters repo - -### Moyen terme -1. [ ] OutputGenerator Markdown + HTML -2. [ ] Graphviz integration -3. [ ] Performance optimization -4. [ ] Documentation utilisateur - ---- - -## Ressources - -### Repos -- **GroveEngine** : `E:/Projets/GroveEngine/` -- **Module location** : `E:/Projets/GroveEngine/modules/ProjectOrganizer/` -- **Test data** : `E:/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/` - -### Documentation -- `GroveEngine/docs/architecture-modulaire.md` : Système IModule -- `GroveEngine/docs/CLAUDE-HOT-RELOAD-GUIDE.md` : Hot-reload workflow - -### External Tools -- **Graphviz** : https://graphviz.org/ -- **vis.js** : https://visjs.org/ -- **PaddleOCR** : https://github.com/PaddlePaddle/PaddleOCR (Phase 2) - ---- - -*Créé : 28 novembre 2025* -*Statut : CONCEPT → WIP (Phase 1)* -*Stack : C++17, GroveEngine IModule, nlohmann_json, Graphviz* -*Target : Analyse/organisation projets documentation-heavy* +# ProjectOrganizer - GroveEngine Module + +## Vue d'ensemble + +Module GroveEngine C++ pour analyse, classification et organisation automatique de dossiers de projets avec génération de visualisations et rapports. + +### Objectif + +Créer un module GroveEngine qui : +- Analyse récursivement un dossier projet +- Classifie et organise tous les documents +- Détecte et mappe les relations entre fichiers +- Génère des visualisations (graphes de dépendances) +- Produit des outputs structurés (JSON, Markdown, HTML) + +--- + +## Spécifications Techniques + +### Intégration GroveEngine + +**Type** : IModule (DLL/SO hot-reloadable) + +**Communication** : Via IIO (IntraIO) + +**Architecture** : +``` +Application + ↓ +GroveEngine (IEngine) + ↓ +ProjectOrganizerModule (IModule) + ├─ Reçoit requêtes via IIO + ├─ Analyse filesystem + ├─ Classifie/organise + ├─ Génère outputs + └─ Retourne résultats via IIO +``` + +### API IIO + +**Input messages** : +```json +{ + "action": "analyze", + "source_path": "/path/to/project", + "output_path": "/path/to/results", + "options": { + "use_llm": false, + "file_types": ["txt", "md", "pdf", "doc", "docx", "ppt", "pptx"], + "max_depth": -1, + "generate_graphs": true, + "copy_source": true + } +} +``` + +**Output messages** : +```json +{ + "status": "success", + "output_path": "/path/to/results", + "stats": { + "files_processed": 142, + "files_classified": 138, + "relations_found": 67, + "duration_ms": 1243 + }, + "summary": { + "categories": { + "documentation": 45, + "code": 23, + "config": 12, + "data": 58 + } + } +} +``` + +--- + +## Fonctionnalités + +### Phase 1 - MVP Sans LLM (Court terme) + +**Formats supportés** : `.txt`, `.md` + +**Capacités** : +- [x] Copie récursive du dossier source +- [x] Scan tous fichiers txt/md +- [x] Classification basique par : + - Extension de fichier + - Localisation (dossier parent) + - Patterns dans nom fichier +- [x] Détection relations : + - Liens markdown `[text](file.md)` + - Références explicites chemin fichier + - Mentions de noms de fichiers +- [x] Génération outputs : + - JSON : Structure complète + métadonnées + - Markdown : Rapport lisible + index + - HTML : Visualisation interactive + +**Graphes générés** : +- Graph de dépendances (qui référence qui) +- Graph de catégories (regroupement thématique) +- Graph de structure (arborescence dossiers) + +**Livrables** : +``` +output/ +├── organized/ # Copie organisée du projet +│ ├── documentation/ +│ ├── code/ +│ ├── config/ +│ └── data/ +├── analysis/ +│ ├── structure.json # Données brutes +│ ├── relations.json # Graphe de relations +│ ├── report.md # Rapport markdown +│ └── index.html # Visualisation interactive +└── graphs/ + ├── dependencies.svg + ├── categories.svg + └── structure.svg +``` + +**Durée estimée** : 1-2 semaines + +### Phase 2 - Formats Avancés (Moyen terme) + +**Nouveaux formats** : `.pdf` (OCR), `.doc`, `.docx`, `.ppt`, `.pptx` + +**Capacités additionnelles** : +- [x] Extraction texte PDF avec OCR (Tesseract/PaddleOCR) +- [x] Parsing Office documents (LibreOffice SDK / Apache POI via JNI) +- [x] Détection langage automatique +- [x] Extraction métadonnées (auteur, date, tags) + +**Durée estimée** : 2-3 semaines + +### Phase 3 - Analyse LLM (Long terme) + +**Intégration LLM** : Via IIO vers module LLM externe + +**Capacités LLM** : +- Classification sémantique profonde +- Détection relations implicites +- Extraction concepts clés +- Génération résumés +- Suggestions réorganisation + +**Architecture** : +``` +ProjectOrganizerModule + ↓ (IIO message) +LLMModule (Claude/GPT via API) + ↓ (response) +ProjectOrganizerModule +``` + +**Durée estimée** : 3-4 semaines + +### Phase 4 - Analyse Code (Très long terme) + +**Langages supportés** : C++, Python, JavaScript, Java, etc. + +**Capacités** : +- Parsing AST (Abstract Syntax Tree) +- Détection dépendances imports +- Call graph génération +- Détection fonctions inutilisées +- Analyse complexité + +**Outils** : +- Clang LibTooling (C++) +- Tree-sitter (multi-langage) +- LSP integration possible + +**Note** : Pas prioritaire, code n'est pas la target principale + +**Durée estimée** : 4-6 semaines + +--- + +## Workflows Typiques + +### Workflow 1 : Analyse Projet Existant + +```cpp +// 1. User lance via IIO +io->send("ProjectOrganizer", { + "action": "analyze", + "source_path": "E:/Projets/MyProject", + "output_path": "E:/Projets/MyProject_Analysis" +}); + +// 2. Module process +// - Copie récursive +// - Scan fichiers +// - Classification +// - Détection relations +// - Génération outputs + +// 3. Module répond +io->receive([](const Message& msg) { + if (msg.status == "success") { + // Ouvrir index.html + system("start E:/Projets/MyProject_Analysis/analysis/index.html"); + } +}); +``` + +### Workflow 2 : Watch Mode (Future) + +```cpp +// Mode surveillance continue +io->send("ProjectOrganizer", { + "action": "watch", + "source_path": "E:/Projets/MyProject", + "update_interval_ms": 5000 +}); + +// Module update analysis automatiquement toutes les 5s +``` + +--- + +## Architecture Interne Module + +### Classes Principales + +```cpp +// Module principal +class ProjectOrganizerModule : public IModule { +public: + void initialize(const IDataNode& config, IIO* io) override; + void update(float deltaTime) override; + void shutdown() override; + +private: + FileScanner scanner_; + Classifier classifier_; + RelationDetector relationDetector_; + OutputGenerator outputGenerator_; +}; + +// Scanner filesystem +class FileScanner { +public: + std::vector scanRecursive(const std::string& path); +}; + +// Classification fichiers +class Classifier { +public: + Category classify(const FileInfo& file); +}; + +// Détection relations +class RelationDetector { +public: + std::vector detect(const std::vector& files); +}; + +// Génération outputs +class OutputGenerator { +public: + void generateJSON(const Analysis& analysis, const std::string& path); + void generateMarkdown(const Analysis& analysis, const std::string& path); + void generateHTML(const Analysis& analysis, const std::string& path); + void generateGraphs(const Analysis& analysis, const std::string& path); +}; +``` + +### Structures de Données + +```cpp +struct FileInfo { + std::string path; + std::string name; + std::string extension; + size_t size; + time_t modified; + Category category; + std::string content; // Si text-based +}; + +enum class Category { + Documentation, + Code, + Config, + Data, + Media, + Archive, + Unknown +}; + +struct Relation { + std::string from; // Fichier source + std::string to; // Fichier cible + RelationType type; // Link, Import, Reference + std::string context; // Ligne où trouvé +}; + +struct Analysis { + std::vector files; + std::vector relations; + std::map stats; + std::chrono::milliseconds duration; +}; +``` + +--- + +## Dépendances + +### Requises (Phase 1) + +- **C++17** : Filesystem API (``) +- **nlohmann_json** : Génération JSON (déjà dans GroveEngine) +- **Graphviz** : Génération graphes SVG (external process call) + +### Optionnelles (Phases 2+) + +- **Tesseract/PaddleOCR** : OCR pour PDFs +- **LibreOffice SDK** : Parsing Office documents +- **Tree-sitter** : Parsing code (Phase 4) + +### Note + +Toutes les dépendances lourdes (LLM, OCR) via IIO vers modules externes, pas intégrées directement. + +--- + +## Génération Visualisations + +### Format Graphviz DOT + +**Example dependencies graph** : +```dot +digraph dependencies { + rankdir=LR; + node [shape=box]; + + "README.md" -> "docs/architecture.md"; + "README.md" -> "docs/setup.md"; + "src/main.cpp" -> "include/engine.h"; + "include/engine.h" -> "include/module.h"; +} +``` + +**Génération** : +```cpp +void OutputGenerator::generateGraphs(const Analysis& analysis, const std::string& path) { + // 1. Créer fichier DOT + std::ofstream dot(path + "/dependencies.dot"); + dot << "digraph dependencies {\n"; + for (const auto& rel : analysis.relations) { + dot << " \"" << rel.from << "\" -> \"" << rel.to << "\";\n"; + } + dot << "}\n"; + dot.close(); + + // 2. Appeler Graphviz + system("dot -Tsvg dependencies.dot -o dependencies.svg"); +} +``` + +### Format HTML Interactif + +**Technologies** : +- **vis.js** : Graphes interactifs +- **D3.js** : Alternative visualisations +- **Bootstrap** : UI propre + +**Features** : +- Zoom/pan sur graphe +- Click fichier → Affiche infos +- Filtres par catégorie +- Search bar + +--- + +## Performance + +### Cibles + +- **Scan 1000 fichiers** : < 1s +- **Classification** : < 100ms (sans LLM) +- **Détection relations** : < 500ms +- **Génération outputs** : < 2s + +### Optimisations + +- Multi-threading scan filesystem +- Cache résultats (inotify/FileSystemWatcher pour détecter changements) +- Lazy loading contenu fichier (seulement si nécessaire) +- Streaming génération HTML (pas tout en RAM) + +--- + +## Configuration Module + +**Fichier config** : `config/project_organizer.json` + +```json +{ + "default_output_path": "~/.groveengine/project_analysis", + "file_types": { + "phase1": ["txt", "md"], + "phase2": ["pdf", "doc", "docx", "ppt", "pptx"], + "phase4": ["cpp", "h", "py", "js", "java"] + }, + "classification_rules": { + "documentation": ["README", "docs/", ".md"], + "code": ["src/", "include/", ".cpp", ".h"], + "config": ["config/", ".json", ".yaml", ".toml"] + }, + "graph_engine": "graphviz", + "max_file_size_mb": 10, + "use_cache": true +} +``` + +--- + +## Tests + +### Tests Unitaires + +```cpp +TEST(FileScanner, ScanRecursive) { + FileScanner scanner; + auto files = scanner.scanRecursive("test_data/sample_project"); + EXPECT_GT(files.size(), 0); +} + +TEST(Classifier, ClassifyMarkdown) { + Classifier classifier; + FileInfo file{"README.md", "README.md", "md", 1024, 0, Category::Unknown, ""}; + EXPECT_EQ(classifier.classify(file), Category::Documentation); +} + +TEST(RelationDetector, DetectMarkdownLinks) { + RelationDetector detector; + FileInfo file{"test.md", "test.md", "md", 0, 0, Category::Unknown, + "See [other](other.md) for details"}; + auto relations = detector.detect({file}); + EXPECT_EQ(relations.size(), 1); + EXPECT_EQ(relations[0].to, "other.md"); +} +``` + +### Tests Intégration + +- Test projet réel (couple_matters repo) +- Validation outputs générés +- Performance benchmarks + +--- + +## Roadmap Développement + +### Phase 1 - MVP (1-2 semaines) +- [ ] Setup module GroveEngine boilerplate +- [ ] FileScanner implementation +- [ ] Classifier basique (extension + path) +- [ ] RelationDetector markdown links +- [ ] OutputGenerator JSON + MD +- [ ] Tests unitaires basiques +- [ ] Exemple fonctionnel + +### Phase 2 - Formats Avancés (2-3 semaines) +- [ ] Intégration OCR (PDF) +- [ ] Parser Office docs +- [ ] OutputGenerator HTML interactif +- [ ] Graph generation (Graphviz) +- [ ] Performance optimizations +- [ ] Tests intégration + +### Phase 3 - LLM (3-4 semaines) +- [ ] IIO protocol vers LLM module +- [ ] Classification sémantique +- [ ] Détection relations implicites +- [ ] Génération résumés +- [ ] A/B testing LLM vs non-LLM + +### Phase 4 - Code Analysis (4-6 semaines) +- [ ] Tree-sitter integration +- [ ] AST parsing multi-langage +- [ ] Call graph generation +- [ ] Unused code detection +- [ ] Complexity metrics + +--- + +## Problèmes Anticipés + +### 1. Performance Gros Projets + +**Problème** : Projet 10,000+ fichiers = scan lent + +**Solutions** : +- Multi-threading (std::async) +- Filtrage intelligent (ignorer node_modules, .git) +- Incremental analysis (cache + watch mode) + +### 2. Encodings Fichiers + +**Problème** : Fichiers UTF-8, UTF-16, ISO-8859-1, etc. + +**Solutions** : +- Auto-détection encoding (libiconv/ICU) +- Fallback UTF-8 + ignore errors +- Log fichiers non-parsables + +### 3. Graphes Trop Complexes + +**Problème** : 1000+ nodes = illisible + +**Solutions** : +- Clustering par catégorie +- Zoom levels (overview → détail) +- Filtres interactifs HTML + +### 4. Faux Positifs Relations + +**Problème** : Détecte "test.md" dans commentaire comme lien + +**Solutions** : +- Heuristiques strictes (markdown syntax only) +- LLM validation (Phase 3) +- Whitelist/blacklist user + +--- + +## Exemples Utilisation + +### Exemple 1 : Analyse couple_matters Repo + +**Input** : +```json +{ + "action": "analyze", + "source_path": "E:/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters", + "output_path": "E:/couple_matters_analysis" +} +``` + +**Output attendu** : +- 200+ fichiers markdown classifiés +- Relations détectées : + - `CLAUDE.md` → `ToRemember/schema.md` + - `personnalités/Tingting.md` → `personnalités/TingtingWork.md` + - `Projects/Status_Projets.md` → tous les `Projects/*/projet.md` +- Graphe catégories : + - Couple (50%) + - Projets (30%) + - Planning (10%) + - Autres (10%) + +### Exemple 2 : Analyse Codebase C++ + +**Input** : +```json +{ + "action": "analyze", + "source_path": "E:/Projets/GroveEngine", + "options": { + "file_types": ["cpp", "h", "md"] + } +} +``` + +**Output attendu** : +- Headers classifiés par module +- Includes graph +- Documentation liée au code + +--- + +## Risques + +| Risque | Probabilité | Impact | Mitigation | +|--------|-------------|--------|------------| +| **Over-engineering** | Élevée | Moyen | MVP strict Phase 1, features après | +| **Performance inacceptable gros projets** | Moyenne | Élevé | Benchmarks early, optimizations prioritaires | +| **OCR/Office parsing complexe** | Moyenne | Moyen | Phase 2 optionnelle, focus txt/md d'abord | +| **Graphviz dépendance externe** | Faible | Faible | Fallback text-based graph si absent | +| **Scope creep vers IDE** | Élevée | Élevé | Focus analyse/organisation, pas édition | + +--- + +## Statut Actuel + +### Code +- ❌ Aucun code écrit +- ❌ Module pas créé dans GroveEngine + +### Design +- ✅ Spécifications complètes +- ✅ API IIO définie +- ✅ Architecture interne définie + +### Tests +- ❌ Aucun test + +### Documentation +- ✅ Ce fichier (fiche projet) +- ⏳ Guide utilisateur à écrire + +--- + +## Prochaines Étapes + +### Immédiat +1. [ ] Créer `GroveEngine/modules/ProjectOrganizer/` folder structure +2. [ ] Setup CMake pour module +3. [ ] Créer squelette `ProjectOrganizerModule.cpp` +4. [ ] Implement FileScanner basique +5. [ ] Test scan sur petit projet + +### Court terme +1. [ ] Classifier implementation +2. [ ] RelationDetector markdown +3. [ ] OutputGenerator JSON +4. [ ] Test sur couple_matters repo + +### Moyen terme +1. [ ] OutputGenerator Markdown + HTML +2. [ ] Graphviz integration +3. [ ] Performance optimization +4. [ ] Documentation utilisateur + +--- + +## Ressources + +### Repos +- **GroveEngine** : `E:/Projets/GroveEngine/` +- **Module location** : `E:/Projets/GroveEngine/modules/ProjectOrganizer/` +- **Test data** : `E:/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/` + +### Documentation +- `GroveEngine/docs/architecture-modulaire.md` : Système IModule +- `GroveEngine/docs/CLAUDE-HOT-RELOAD-GUIDE.md` : Hot-reload workflow + +### External Tools +- **Graphviz** : https://graphviz.org/ +- **vis.js** : https://visjs.org/ +- **PaddleOCR** : https://github.com/PaddlePaddle/PaddleOCR (Phase 2) + +--- + +*Créé : 28 novembre 2025* +*Statut : CONCEPT → WIP (Phase 1)* +*Stack : C++17, GroveEngine IModule, nlohmann_json, Graphviz* +*Target : Analyse/organisation projets documentation-heavy* diff --git a/ToRemember/DAILY_REALITY_CHECK.md b/ToRemember/DAILY_REALITY_CHECK.md index 119b577..57f7187 100644 --- a/ToRemember/DAILY_REALITY_CHECK.md +++ b/ToRemember/DAILY_REALITY_CHECK.md @@ -1,71 +1,71 @@ -# Daily Reality Check - -## Pourquoi ce fichier existe - -Parce que tu oublies. Systématiquement. Les plans, les diagnostics, les solutions. - -Ce fichier est ton **fail-safe quotidien**. Chaque soir, tu viens ici et tu réponds honnêtement. - ---- - -## Instructions - -**Alarm : 22h00 "Reality Check"** - -Quand ça sonne : -1. Ouvre ce fichier -2. Copie le template du jour -3. Réponds honnêtement -4. Save & commit - -**Pas d'excuse. Même si c'est "Non" partout, tu DOIS l'écrire.** - ---- - -## Template Quotidien - -```markdown -### [DATE - JJ/MM/YYYY] - -**Anki Tingting fait ?** Oui / Non -- Si non, pourquoi : - -**Alarm 18h00 checkée ?** Oui / Non -- Si non, pourquoi : - -**Action concrète pour Tingting aujourd'hui ?** Oui / Non -- Quoi : - -**Notes / Observations :** -- - -**Streak actuelle :** X jours -``` - ---- - -## Logs - -### 07/11/2025 - -**Anki Tingting fait ?** Non (pas encore créé le deck) -- Si non, pourquoi : Setup en cours - -**Alarm 18h00 checkée ?** Non (pas encore setup) -- Si non, pourquoi : En train de créer le système - -**Action concrète pour Tingting aujourd'hui ?** Oui -- Quoi : On a parlé du problème, identifié la complacency + oubli systémique, mis en place ce système - -**Notes / Observations :** -- Conflit aujourd'hui : Towel oubliée, manque de "think", elle dit que je lui dis pas quand elle fait des trucs wrong -- Diagnostic : Complacency + Pattern d'oubli (même problème avec chinois - 3ème fois) -- Solution convenue : Anki + Alarm quotidien + Ce fichier de tracking -- **CRITIQUE : Si ce système tient pas, c'est un red flag majeur pour la relation** - -**Streak actuelle :** 0 jours (jour de création) - ---- - -### [Prochaine entrée ici - 08/11/2025] - +# Daily Reality Check + +## Pourquoi ce fichier existe + +Parce que tu oublies. Systématiquement. Les plans, les diagnostics, les solutions. + +Ce fichier est ton **fail-safe quotidien**. Chaque soir, tu viens ici et tu réponds honnêtement. + +--- + +## Instructions + +**Alarm : 22h00 "Reality Check"** + +Quand ça sonne : +1. Ouvre ce fichier +2. Copie le template du jour +3. Réponds honnêtement +4. Save & commit + +**Pas d'excuse. Même si c'est "Non" partout, tu DOIS l'écrire.** + +--- + +## Template Quotidien + +```markdown +### [DATE - JJ/MM/YYYY] + +**Anki Tingting fait ?** Oui / Non +- Si non, pourquoi : + +**Alarm 18h00 checkée ?** Oui / Non +- Si non, pourquoi : + +**Action concrète pour Tingting aujourd'hui ?** Oui / Non +- Quoi : + +**Notes / Observations :** +- + +**Streak actuelle :** X jours +``` + +--- + +## Logs + +### 07/11/2025 + +**Anki Tingting fait ?** Non (pas encore créé le deck) +- Si non, pourquoi : Setup en cours + +**Alarm 18h00 checkée ?** Non (pas encore setup) +- Si non, pourquoi : En train de créer le système + +**Action concrète pour Tingting aujourd'hui ?** Oui +- Quoi : On a parlé du problème, identifié la complacency + oubli systémique, mis en place ce système + +**Notes / Observations :** +- Conflit aujourd'hui : Towel oubliée, manque de "think", elle dit que je lui dis pas quand elle fait des trucs wrong +- Diagnostic : Complacency + Pattern d'oubli (même problème avec chinois - 3ème fois) +- Solution convenue : Anki + Alarm quotidien + Ce fichier de tracking +- **CRITIQUE : Si ce système tient pas, c'est un red flag majeur pour la relation** + +**Streak actuelle :** 0 jours (jour de création) + +--- + +### [Prochaine entrée ici - 08/11/2025] + diff --git a/ToRemember/observations_patterns.md b/ToRemember/observations_patterns.md index 4f6daa1..74c6bbd 100644 --- a/ToRemember/observations_patterns.md +++ b/ToRemember/observations_patterns.md @@ -1,277 +1,277 @@ -# Observations et patterns à investiguer - -Ce fichier documente des observations, impressions et patterns qui nécessitent investigation future mais ne sont pas encore assez clairs ou urgents pour être des problèmes actifs. - -**Objectif :** Noter pour ne pas oublier, investiguer quand le timing est bon et l'état d'esprit clair. - ---- - -## Pattern #1 : Colères qui s'intensifient avec le temps - -**Date d'observation :** 18 octobre 2025 - -### Description - -Alexis observe : "Plus on avance dans la relation, plus ses épisodes de colère sont intenses. J'ai de moins en moins le droit à l'erreur." - -### Contexte - -- Observation faite pendant un conflit actif (18 octobre) -- État émotionnel d'Alexis : fatigué, anxieux, en conflit -- **Peut être biaisé par l'état actuel** - -### Questions à investiguer (PLUS TARD) - -**1. Est-ce un pattern réel ou une perception biaisée ?** -- Comparer objectivement les conflits sur 6 derniers mois -- Intensité réelle vs perception actuelle -- Fréquence des conflits : augmente ou stable ? - -**2. Si c'est réel, pourquoi ?** -- Stress pré-mariage ? -- Accumulation de frustrations non résolues ? -- Pattern toxique en développement ? -- Contexte externe (travail, famille, etc.) ? - -**3. "Moins le droit à l'erreur" - Vrai ou ressenti ?** -- Avant : Elle acceptait quoi comme erreurs ? -- Maintenant : Elle n'accepte plus quoi ? -- Ses attentes ont changé ou c'est juste la perception d'Alexis ? - -**4. Contre-exemples ?** -- Y a-t-il eu des moments récents où elle a été patiente/compréhensive ? -- Ou vraiment tout déclenche de la colère maintenant ? - -### Timing d'investigation - -**❌ PAS maintenant** - Alexis est fatigué, en conflit, pensées biaisées - -**✅ Dans 2-3 semaines** - Après résolution du conflit 16-18 octobre - -**Si le pattern persiste malgré les solutions mises en place → Investigation approfondie nécessaire** - -### Actions possibles (si confirmé plus tard) - -- Conversation dédiée à ce sujet (séparée du conflit actuel) -- Thérapie de couple si elle refuse de reconnaître ou de changer -- Réévaluation de la compatibilité si pattern toxique confirmé - ---- - -## Observation #2 : Sentiment "trophée" - -**Date d'observation :** 18 octobre 2025 (après-midi) - -### Description - -Alexis : "J'ai un peu l'impression qu'elle me balade comme un trophée plus que comme un husband. Mais c'est peut-être aussi moi qui me fais des idées par vision préconçue, je sais pas te dire avec certitude." - -### Contexte - -- Observation faite pendant anxiété/rumination après conflit -- Pas d'exemples concrets donnés -- "Un peu l'impression" = vague, besoin de précision -- Alexis lui-même doute ("peut-être je me fais des idées") - -### Questions à clarifier (QUAND état d'esprit clair) - -**1. Qu'est-ce que "trophée" veut dire concrètement ?** - -Exemples possibles à investiguer : -- Elle te montre à ses amis/famille mais t'ignore en privé ? -- Elle utilise ton statut (étranger/travail/accomplissements) pour se valoriser ? -- Elle te traite différemment en public vs en privé ? -- Elle te met en avant mais ne t'écoute pas vraiment ? -- Elle parle de toi comme un accomplissement ("mon mari fait X, Y, Z") ? -- Autre chose ? - -**2. Exemples concrets ?** - -À documenter plus tard : -- Situations spécifiques où tu t'es senti comme un trophée -- Qu'est-ce qu'elle a dit/fait exactement ? -- Pattern récurrent ou incidents isolés ? -- Contexte culturel possible ? - -**3. Dimension culturelle ?** - -Questions à explorer : -- Est-ce que c'est culturellement normal en Chine de "montrer" son partenaire avec fierté ? -- Différence entre fierté légitime et instrumentalisation ? -- Est-ce que c'est ta sensibilité française qui réagit à une norme chinoise ? - -**4. Réciprocité ?** - -Questions clés : -- Est-ce qu'elle te montre de l'amour/respect/attention en privé ? -- Ou c'est vraiment juste pour l'apparence publique ? -- Est-ce qu'elle s'intéresse vraiment à toi en tant que personne ? -- Ou juste à ce que tu représentes (statut, apparence, etc.) ? - -**5. Tes besoins spécifiques ?** - -À clarifier : -- Qu'est-ce que tu veux exactement ? -- Te sentir comment dans la relation ? -- Qu'est-ce qui changerait si elle te traitait "comme un husband" et pas "comme un trophée" ? - -### Pattern ou projection ? - -**Possibilité A : Pattern réel** -- Elle te valorise principalement pour ce que tu représentes -- Peu d'intérêt pour toi en tant que personne -- Amour conditionnel (basé sur tes accomplissements/statut) -- RED FLAG si confirmé - -**Possibilité B : Projection/sensibilité** -- Elle est fière de toi (légitime) -- Tu interprètes la fierté comme instrumentalisation -- Sensibilité personnelle ou culturelle - -**Possibilité C : Mixte** -- Un peu des deux -- Elle est fière (bien) mais parfois maladroite dans l'expression -- Ajustements possibles par communication - -### Timing d'investigation - -**❌ PAS maintenant** - Conflit en cours, état émotionnel biaisé - -**❌ PAS dans la conversation critique du 18 octobre** - Trop de sujets = rien résolu - -**✅ Dans 2-4 semaines minimum** - Après : -- Résolution conflit 16-18 octobre -- Mise en place solutions (setup strict, etc.) -- État émotionnel stable -- Exemples concrets collectés - -### Méthode d'investigation (quand le moment vient) - -**1. Collecter des exemples concrets (1-2 semaines)** -- Noter les situations où tu ressens ça -- Factuel, pas interprétatif -- Dates, contexte, ce qui a été dit/fait exactement - -**2. Vérifier les contre-exemples** -- Moments où elle te montre de l'amour/respect authentique -- Situations privées vs publiques -- Équilibre réel - -**3. Auto-examen** -- Qu'est-ce qui déclenche cette impression chez toi ? -- Est-ce que tu as des insécurités là-dessus ? -- Expériences passées qui influencent ta perception ? - -**4. Conversation dédiée (si pattern confirmé)** -- Pas accusatoire : "J'observe X, Y, Z et je ressens..." -- Questions socratiques : "Comment tu vois notre relation ?" -- Écouter vraiment sa perspective -- Trouver équilibre entre fierté légitime et respect authentique - -### Actions possibles (selon ce qui est trouvé) - -**Si pattern confirmé et elle ne veut pas changer :** -- RED FLAG majeur -- Incompatibilité fondamentale -- Réévaluation de la relation - -**Si malentendu culturel/communication :** -- Ajustements possibles -- Communication plus claire des besoins -- Compromis trouvable - -**Si projection d'Alexis :** -- Travailler sur ses insécurités -- Apprendre à recevoir la fierté sans interpréter négativement - ---- - -## Pattern #3 : Communication par griefs cachés - -**Date d'observation :** 16-18 octobre 2025 - -### Description - -Pattern observé sur 3 jours consécutifs : -1. Quelque chose dérange l'un ou l'autre -2. On ne le dit pas clairement -3. Gueule silencieuse / accumulation -4. Explosion plus tard - -### Exemples concrets - -**16 octobre :** -- Tingting : "Je ne sais pas pourquoi je suis en colère" (alors qu'elle savait probablement) - -**17 octobre :** -- Aucun des deux ne fait vraiment l'effort de setup (possiblement passif-agressif mutuel) - -**18 octobre :** -- Explosion de tout l'accumulé - -### Statut - -**✅ Pattern confirmé et documenté** - -**✅ DOIT être adressé dans conversation critique** - -**Solutions à mettre en place :** -- Règle : Grief = dit clairement dans les 24h -- Pas de "je ne sais pas" quand on sait -- Communication directe obligatoire - -### Suivi - -À vérifier dans 1 mois : -- Est-ce que la nouvelle règle est respectée ? -- Pattern a changé ou persiste ? -- Si persiste malgré engagement → Thérapie de couple nécessaire - ---- - -## Pattern #4 : [À ajouter au besoin] - -[Template pour futurs patterns observés] - ---- - -## Méta-notes sur ce document - -### Quand utiliser ce fichier - -**✅ Utiliser pour :** -- Observations vagues qui nécessitent plus de données -- Impressions qui peuvent être biaisées par l'état émotionnel -- Patterns potentiels mais pas encore confirmés -- Sujets importants mais pas urgents - -**❌ Ne PAS utiliser pour :** -- Problèmes actifs urgents (→ conversation immédiate) -- Faits clairs et documentés (→ backlog couple) -- Décisions à prendre maintenant - -### Principe directeur - -**Noter pour ne pas oublier, investiguer quand le timing est bon.** - -**Éviter :** -- Sur-analyse basée sur état émotionnel biaisé -- Projection de problèmes qui n'existent pas -- Accumulation de griefs non exprimés (ironiquement) - -**Favoriser :** -- Collection de données objectives -- Investigation quand état d'esprit clair -- Conversation au bon moment avec exemples concrets - ---- - -## Prochaine révision - -**Date :** Mi-novembre 2025 (environ 1 mois après conflit 18 octobre) - -**Questions à se poser :** -- Lesquels de ces patterns sont confirmés ? -- Lesquels étaient juste perception biaisée ? -- Lesquels nécessitent action ? -- Nouveaux patterns à ajouter ? +# Observations et patterns à investiguer + +Ce fichier documente des observations, impressions et patterns qui nécessitent investigation future mais ne sont pas encore assez clairs ou urgents pour être des problèmes actifs. + +**Objectif :** Noter pour ne pas oublier, investiguer quand le timing est bon et l'état d'esprit clair. + +--- + +## Pattern #1 : Colères qui s'intensifient avec le temps + +**Date d'observation :** 18 octobre 2025 + +### Description + +Alexis observe : "Plus on avance dans la relation, plus ses épisodes de colère sont intenses. J'ai de moins en moins le droit à l'erreur." + +### Contexte + +- Observation faite pendant un conflit actif (18 octobre) +- État émotionnel d'Alexis : fatigué, anxieux, en conflit +- **Peut être biaisé par l'état actuel** + +### Questions à investiguer (PLUS TARD) + +**1. Est-ce un pattern réel ou une perception biaisée ?** +- Comparer objectivement les conflits sur 6 derniers mois +- Intensité réelle vs perception actuelle +- Fréquence des conflits : augmente ou stable ? + +**2. Si c'est réel, pourquoi ?** +- Stress pré-mariage ? +- Accumulation de frustrations non résolues ? +- Pattern toxique en développement ? +- Contexte externe (travail, famille, etc.) ? + +**3. "Moins le droit à l'erreur" - Vrai ou ressenti ?** +- Avant : Elle acceptait quoi comme erreurs ? +- Maintenant : Elle n'accepte plus quoi ? +- Ses attentes ont changé ou c'est juste la perception d'Alexis ? + +**4. Contre-exemples ?** +- Y a-t-il eu des moments récents où elle a été patiente/compréhensive ? +- Ou vraiment tout déclenche de la colère maintenant ? + +### Timing d'investigation + +**❌ PAS maintenant** - Alexis est fatigué, en conflit, pensées biaisées + +**✅ Dans 2-3 semaines** - Après résolution du conflit 16-18 octobre + +**Si le pattern persiste malgré les solutions mises en place → Investigation approfondie nécessaire** + +### Actions possibles (si confirmé plus tard) + +- Conversation dédiée à ce sujet (séparée du conflit actuel) +- Thérapie de couple si elle refuse de reconnaître ou de changer +- Réévaluation de la compatibilité si pattern toxique confirmé + +--- + +## Observation #2 : Sentiment "trophée" + +**Date d'observation :** 18 octobre 2025 (après-midi) + +### Description + +Alexis : "J'ai un peu l'impression qu'elle me balade comme un trophée plus que comme un husband. Mais c'est peut-être aussi moi qui me fais des idées par vision préconçue, je sais pas te dire avec certitude." + +### Contexte + +- Observation faite pendant anxiété/rumination après conflit +- Pas d'exemples concrets donnés +- "Un peu l'impression" = vague, besoin de précision +- Alexis lui-même doute ("peut-être je me fais des idées") + +### Questions à clarifier (QUAND état d'esprit clair) + +**1. Qu'est-ce que "trophée" veut dire concrètement ?** + +Exemples possibles à investiguer : +- Elle te montre à ses amis/famille mais t'ignore en privé ? +- Elle utilise ton statut (étranger/travail/accomplissements) pour se valoriser ? +- Elle te traite différemment en public vs en privé ? +- Elle te met en avant mais ne t'écoute pas vraiment ? +- Elle parle de toi comme un accomplissement ("mon mari fait X, Y, Z") ? +- Autre chose ? + +**2. Exemples concrets ?** + +À documenter plus tard : +- Situations spécifiques où tu t'es senti comme un trophée +- Qu'est-ce qu'elle a dit/fait exactement ? +- Pattern récurrent ou incidents isolés ? +- Contexte culturel possible ? + +**3. Dimension culturelle ?** + +Questions à explorer : +- Est-ce que c'est culturellement normal en Chine de "montrer" son partenaire avec fierté ? +- Différence entre fierté légitime et instrumentalisation ? +- Est-ce que c'est ta sensibilité française qui réagit à une norme chinoise ? + +**4. Réciprocité ?** + +Questions clés : +- Est-ce qu'elle te montre de l'amour/respect/attention en privé ? +- Ou c'est vraiment juste pour l'apparence publique ? +- Est-ce qu'elle s'intéresse vraiment à toi en tant que personne ? +- Ou juste à ce que tu représentes (statut, apparence, etc.) ? + +**5. Tes besoins spécifiques ?** + +À clarifier : +- Qu'est-ce que tu veux exactement ? +- Te sentir comment dans la relation ? +- Qu'est-ce qui changerait si elle te traitait "comme un husband" et pas "comme un trophée" ? + +### Pattern ou projection ? + +**Possibilité A : Pattern réel** +- Elle te valorise principalement pour ce que tu représentes +- Peu d'intérêt pour toi en tant que personne +- Amour conditionnel (basé sur tes accomplissements/statut) +- RED FLAG si confirmé + +**Possibilité B : Projection/sensibilité** +- Elle est fière de toi (légitime) +- Tu interprètes la fierté comme instrumentalisation +- Sensibilité personnelle ou culturelle + +**Possibilité C : Mixte** +- Un peu des deux +- Elle est fière (bien) mais parfois maladroite dans l'expression +- Ajustements possibles par communication + +### Timing d'investigation + +**❌ PAS maintenant** - Conflit en cours, état émotionnel biaisé + +**❌ PAS dans la conversation critique du 18 octobre** - Trop de sujets = rien résolu + +**✅ Dans 2-4 semaines minimum** - Après : +- Résolution conflit 16-18 octobre +- Mise en place solutions (setup strict, etc.) +- État émotionnel stable +- Exemples concrets collectés + +### Méthode d'investigation (quand le moment vient) + +**1. Collecter des exemples concrets (1-2 semaines)** +- Noter les situations où tu ressens ça +- Factuel, pas interprétatif +- Dates, contexte, ce qui a été dit/fait exactement + +**2. Vérifier les contre-exemples** +- Moments où elle te montre de l'amour/respect authentique +- Situations privées vs publiques +- Équilibre réel + +**3. Auto-examen** +- Qu'est-ce qui déclenche cette impression chez toi ? +- Est-ce que tu as des insécurités là-dessus ? +- Expériences passées qui influencent ta perception ? + +**4. Conversation dédiée (si pattern confirmé)** +- Pas accusatoire : "J'observe X, Y, Z et je ressens..." +- Questions socratiques : "Comment tu vois notre relation ?" +- Écouter vraiment sa perspective +- Trouver équilibre entre fierté légitime et respect authentique + +### Actions possibles (selon ce qui est trouvé) + +**Si pattern confirmé et elle ne veut pas changer :** +- RED FLAG majeur +- Incompatibilité fondamentale +- Réévaluation de la relation + +**Si malentendu culturel/communication :** +- Ajustements possibles +- Communication plus claire des besoins +- Compromis trouvable + +**Si projection d'Alexis :** +- Travailler sur ses insécurités +- Apprendre à recevoir la fierté sans interpréter négativement + +--- + +## Pattern #3 : Communication par griefs cachés + +**Date d'observation :** 16-18 octobre 2025 + +### Description + +Pattern observé sur 3 jours consécutifs : +1. Quelque chose dérange l'un ou l'autre +2. On ne le dit pas clairement +3. Gueule silencieuse / accumulation +4. Explosion plus tard + +### Exemples concrets + +**16 octobre :** +- Tingting : "Je ne sais pas pourquoi je suis en colère" (alors qu'elle savait probablement) + +**17 octobre :** +- Aucun des deux ne fait vraiment l'effort de setup (possiblement passif-agressif mutuel) + +**18 octobre :** +- Explosion de tout l'accumulé + +### Statut + +**✅ Pattern confirmé et documenté** + +**✅ DOIT être adressé dans conversation critique** + +**Solutions à mettre en place :** +- Règle : Grief = dit clairement dans les 24h +- Pas de "je ne sais pas" quand on sait +- Communication directe obligatoire + +### Suivi + +À vérifier dans 1 mois : +- Est-ce que la nouvelle règle est respectée ? +- Pattern a changé ou persiste ? +- Si persiste malgré engagement → Thérapie de couple nécessaire + +--- + +## Pattern #4 : [À ajouter au besoin] + +[Template pour futurs patterns observés] + +--- + +## Méta-notes sur ce document + +### Quand utiliser ce fichier + +**✅ Utiliser pour :** +- Observations vagues qui nécessitent plus de données +- Impressions qui peuvent être biaisées par l'état émotionnel +- Patterns potentiels mais pas encore confirmés +- Sujets importants mais pas urgents + +**❌ Ne PAS utiliser pour :** +- Problèmes actifs urgents (→ conversation immédiate) +- Faits clairs et documentés (→ backlog couple) +- Décisions à prendre maintenant + +### Principe directeur + +**Noter pour ne pas oublier, investiguer quand le timing est bon.** + +**Éviter :** +- Sur-analyse basée sur état émotionnel biaisé +- Projection de problèmes qui n'existent pas +- Accumulation de griefs non exprimés (ironiquement) + +**Favoriser :** +- Collection de données objectives +- Investigation quand état d'esprit clair +- Conversation au bon moment avec exemples concrets + +--- + +## Prochaine révision + +**Date :** Mi-novembre 2025 (environ 1 mois après conflit 18 octobre) + +**Questions à se poser :** +- Lesquels de ces patterns sont confirmés ? +- Lesquels étaient juste perception biaisée ? +- Lesquels nécessitent action ? +- Nouveaux patterns à ajouter ? diff --git a/checklists/Pre_Departure_Checklist.md b/checklists/Pre_Departure_Checklist.md index 871809c..d69c225 100644 --- a/checklists/Pre_Departure_Checklist.md +++ b/checklists/Pre_Departure_Checklist.md @@ -1,99 +1,99 @@ -# PRE-DEPARTURE CHECKLIST - - - - - - -
- -**TECH** | A | T ----|---|--- -Phone | □ | □ -Phone charger | □ | □ -Powerbank | □ | □ -Laptop | □ | □ -Laptop charger | □ | □ -Earbuds | □ | □ -Cables | □ | □ - -**ESSENTIALS** | A | T ----|---|--- -Wallet | □ | □ -Cash | □ | □ -Cards | □ | □ -Keys - Car | □ | □ -Keys - Apt | □ | □ -ID/Passport | □ | □ -Papers | □ | □ - -**PERSONAL** | A | T ----|---|--- -Watch | □ | □ -Jewelry | □ | □ -Glasses | □ | □ -Contacts + solution | □ | □ - -**COMFORT** | A | T ----|---|--- -Water | □ | □ -Food | □ | □ -Snacks | □ | □ -Cigarettes | □ | □ -Lighter | □ | □ -Gum/Mints | □ | □ - - - -**HYGIENE & HEALTH** | A | T ----|---|--- -Tissues | □ | □ -Sanitizer | □ | □ -Sanitary pads | □ | □ -Medications | □ | □ -Deodorant | □ | □ -Sunscreen | □ | □ -Lip balm | □ | □ - -**WEATHER** | A | T ----|---|--- -Umbrella | □ | □ -Jacket | □ | □ -Sunglasses | □ | □ -Scarf | □ | □ -Hat | □ | □ - -**TRIP/OVERNIGHT** | A | T ----|---|--- -Toiletries bag | □ | □ -Toothbrush/paste | □ | □ -Shower essentials | □ | □ -Clothes change | □ | □ -Underwear | □ | □ -Socks | □ | □ -Pajamas | □ | □ -Towel | □ | □ - -**WORK** | A | T ----|---|--- -Notebook | □ | □ -Pens | □ | □ -Business cards | □ | □ -USB | □ | □ - -**SOCIAL/DATE** | A | T ----|---|--- -Gift | □ | □ -Perfume | □ | □ - -**MENTAL PREP** | A | T ----|---|--- -Mood check | □ | □ -Destination OK | □ | □ -Transport OK | □ | □ -Timing clear | □ | □ -Intentions set | □ | □ - -
- -**A** = Alexis | **T** = Tingting • *Print & check before departure* +# PRE-DEPARTURE CHECKLIST + + + + + + +
+ +**TECH** | A | T +---|---|--- +Phone | □ | □ +Phone charger | □ | □ +Powerbank | □ | □ +Laptop | □ | □ +Laptop charger | □ | □ +Earbuds | □ | □ +Cables | □ | □ + +**ESSENTIALS** | A | T +---|---|--- +Wallet | □ | □ +Cash | □ | □ +Cards | □ | □ +Keys - Car | □ | □ +Keys - Apt | □ | □ +ID/Passport | □ | □ +Papers | □ | □ + +**PERSONAL** | A | T +---|---|--- +Watch | □ | □ +Jewelry | □ | □ +Glasses | □ | □ +Contacts + solution | □ | □ + +**COMFORT** | A | T +---|---|--- +Water | □ | □ +Food | □ | □ +Snacks | □ | □ +Cigarettes | □ | □ +Lighter | □ | □ +Gum/Mints | □ | □ + + + +**HYGIENE & HEALTH** | A | T +---|---|--- +Tissues | □ | □ +Sanitizer | □ | □ +Sanitary pads | □ | □ +Medications | □ | □ +Deodorant | □ | □ +Sunscreen | □ | □ +Lip balm | □ | □ + +**WEATHER** | A | T +---|---|--- +Umbrella | □ | □ +Jacket | □ | □ +Sunglasses | □ | □ +Scarf | □ | □ +Hat | □ | □ + +**TRIP/OVERNIGHT** | A | T +---|---|--- +Toiletries bag | □ | □ +Toothbrush/paste | □ | □ +Shower essentials | □ | □ +Clothes change | □ | □ +Underwear | □ | □ +Socks | □ | □ +Pajamas | □ | □ +Towel | □ | □ + +**WORK** | A | T +---|---|--- +Notebook | □ | □ +Pens | □ | □ +Business cards | □ | □ +USB | □ | □ + +**SOCIAL/DATE** | A | T +---|---|--- +Gift | □ | □ +Perfume | □ | □ + +**MENTAL PREP** | A | T +---|---|--- +Mood check | □ | □ +Destination OK | □ | □ +Transport OK | □ | □ +Timing clear | □ | □ +Intentions set | □ | □ + +
+ +**A** = Alexis | **T** = Tingting • *Print & check before departure* diff --git a/food/barres_proteinees_haricot_rouge.md b/food/barres_proteinees_haricot_rouge.md index faa147f..7960f85 100644 --- a/food/barres_proteinees_haricot_rouge.md +++ b/food/barres_proteinees_haricot_rouge.md @@ -1,130 +1,130 @@ -# Barres Protéinées Haricot Rouge - Batch Petit-déjeuner - -**Type** : Batch hebdomadaire -**Prep** : Dimanche (nécessite purée haricot rouge préparée) -**Conservation** : 1 semaine frigo, 1 mois congélateur -**Portions** : 12-16 barres - -## Caractéristiques - -- **High protein** : Œufs + haricot rouge -- **Glucides complexes** : Avoine + haricot rouge -- **Texture** : Dense, type granola bar / energy bar -- **Portable** : Mange avec les mains, pratique -- **Réchauffage** : Optionnel (bon froid ou réchauffé) - -## Ingrédients - -- 200g purée haricot rouge maison (voir recette séparée) -- 150g flocons avoine -- 4 œufs -- 50g miel (ou sirop d'érable, ou sucre) -- 50g graines mélangées (tournesol, courge, chia, lin) -- Optionnel : 1 cc cannelle, baies de goji, fruits secs hachés - -## Process Dimanche - -### 1. Préparation -- Préparer purée haricot rouge si pas déjà fait (voir recette `puree_haricot_rouge.md`) -- Préchauffer four à 180°C - -### 2. Mélange -1. Dans grand bol : purée haricot rouge + 4 œufs + miel -2. Mélanger bien jusqu'à homogène -3. Ajouter flocons avoine + graines (+ optionnels) -4. Mélanger jusqu'à pâte épaisse et collante -5. **Consistance** : Doit être compacte, pas liquide - - Si trop liquide : + 20-30g avoine - - Si trop sec : + 1 œuf ou un peu de lait - -### 3. Cuisson -1. Huiler/beurrer plat rectangulaire (type 20x30cm) -2. Verser mélange dans plat -3. **Presser fermement** avec spatule ou dos de cuillère (bien compacter) -4. Étaler uniformément (~2cm épaisseur) -5. Optionnel : Parsemer graines de sésame dessus -6. **Four 180°C, 20-25 min** -7. Test : Surface ferme au toucher, bords légèrement dorés -8. **Ne pas trop cuire** (sinon trop sec) - -### 4. Refroidissement IMPORTANT -1. Sortir du four -2. **Laisser refroidir COMPLÈTEMENT dans le plat** (2-3h ou frigo 1h) -3. ⚠️ **Ne PAS découper tant que chaud** (va s'effriter) - -### 5. Découpe & Stockage -1. Découper en 12-16 barres/carrés -2. Stocker frigo boîte hermétique -3. Papier cuisson entre couches pour pas coller -4. Ou congeler individuellement (papier alu/film) - -## Process Matin - -**Option A : Froid** -- Sortir 1-2 barres par personne -- Manger directement - -**Option B : Réchauffé** -- Four 150°C, 5 min -- Texture plus moelleuse - -**Pratique :** Peut se manger en déplacement, emporter bureau, etc. - -## Notes & Ajustements - -### Si barres s'effritent -- Prochaine fois : Presser plus fort avant cuisson -- Ou ajouter 1 œuf supplémentaire (meilleur liant) - -### Si trop sec -- Prochaine fois : Réduire temps cuisson 2-3 min -- Ou ajouter 20ml lait dans mélange - -### Si pas assez sucré -- Augmenter miel à 70-80g -- Ou ajouter fruits secs sucrés (dattes hachées, raisins) - -### Si texture trop dense -- Ajouter 1 cc levure chimique dans mélange -- Texture sera plus "cake bar" que "granola bar" - -## Variantes - -**Version chocolat :** -- Ajouter 30g cacao non sucré dans mélange -- + 20g sucre supplémentaire - -**Version fruits secs :** -- Ajouter 50g dattes hachées + 30g noix hachées -- Réduire miel à 30g (dattes sucrent) - -**Version goji-cannelle :** -- 2 cc cannelle + 40g goji dans mélange - -**Version protéines++ :** -- Ajouter 30-50g poudre protéine (whey/soja) -- Peut nécessiter + liquide (lait) - -**Version salée (expérimental) :** -- Retirer miel -- Ajouter sel, herbes, fromage râpé -- Style savory protein bar - -## Calcul Portions - -- **12-16 barres total** -- 1-2 par personne/jour = 2-4 par jour -- = Suffit pour 3-5 jours -- **Batch double** : Utiliser 2 plats, doubler recette → semaine complète - -## Comparaison avec galettes - -| | Barres | Galettes | -|---|---|---| -| Texture | Dense, compact | Moelleux, aéré | -| Portable | Très (mains) | Moins | -| Goût | Haricot rouge + avoine | Œufs dominant | -| Protéines | Moyen-élevé | Très élevé | -| Sucre naturel | Oui (haricot) | Peu (sauf ajout) | - -**Bon pour variété** : Alterner avec galettes protéinées +# Barres Protéinées Haricot Rouge - Batch Petit-déjeuner + +**Type** : Batch hebdomadaire +**Prep** : Dimanche (nécessite purée haricot rouge préparée) +**Conservation** : 1 semaine frigo, 1 mois congélateur +**Portions** : 12-16 barres + +## Caractéristiques + +- **High protein** : Œufs + haricot rouge +- **Glucides complexes** : Avoine + haricot rouge +- **Texture** : Dense, type granola bar / energy bar +- **Portable** : Mange avec les mains, pratique +- **Réchauffage** : Optionnel (bon froid ou réchauffé) + +## Ingrédients + +- 200g purée haricot rouge maison (voir recette séparée) +- 150g flocons avoine +- 4 œufs +- 50g miel (ou sirop d'érable, ou sucre) +- 50g graines mélangées (tournesol, courge, chia, lin) +- Optionnel : 1 cc cannelle, baies de goji, fruits secs hachés + +## Process Dimanche + +### 1. Préparation +- Préparer purée haricot rouge si pas déjà fait (voir recette `puree_haricot_rouge.md`) +- Préchauffer four à 180°C + +### 2. Mélange +1. Dans grand bol : purée haricot rouge + 4 œufs + miel +2. Mélanger bien jusqu'à homogène +3. Ajouter flocons avoine + graines (+ optionnels) +4. Mélanger jusqu'à pâte épaisse et collante +5. **Consistance** : Doit être compacte, pas liquide + - Si trop liquide : + 20-30g avoine + - Si trop sec : + 1 œuf ou un peu de lait + +### 3. Cuisson +1. Huiler/beurrer plat rectangulaire (type 20x30cm) +2. Verser mélange dans plat +3. **Presser fermement** avec spatule ou dos de cuillère (bien compacter) +4. Étaler uniformément (~2cm épaisseur) +5. Optionnel : Parsemer graines de sésame dessus +6. **Four 180°C, 20-25 min** +7. Test : Surface ferme au toucher, bords légèrement dorés +8. **Ne pas trop cuire** (sinon trop sec) + +### 4. Refroidissement IMPORTANT +1. Sortir du four +2. **Laisser refroidir COMPLÈTEMENT dans le plat** (2-3h ou frigo 1h) +3. ⚠️ **Ne PAS découper tant que chaud** (va s'effriter) + +### 5. Découpe & Stockage +1. Découper en 12-16 barres/carrés +2. Stocker frigo boîte hermétique +3. Papier cuisson entre couches pour pas coller +4. Ou congeler individuellement (papier alu/film) + +## Process Matin + +**Option A : Froid** +- Sortir 1-2 barres par personne +- Manger directement + +**Option B : Réchauffé** +- Four 150°C, 5 min +- Texture plus moelleuse + +**Pratique :** Peut se manger en déplacement, emporter bureau, etc. + +## Notes & Ajustements + +### Si barres s'effritent +- Prochaine fois : Presser plus fort avant cuisson +- Ou ajouter 1 œuf supplémentaire (meilleur liant) + +### Si trop sec +- Prochaine fois : Réduire temps cuisson 2-3 min +- Ou ajouter 20ml lait dans mélange + +### Si pas assez sucré +- Augmenter miel à 70-80g +- Ou ajouter fruits secs sucrés (dattes hachées, raisins) + +### Si texture trop dense +- Ajouter 1 cc levure chimique dans mélange +- Texture sera plus "cake bar" que "granola bar" + +## Variantes + +**Version chocolat :** +- Ajouter 30g cacao non sucré dans mélange +- + 20g sucre supplémentaire + +**Version fruits secs :** +- Ajouter 50g dattes hachées + 30g noix hachées +- Réduire miel à 30g (dattes sucrent) + +**Version goji-cannelle :** +- 2 cc cannelle + 40g goji dans mélange + +**Version protéines++ :** +- Ajouter 30-50g poudre protéine (whey/soja) +- Peut nécessiter + liquide (lait) + +**Version salée (expérimental) :** +- Retirer miel +- Ajouter sel, herbes, fromage râpé +- Style savory protein bar + +## Calcul Portions + +- **12-16 barres total** +- 1-2 par personne/jour = 2-4 par jour +- = Suffit pour 3-5 jours +- **Batch double** : Utiliser 2 plats, doubler recette → semaine complète + +## Comparaison avec galettes + +| | Barres | Galettes | +|---|---|---| +| Texture | Dense, compact | Moelleux, aéré | +| Portable | Très (mains) | Moins | +| Goût | Haricot rouge + avoine | Œufs dominant | +| Protéines | Moyen-élevé | Très élevé | +| Sucre naturel | Oui (haricot) | Peu (sauf ajout) | + +**Bon pour variété** : Alterner avec galettes protéinées diff --git a/food/galettes_proteinees.md b/food/galettes_proteinees.md index 27d1e05..cf27de8 100644 --- a/food/galettes_proteinees.md +++ b/food/galettes_proteinees.md @@ -1,92 +1,92 @@ -# Galettes Protéinées - Batch Petit-déjeuner - -**Type** : Batch hebdomadaire -**Prep** : Dimanche -**Conservation** : 5-7 jours frigo, 1 mois congélateur -**Portions** : 12-16 morceaux (2-3 jours pour 2 personnes) - -## Caractéristiques - -- **High protein** (12 œufs pour 240g farine) -- **Texture** : Type pancake épais / frittata moelleuse -- **Réchauffage four** : Retrouve texture agréable -- **Remplace** : Œufs + maïs du matin - -## Ingrédients - -- 12 œufs -- 240g farine complète -- 150ml lait (ajuster selon consistance) -- 2 cc levure chimique -- 2 cc sucre (ou miel) -- 1 pincée sel -- **Options** : baies de goji, cannelle, graines - -## Process Dimanche (Batch Prep) - -1. **Préchauffer** four à 180°C - -2. **Mélange** : - - Battre 12 œufs dans grand bol - - Ajouter lait + sucre + sel, mélanger - - Ajouter farine + levure chimique - - Mélanger jusqu'à homogène (pâte assez liquide) - -3. **Cuisson** : - - Huiler/beurrer grande plaque four (ou papier cuisson) - - Verser toute la pâte - - Étaler uniformément (~2cm épaisseur) - - **Four 180°C, 25-30 min** - - Test couteau : doit ressortir propre - - Si trop doré dessus mais pas cuit dedans → baisser à 160°C - -4. **Stockage** : - - Laisser refroidir complètement - - Découper en carrés/rectangles (12-16 portions) - - Stocker frigo dans boîte hermétique - - Optionnel : papier cuisson entre couches si stack - -## Process Matin (Lundi-Vendredi) - -1. Sortir 2-3 morceaux par personne (4-6 total) -2. **Four 150-160°C, 5-8 min** (réchauffer) -3. Manger - -**Temps matin** : ~8 min (walkaway pendant que four chauffe) - -## Notes & Ajustements - -### Si texture trop sèche -- Prochaine batch : + 50ml lait dans la pâte - -### Si pas assez moelleux -- + 1 cc levure chimique -- Ou battre blancs en neige à part, incorporer délicatement - -### Si trop fragile -- + 20-30g farine - -### Pour tenir toute la semaine -- Doubler les quantités -- Utiliser 2 plaques ou cuire en 2 fois - -## Variantes - -**Sucré :** -- + Baies de goji -- + Cannelle -- + Miel au lieu du sucre -- + Fruits secs - -**Salé :** -- Retirer sucre -- + Fromage râpé -- + Herbes (basilic, ciboulette) -- + Légumes finement coupés - -## Calcul Portions - -- **12-16 portions total** -- 2-3 par personne/jour = 4-6 par jour -- **Batch simple** = 2-3 jours -- **Batch double** = 5-6 jours (toute semaine) +# Galettes Protéinées - Batch Petit-déjeuner + +**Type** : Batch hebdomadaire +**Prep** : Dimanche +**Conservation** : 5-7 jours frigo, 1 mois congélateur +**Portions** : 12-16 morceaux (2-3 jours pour 2 personnes) + +## Caractéristiques + +- **High protein** (12 œufs pour 240g farine) +- **Texture** : Type pancake épais / frittata moelleuse +- **Réchauffage four** : Retrouve texture agréable +- **Remplace** : Œufs + maïs du matin + +## Ingrédients + +- 12 œufs +- 240g farine complète +- 150ml lait (ajuster selon consistance) +- 2 cc levure chimique +- 2 cc sucre (ou miel) +- 1 pincée sel +- **Options** : baies de goji, cannelle, graines + +## Process Dimanche (Batch Prep) + +1. **Préchauffer** four à 180°C + +2. **Mélange** : + - Battre 12 œufs dans grand bol + - Ajouter lait + sucre + sel, mélanger + - Ajouter farine + levure chimique + - Mélanger jusqu'à homogène (pâte assez liquide) + +3. **Cuisson** : + - Huiler/beurrer grande plaque four (ou papier cuisson) + - Verser toute la pâte + - Étaler uniformément (~2cm épaisseur) + - **Four 180°C, 25-30 min** + - Test couteau : doit ressortir propre + - Si trop doré dessus mais pas cuit dedans → baisser à 160°C + +4. **Stockage** : + - Laisser refroidir complètement + - Découper en carrés/rectangles (12-16 portions) + - Stocker frigo dans boîte hermétique + - Optionnel : papier cuisson entre couches si stack + +## Process Matin (Lundi-Vendredi) + +1. Sortir 2-3 morceaux par personne (4-6 total) +2. **Four 150-160°C, 5-8 min** (réchauffer) +3. Manger + +**Temps matin** : ~8 min (walkaway pendant que four chauffe) + +## Notes & Ajustements + +### Si texture trop sèche +- Prochaine batch : + 50ml lait dans la pâte + +### Si pas assez moelleux +- + 1 cc levure chimique +- Ou battre blancs en neige à part, incorporer délicatement + +### Si trop fragile +- + 20-30g farine + +### Pour tenir toute la semaine +- Doubler les quantités +- Utiliser 2 plaques ou cuire en 2 fois + +## Variantes + +**Sucré :** +- + Baies de goji +- + Cannelle +- + Miel au lieu du sucre +- + Fruits secs + +**Salé :** +- Retirer sucre +- + Fromage râpé +- + Herbes (basilic, ciboulette) +- + Légumes finement coupés + +## Calcul Portions + +- **12-16 portions total** +- 2-3 par personne/jour = 4-6 par jour +- **Batch simple** = 2-3 jours +- **Batch double** = 5-6 jours (toute semaine) diff --git a/food/puree_haricot_rouge.md b/food/puree_haricot_rouge.md index 939fdae..34fcb31 100644 --- a/food/puree_haricot_rouge.md +++ b/food/puree_haricot_rouge.md @@ -1,149 +1,149 @@ -# Purée de Haricot Rouge Maison (红豆沙) - -**Type** : Base pour autres recettes -**Prep** : 2-3h (surtout passif) -**Conservation** : 1 semaine frigo, 2-3 mois congélateur -**Rendement** : ~400-500g de purée - -## Usage - -**Utilisations :** -- Garniture tarte haricot rouge -- Base barres protéinées -- Tartinade sur galettes/pain -- Garniture baozi/mantou maison -- Desserts traditionnels chinois - -## Ingrédients - -- 200g haricots rouges secs (红豆 ou 赤豆) -- Eau (pour trempage et cuisson) -- 50-100g sucre (ajuster selon goût) - - 50g = peu sucré - - 100g = traditionnel sucré -- Optionnel : 1-2 cc huile neutre (texture plus lisse) - -## Équipement - -**Obligatoire :** -- Casserole ou cocotte-minute -- Mixeur plongeur ou blender - -**Optionnel :** -- Passoire fine (texture ultra-lisse) - -## Process - -### 1. Trempage (4-8h ou overnight) -1. Rincer haricots rouges -2. Mettre dans bol, couvrir largement d'eau froide -3. Laisser tremper 4-8h (ou toute la nuit) -4. **Pourquoi** : Réduit temps cuisson, meilleure digestion - -### 2. Cuisson - -**Option A : Casserole classique** -1. Égoutter haricots trempés -2. Mettre casserole, couvrir eau fraîche (3-4cm au-dessus) -3. Porter à ébullition -4. Réduire feu moyen-doux, couvrir -5. Cuire **1h30-2h** jusqu'à très mous (doivent s'écraser facilement) -6. Vérifier eau régulièrement, ajouter si besoin - -**Option B : Cocotte-minute (plus rapide)** -1. Égoutter haricots -2. Cocotte-minute avec eau (même niveau) -3. Fermer, cuire **25-30 min** après sifflement -4. Laisser dépressuriser naturellement - -**Test cuisson** : Écraser haricot entre doigts, doit être complètement mou - -### 3. Égouttage -1. Égoutter haricots cuits -2. **Garder 100-150ml eau de cuisson** (pour ajuster consistance après) -3. Laisser haricots refroidir légèrement (5-10 min) - -### 4. Mixage -1. Mettre haricots dans blender/récipient mixeur -2. Ajouter sucre -3. Ajouter 50ml eau de cuisson gardée -4. Mixer jusqu'à purée lisse -5. **Ajuster consistance** : - - Trop épais : + eau de cuisson petit à petit - - Trop liquide : Passer étape 5 (réduction) - -**Texture cible** : Purée épaisse type pâte à tartiner, pas liquide - -### 5. Réduction (optionnel mais recommandé) -1. Mettre purée dans casserole -2. Feu moyen-doux -3. Remuer constamment 10-15 min -4. **Objectifs** : - - Évaporer excès d'eau - - Épaissir - - Caraméliser légèrement le sucre - - Développer saveur -5. Ajouter huile si utilisée (rend plus lisse, brillant) -6. Arrêter quand consistance épaisse, se détache de la casserole - -### 6. Refroidissement & Stockage -1. Verser dans récipient propre -2. Laisser refroidir complètement -3. Couvrir, stocker frigo -4. **Conservation** : - - Frigo hermétique : 1 semaine - - Congélateur portions : 2-3 mois - -## Notes & Ajustements - -### Texture ultra-lisse (optionnel) -- Après mixage, passer au tamis fin/passoire -- Presser avec spatule -- Jeter peaux/morceaux restants -- **Effort++** mais texture professionnelle - -### Sucre -- **Réduire** : 30-50g pour version moins sucrée (utilisation salée/santé) -- **Traditionnel** : 100g pour goût classique chinois -- **Tester** : Commencer 50g, goûter, ajuster - -### Sans sucre -- Possible de faire SANS sucre du tout -- Utile si utilisation dans recettes protéinées (contrôler sucre total) -- Goût haricot plus prononcé - -### Variantes aromatiques -- + Zeste d'orange pendant réduction -- + Cannelle (1 cc) -- + Pâte de lotus mélangée (mix 50/50) - -## Troubleshooting - -**Haricots pas assez cuits** (durs après mixage) -- Recuire avec eau 30 min supplémentaires -- Puis re-mixer - -**Purée trop liquide** -- Recuire feu doux en remuant 10-15 min -- Évapore l'eau - -**Purée trop épaisse** -- Ajouter eau de cuisson ou lait, mixer - -**Goût fade** -- Ajouter sucre -- Ou pincée sel (rehausse saveur sucrée) - -## Batch & Organisation - -**Faire grande quantité :** -- Doubler/tripler recette facilement -- Diviser en portions après refroidissement -- Congeler portions individuelles (sachets ou moules à muffins) -- Décongeler veille au frigo avant usage - -**Planning dimanche :** -1. Samedi soir : Tremper haricots -2. Dimanche matin : Cuire haricots (passif) -3. Dimanche midi : Mixer + réduire -4. Dimanche après-midi : Utiliser pour recettes batch (tartes, barres) +# Purée de Haricot Rouge Maison (红豆沙) + +**Type** : Base pour autres recettes +**Prep** : 2-3h (surtout passif) +**Conservation** : 1 semaine frigo, 2-3 mois congélateur +**Rendement** : ~400-500g de purée + +## Usage + +**Utilisations :** +- Garniture tarte haricot rouge +- Base barres protéinées +- Tartinade sur galettes/pain +- Garniture baozi/mantou maison +- Desserts traditionnels chinois + +## Ingrédients + +- 200g haricots rouges secs (红豆 ou 赤豆) +- Eau (pour trempage et cuisson) +- 50-100g sucre (ajuster selon goût) + - 50g = peu sucré + - 100g = traditionnel sucré +- Optionnel : 1-2 cc huile neutre (texture plus lisse) + +## Équipement + +**Obligatoire :** +- Casserole ou cocotte-minute +- Mixeur plongeur ou blender + +**Optionnel :** +- Passoire fine (texture ultra-lisse) + +## Process + +### 1. Trempage (4-8h ou overnight) +1. Rincer haricots rouges +2. Mettre dans bol, couvrir largement d'eau froide +3. Laisser tremper 4-8h (ou toute la nuit) +4. **Pourquoi** : Réduit temps cuisson, meilleure digestion + +### 2. Cuisson + +**Option A : Casserole classique** +1. Égoutter haricots trempés +2. Mettre casserole, couvrir eau fraîche (3-4cm au-dessus) +3. Porter à ébullition +4. Réduire feu moyen-doux, couvrir +5. Cuire **1h30-2h** jusqu'à très mous (doivent s'écraser facilement) +6. Vérifier eau régulièrement, ajouter si besoin + +**Option B : Cocotte-minute (plus rapide)** +1. Égoutter haricots +2. Cocotte-minute avec eau (même niveau) +3. Fermer, cuire **25-30 min** après sifflement +4. Laisser dépressuriser naturellement + +**Test cuisson** : Écraser haricot entre doigts, doit être complètement mou + +### 3. Égouttage +1. Égoutter haricots cuits +2. **Garder 100-150ml eau de cuisson** (pour ajuster consistance après) +3. Laisser haricots refroidir légèrement (5-10 min) + +### 4. Mixage +1. Mettre haricots dans blender/récipient mixeur +2. Ajouter sucre +3. Ajouter 50ml eau de cuisson gardée +4. Mixer jusqu'à purée lisse +5. **Ajuster consistance** : + - Trop épais : + eau de cuisson petit à petit + - Trop liquide : Passer étape 5 (réduction) + +**Texture cible** : Purée épaisse type pâte à tartiner, pas liquide + +### 5. Réduction (optionnel mais recommandé) +1. Mettre purée dans casserole +2. Feu moyen-doux +3. Remuer constamment 10-15 min +4. **Objectifs** : + - Évaporer excès d'eau + - Épaissir + - Caraméliser légèrement le sucre + - Développer saveur +5. Ajouter huile si utilisée (rend plus lisse, brillant) +6. Arrêter quand consistance épaisse, se détache de la casserole + +### 6. Refroidissement & Stockage +1. Verser dans récipient propre +2. Laisser refroidir complètement +3. Couvrir, stocker frigo +4. **Conservation** : + - Frigo hermétique : 1 semaine + - Congélateur portions : 2-3 mois + +## Notes & Ajustements + +### Texture ultra-lisse (optionnel) +- Après mixage, passer au tamis fin/passoire +- Presser avec spatule +- Jeter peaux/morceaux restants +- **Effort++** mais texture professionnelle + +### Sucre +- **Réduire** : 30-50g pour version moins sucrée (utilisation salée/santé) +- **Traditionnel** : 100g pour goût classique chinois +- **Tester** : Commencer 50g, goûter, ajuster + +### Sans sucre +- Possible de faire SANS sucre du tout +- Utile si utilisation dans recettes protéinées (contrôler sucre total) +- Goût haricot plus prononcé + +### Variantes aromatiques +- + Zeste d'orange pendant réduction +- + Cannelle (1 cc) +- + Pâte de lotus mélangée (mix 50/50) + +## Troubleshooting + +**Haricots pas assez cuits** (durs après mixage) +- Recuire avec eau 30 min supplémentaires +- Puis re-mixer + +**Purée trop liquide** +- Recuire feu doux en remuant 10-15 min +- Évapore l'eau + +**Purée trop épaisse** +- Ajouter eau de cuisson ou lait, mixer + +**Goût fade** +- Ajouter sucre +- Ou pincée sel (rehausse saveur sucrée) + +## Batch & Organisation + +**Faire grande quantité :** +- Doubler/tripler recette facilement +- Diviser en portions après refroidissement +- Congeler portions individuelles (sachets ou moules à muffins) +- Décongeler veille au frigo avant usage + +**Planning dimanche :** +1. Samedi soir : Tremper haricots +2. Dimanche matin : Cuire haricots (passif) +3. Dimanche midi : Mixer + réduire +4. Dimanche après-midi : Utiliser pour recettes batch (tartes, barres) diff --git a/food/tarte_haricot_rouge.md b/food/tarte_haricot_rouge.md index 9501388..fa8b120 100644 --- a/food/tarte_haricot_rouge.md +++ b/food/tarte_haricot_rouge.md @@ -1,111 +1,111 @@ -# Tarte Haricot Rouge Protéinée - Batch Petit-déjeuner - -**Type** : Batch hebdomadaire -**Prep** : Dimanche (nécessite purée haricot rouge préparée) -**Conservation** : 5-7 jours frigo -**Portions** : 12-16 carrés - -## Caractéristiques - -- **Protéines** : Œufs dans la pâte -- **Glucides** : Haricot rouge + farine -- **Texture** : Pâte moelleuse + garniture crémeuse haricot rouge -- **Goût** : Sucré naturel (haricot rouge), asiatique traditionnel -- **Réchauffage** : Four 150-160°C, 5-8 min - -## Ingrédients - -### Pâte de base -- 6 œufs -- 200g farine complète -- 100ml lait -- 2 cc levure chimique -- 1 pincée sel -- Optionnel : 1 cc sucre - -### Garniture -- 200-300g purée haricot rouge maison (voir recette séparée) - -## Process Dimanche - -### 1. Préparation (si purée pas déjà faite) -- Préparer purée haricot rouge en premier (voir recette `puree_haricot_rouge.md`) -- Laisser refroidir pendant que vous préparez la pâte - -### 2. Pâte de base -1. Préchauffer four à 180°C -2. Battre 6 œufs dans grand bol -3. Ajouter lait + sel (+ sucre si utilisé) -4. Ajouter farine + levure chimique -5. Mélanger jusqu'à pâte lisse et épaisse - -### 3. Assemblage - Option A (Tarte ouverte) -1. Huiler/beurrer grande plaque four (ou papier cuisson) -2. Verser TOUTE la pâte sur la plaque -3. Étaler uniformément (~1.5-2cm épaisseur) -4. **Pré-cuire 10-12 min à 180°C** (pâte commence à prendre mais pas dorée) -5. Sortir du four -6. Tartiner purée haricot rouge uniformément dessus -7. Remettre au four **15-20 min** (jusqu'à pâte cuite et bords dorés) - -### 4. Assemblage - Option B (Tourte fermée) -1. Huiler/beurrer grande plaque -2. Verser MOITIÉ de la pâte, étaler -3. Tartiner purée haricot rouge -4. Verser reste de pâte par-dessus délicatement (cuillères espacées, étaler doucement) -5. **Four 180°C, 30-35 min** (jusqu'à dorée) - -### 5. Stockage -1. Laisser refroidir complètement -2. Découper carrés/rectangles (12-16 portions) -3. Stocker frigo boîte hermétique -4. Papier cuisson entre couches si besoin - -## Process Matin - -1. Sortir 2-3 carrés par personne -2. **Four 150-160°C, 5-8 min** (réchauffer) -3. Manger - -**Peut aussi se manger froid** directement du frigo - -## Notes & Ajustements - -### Quelle option choisir ? -- **Tarte ouverte (A)** : Plus facile, visuel joli, haricot visible -- **Tourte fermée (B)** : Plus "enfermé", tient mieux, moins salissant - -### Si pâte trop liquide -- Ajouter 20-30g farine - -### Si purée haricot rouge trop liquide -- Recuire à feu doux 5-10 min pour épaissir avant d'utiliser - -### Si trop sucré -- Réduire sucre dans purée haricot rouge la prochaine fois - -### Si pas assez sucré -- Ajouter 1-2 cc miel/sucre dans la pâte - -## Variantes - -**Ajouts pâte :** -- Cannelle (1 cc) -- Zeste d'orange -- Vanille - -**Ajouts garniture :** -- Mélanger goji dans purée haricot rouge -- Parsemer graines de sésame dessus avant cuisson finale - -**Version marbrée :** -- Mélanger grossièrement purée haricot dans pâte (pas uniformément) -- Cuire en une seule fois -- = Effet marbré - -## Calcul Portions - -- **12-16 portions total** -- 2-3 par personne/jour = 4-6 par jour -- = Suffit pour 2-3 jours -- **Combiner avec autres batchs** pour variété semaine +# Tarte Haricot Rouge Protéinée - Batch Petit-déjeuner + +**Type** : Batch hebdomadaire +**Prep** : Dimanche (nécessite purée haricot rouge préparée) +**Conservation** : 5-7 jours frigo +**Portions** : 12-16 carrés + +## Caractéristiques + +- **Protéines** : Œufs dans la pâte +- **Glucides** : Haricot rouge + farine +- **Texture** : Pâte moelleuse + garniture crémeuse haricot rouge +- **Goût** : Sucré naturel (haricot rouge), asiatique traditionnel +- **Réchauffage** : Four 150-160°C, 5-8 min + +## Ingrédients + +### Pâte de base +- 6 œufs +- 200g farine complète +- 100ml lait +- 2 cc levure chimique +- 1 pincée sel +- Optionnel : 1 cc sucre + +### Garniture +- 200-300g purée haricot rouge maison (voir recette séparée) + +## Process Dimanche + +### 1. Préparation (si purée pas déjà faite) +- Préparer purée haricot rouge en premier (voir recette `puree_haricot_rouge.md`) +- Laisser refroidir pendant que vous préparez la pâte + +### 2. Pâte de base +1. Préchauffer four à 180°C +2. Battre 6 œufs dans grand bol +3. Ajouter lait + sel (+ sucre si utilisé) +4. Ajouter farine + levure chimique +5. Mélanger jusqu'à pâte lisse et épaisse + +### 3. Assemblage - Option A (Tarte ouverte) +1. Huiler/beurrer grande plaque four (ou papier cuisson) +2. Verser TOUTE la pâte sur la plaque +3. Étaler uniformément (~1.5-2cm épaisseur) +4. **Pré-cuire 10-12 min à 180°C** (pâte commence à prendre mais pas dorée) +5. Sortir du four +6. Tartiner purée haricot rouge uniformément dessus +7. Remettre au four **15-20 min** (jusqu'à pâte cuite et bords dorés) + +### 4. Assemblage - Option B (Tourte fermée) +1. Huiler/beurrer grande plaque +2. Verser MOITIÉ de la pâte, étaler +3. Tartiner purée haricot rouge +4. Verser reste de pâte par-dessus délicatement (cuillères espacées, étaler doucement) +5. **Four 180°C, 30-35 min** (jusqu'à dorée) + +### 5. Stockage +1. Laisser refroidir complètement +2. Découper carrés/rectangles (12-16 portions) +3. Stocker frigo boîte hermétique +4. Papier cuisson entre couches si besoin + +## Process Matin + +1. Sortir 2-3 carrés par personne +2. **Four 150-160°C, 5-8 min** (réchauffer) +3. Manger + +**Peut aussi se manger froid** directement du frigo + +## Notes & Ajustements + +### Quelle option choisir ? +- **Tarte ouverte (A)** : Plus facile, visuel joli, haricot visible +- **Tourte fermée (B)** : Plus "enfermé", tient mieux, moins salissant + +### Si pâte trop liquide +- Ajouter 20-30g farine + +### Si purée haricot rouge trop liquide +- Recuire à feu doux 5-10 min pour épaissir avant d'utiliser + +### Si trop sucré +- Réduire sucre dans purée haricot rouge la prochaine fois + +### Si pas assez sucré +- Ajouter 1-2 cc miel/sucre dans la pâte + +## Variantes + +**Ajouts pâte :** +- Cannelle (1 cc) +- Zeste d'orange +- Vanille + +**Ajouts garniture :** +- Mélanger goji dans purée haricot rouge +- Parsemer graines de sésame dessus avant cuisson finale + +**Version marbrée :** +- Mélanger grossièrement purée haricot dans pâte (pas uniformément) +- Cuire en une seule fois +- = Effet marbré + +## Calcul Portions + +- **12-16 portions total** +- 2-3 par personne/jour = 4-6 par jour +- = Suffit pour 2-3 jours +- **Combiner avec autres batchs** pour variété semaine diff --git a/tools/checklist.html b/tools/checklist.html index aeff77c..e9075de 100644 --- a/tools/checklist.html +++ b/tools/checklist.html @@ -1,165 +1,165 @@ - - - - - - - -

PRE-DEPARTURE CHECKLIST

- -
-
- - - - - - - - - -
TECH
Phone☐☐
Phone charger☐☐
Powerbank☐☐
Laptop☐☐
Laptop charger☐☐
Earbuds☐☐
- - - - - - - - - -
ESSENTIALS
Wallet☐☐
Cash☐☐
Cards☐☐
KEYS - CAR☐☐
ID/Passport☐☐
Papers☐☐
- - - - - - -
PERSONAL
Watch☐☐
Jewelry☐☐
Glasses☐☐
- - - - - - - - - -
COMFORT
Water☐☐
Food☐☐
Snacks☐☐
Clopes☐☐
Briquet☐☐
Mint mouth☐☐
- - - - - - - - - - -
HYGIENE & HEALTH
Tissues☐☐
Sanitizer☐☐
Sanitary pads☐☐
Medications☐☐
Deodorant☐☐
Sunscreen☐☐
Lip balm☐☐
- -
-
- - - - - - - -
WEATHER
Umbrella☐☐
Jacket☐☐
Sunglasses☐☐
Scarf☐☐
- - - - - - - - - - - -
TRIP/OVERNIGHT
Toiletries bag☐☐
Toothbrush/paste☐☐
Shower essentials☐☐
Clothes change☐☐
Underwear☐☐
Socks☐☐
Pajamas☐☐
Towel☐☐
- - - - - - -
WORK
Notebook☐☐
Pens☐☐
USB☐☐
- - - - - -
SOCIAL/DATE
Gift☐☐
Perfume☐☐
- - - - - - - - -
MENTAL PREP
Mood check☐☐
Destination OK☐☐
Transport OK☐☐
Timing clear☐☐
Intentions set☐☐
- -
-
- -
-A = Alexis | T = Tingting -
- - + + + + + + + +

PRE-DEPARTURE CHECKLIST

+ +
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TECH
Phone☐☐
Phone charger☐☐
Powerbank☐☐
Laptop☐☐
Laptop charger☐☐
Earbuds☐☐
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ESSENTIALS
Wallet☐☐
Cash☐☐
Cards☐☐
KEYS - CAR☐☐
ID/Passport☐☐
Papers☐☐
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PERSONAL
Watch☐☐
Jewelry☐☐
Glasses☐☐
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COMFORT
Water☐☐
Food☐☐
Snacks☐☐
Clopes☐☐
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Mint mouth☐☐
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HYGIENE & HEALTH
Tissues☐☐
Sanitizer☐☐
Sanitary pads☐☐
Medications☐☐
Deodorant☐☐
Sunscreen☐☐
Lip balm☐☐
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WEATHER
Umbrella☐☐
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Sunglasses☐☐
Scarf☐☐
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TRIP/OVERNIGHT
Toiletries bag☐☐
Toothbrush/paste☐☐
Shower essentials☐☐
Clothes change☐☐
Underwear☐☐
Socks☐☐
Pajamas☐☐
Towel☐☐
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WORK
Notebook☐☐
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SOCIAL/DATE
Gift☐☐
Perfume☐☐
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MENTAL PREP
Mood check☐☐
Destination OK☐☐
Transport OK☐☐
Timing clear☐☐
Intentions set☐☐
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+A = Alexis | T = Tingting +
+ + \ No newline at end of file diff --git a/tools/network_diagnostic_ultimate.bat b/tools/network_diagnostic_ultimate.bat index 8ea546d..9a15489 100644 --- a/tools/network_diagnostic_ultimate.bat +++ b/tools/network_diagnostic_ultimate.bat @@ -1,304 +1,304 @@ -@echo off -setlocal enabledelayedexpansion - -:: =================================================================== -:: NETWORK DIAGNOSTIC ULTIMATE v1.2 -:: Analyse complete reseau : Interfaces, VPN, DNS, Routes, Devices, Latency -:: =================================================================== - -set OUTPUT_DIR=%~dp0network_analysis -set TIMESTAMP=%date:~-4%%date:~3,2%%date:~0,2%_%time:~0,2%%time:~3,2%%time:~6,2% -set TIMESTAMP=%TIMESTAMP: =0% -set REPORT=%OUTPUT_DIR%\network_report_%TIMESTAMP%.txt - -:: Create output directory -if not exist "%OUTPUT_DIR%" mkdir "%OUTPUT_DIR%" - -echo ==================================================================== -echo NETWORK DIAGNOSTIC ULTIMATE - Starting... -echo ==================================================================== -echo. -echo [*] Output: %REPORT% -echo. - -:: Start TXT report -( -echo =================================================================== -echo NETWORK DIAGNOSTIC REPORT - %date% %time% -echo =================================================================== -echo. -) > "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 1: SYSTEM INFORMATION -:: =================================================================== - -echo [1/15] Collecting System Information... -( -echo. -echo === 1. SYSTEM INFORMATION === -echo. -systeminfo | findstr /C:"Host Name" /C:"OS Name" /C:"OS Version" /C:"System Type" -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 2: NETWORK INTERFACES (DETAILED) -:: =================================================================== - -echo [2/15] Analyzing Network Interfaces... -( -echo. -echo === 2. NETWORK INTERFACES [DETAILED] === -echo. -ipconfig /all -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 3: ACTIVE CONNECTIONS -:: =================================================================== - -echo [3/15] Listing Active Connections... -( -echo. -echo === 3. ACTIVE NETWORK CONNECTIONS === -echo. -netstat -ano | findstr ESTABLISHED -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 4: ROUTING TABLE -:: =================================================================== - -echo [4/15] Dumping Routing Table... -( -echo. -echo === 4. ROUTING TABLE === -echo. -route print -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 5: ARP CACHE (Connected Devices) -:: =================================================================== - -echo [5/15] Checking ARP Cache [Local Devices]... -( -echo. -echo === 5. ARP CACHE - LOCAL DEVICES === -echo. -arp -a -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 6: DNS CONFIGURATION -:: =================================================================== - -echo [6/15] Analyzing DNS Configuration... -( -echo. -echo === 6. DNS CONFIGURATION === -echo. -nslookup google.com -echo. -nslookup baidu.com -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 7: VPN DETECTION -:: =================================================================== - -echo [7/15] Detecting VPN Connections... -( -echo. -echo === 7. VPN DETECTION === -echo. -echo --- RAS Connections --- -rasdial -echo. -echo --- Network Adapters [VPN Search] --- -ipconfig /all | findstr /I "VPN TAP Tunnel WireGuard OpenVPN" -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 8: GATEWAY DETECTION and PING -:: =================================================================== - -echo [8/15] Testing Gateway Connection... - -:: Extract default gateway -for /f "tokens=3" %%a in ('route print ^| findstr "0.0.0.0"') do ( - set GATEWAY=%%a - goto :gateway_found -) -:gateway_found - -( -echo. -echo === 8. GATEWAY DETECTION === -echo. -echo Default Gateway: %GATEWAY% -echo. -echo --- Ping Gateway --- -ping -n 4 %GATEWAY% -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 9: INTERNET CONNECTIVITY TESTS -:: =================================================================== - -echo [9/15] Testing Internet Connectivity... -( -echo. -echo === 9. INTERNET CONNECTIVITY TESTS === -echo. -echo --- Google DNS [8.8.8.8] --- -ping -n 4 8.8.8.8 -echo. -echo --- Cloudflare DNS [1.1.1.1] --- -ping -n 4 1.1.1.1 -echo. -echo --- Baidu [China] --- -ping -n 4 baidu.com -echo. -echo --- Google [International] --- -ping -n 4 google.com -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 10: TRACEROUTE -:: =================================================================== - -echo [10/15] Running Traceroute [this may take a while]... -( -echo. -echo === 10. TRACEROUTE ANALYSIS === -echo. -echo --- Trace to Google [8.8.8.8] --- -tracert -d -h 15 8.8.8.8 -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 11: OPEN PORTS -:: =================================================================== - -echo [11/15] Scanning Open Ports... -( -echo. -echo === 11. OPEN PORTS [LISTENING] === -echo. -netstat -ano | findstr LISTENING -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 12: WIRELESS INFO (IF WIFI) -:: =================================================================== - -echo [12/15] Collecting Wireless Information... -( -echo. -echo === 12. WIRELESS INFORMATION === -echo. -netsh wlan show interfaces -echo. -echo --- Available WiFi Networks --- -netsh wlan show networks mode=bssid -echo. -echo --- Saved WiFi Profiles --- -netsh wlan show profiles -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 13: FIREWALL STATUS -:: =================================================================== - -echo [13/15] Checking Firewall Status... -( -echo. -echo === 13. FIREWALL STATUS === -echo. -netsh advfirewall show allprofiles -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 14: NETWORK SHARES -:: =================================================================== - -echo [14/15] Listing Network Shares... -( -echo. -echo === 14. NETWORK SHARES === -echo. -net share -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SECTION 15: PUBLIC IP and GEOLOCATION -:: =================================================================== - -echo [15/15] Detecting Public IP... -( -echo. -echo === 15. PUBLIC IP DETECTION === -echo. -echo --- Your Public IP --- -) >> "%REPORT%" - -:: Try multiple services -powershell -Command "(Invoke-WebRequest -Uri 'https://api.ipify.org' -UseBasicParsing).Content" >> "%REPORT%" 2>nul -if errorlevel 1 ( - powershell -Command "(Invoke-WebRequest -Uri 'https://ifconfig.me' -UseBasicParsing).Content" >> "%REPORT%" 2>nul -) - -echo. >> "%REPORT%" -echo --- IP Geolocation Info --- >> "%REPORT%" -powershell -Command "(Invoke-WebRequest -Uri 'https://ipinfo.io/json' -UseBasicParsing).Content" >> "%REPORT%" 2>nul - -:: =================================================================== -:: FINALIZE REPORTS -:: =================================================================== - -( -echo. -echo =================================================================== -echo DIAGNOSTIC COMPLETED - %date% %time% -echo =================================================================== -) >> "%REPORT%" - -:: =================================================================== -:: SUMMARY -:: =================================================================== - -echo. -echo ==================================================================== -echo DIAGNOSTIC COMPLETED! -echo ==================================================================== -echo. -echo [OK] Text Report: %REPORT% -echo. - -:: Count devices -for /f %%a in ('arp -a ^| find /c "dynamic"') do set DEVICE_COUNT=%%a -echo [INFO] %DEVICE_COUNT% devices detected on local network -echo [INFO] Default Gateway: %GATEWAY% -echo. - -echo [*] Opening report in Notepad... -start notepad "%REPORT%" - -echo. -echo Press any key to exit... -pause >nul +@echo off +setlocal enabledelayedexpansion + +:: =================================================================== +:: NETWORK DIAGNOSTIC ULTIMATE v1.2 +:: Analyse complete reseau : Interfaces, VPN, DNS, Routes, Devices, Latency +:: =================================================================== + +set OUTPUT_DIR=%~dp0network_analysis +set TIMESTAMP=%date:~-4%%date:~3,2%%date:~0,2%_%time:~0,2%%time:~3,2%%time:~6,2% +set TIMESTAMP=%TIMESTAMP: =0% +set REPORT=%OUTPUT_DIR%\network_report_%TIMESTAMP%.txt + +:: Create output directory +if not exist "%OUTPUT_DIR%" mkdir "%OUTPUT_DIR%" + +echo ==================================================================== +echo NETWORK DIAGNOSTIC ULTIMATE - Starting... +echo ==================================================================== +echo. +echo [*] Output: %REPORT% +echo. + +:: Start TXT report +( +echo =================================================================== +echo NETWORK DIAGNOSTIC REPORT - %date% %time% +echo =================================================================== +echo. +) > "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 1: SYSTEM INFORMATION +:: =================================================================== + +echo [1/15] Collecting System Information... +( +echo. +echo === 1. SYSTEM INFORMATION === +echo. +systeminfo | findstr /C:"Host Name" /C:"OS Name" /C:"OS Version" /C:"System Type" +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 2: NETWORK INTERFACES (DETAILED) +:: =================================================================== + +echo [2/15] Analyzing Network Interfaces... +( +echo. +echo === 2. NETWORK INTERFACES [DETAILED] === +echo. +ipconfig /all +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 3: ACTIVE CONNECTIONS +:: =================================================================== + +echo [3/15] Listing Active Connections... +( +echo. +echo === 3. 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DNS CONFIGURATION === +echo. +nslookup google.com +echo. +nslookup baidu.com +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 7: VPN DETECTION +:: =================================================================== + +echo [7/15] Detecting VPN Connections... +( +echo. +echo === 7. VPN DETECTION === +echo. +echo --- RAS Connections --- +rasdial +echo. +echo --- Network Adapters [VPN Search] --- +ipconfig /all | findstr /I "VPN TAP Tunnel WireGuard OpenVPN" +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 8: GATEWAY DETECTION and PING +:: =================================================================== + +echo [8/15] Testing Gateway Connection... + +:: Extract default gateway +for /f "tokens=3" %%a in ('route print ^| findstr "0.0.0.0"') do ( + set GATEWAY=%%a + goto :gateway_found +) +:gateway_found + +( +echo. +echo === 8. 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TRACEROUTE ANALYSIS === +echo. +echo --- Trace to Google [8.8.8.8] --- +tracert -d -h 15 8.8.8.8 +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 11: OPEN PORTS +:: =================================================================== + +echo [11/15] Scanning Open Ports... +( +echo. +echo === 11. OPEN PORTS [LISTENING] === +echo. +netstat -ano | findstr LISTENING +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: =================================================================== +:: SECTION 12: WIRELESS INFO (IF WIFI) +:: =================================================================== + +echo [12/15] Collecting Wireless Information... +( +echo. +echo === 12. 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SYSTEM INFORMATION │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -systeminfo | findstr /C:"Host Name" /C:"OS Name" /C:"OS Version" /C:"System Type" /C:"System Locale" -echo. -) >> "%REPORT%" -type "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [2/15] Network Interfaces (Full Details) -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 2. NETWORK INTERFACES - FULL CONFIGURATION │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -ipconfig /all -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [3/15] Active Network Connections -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 3. ACTIVE NETWORK CONNECTIONS │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ All Connections: -netstat -ano -echo. -echo ▸ Established Connections Only: -netstat -ano | findstr ESTABLISHED -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [4/15] Routing Table -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 4. ROUTING TABLE │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -route print -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [5/15] ARP Cache - Local Network Devices -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 5. ARP CACHE - DEVICES ON LOCAL NETWORK │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ All discovered devices (MAC addresses): -arp -a -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: Count devices -for /f %%a in ('arp -a ^| find /c "dynamic"') do ( - echo ▸ Total devices detected: %%a >> "%REPORT%" - echo. >> "%REPORT%" -) - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [6/15] DNS Configuration -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 6. DNS CONFIGURATION ^& TESTS │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ DNS Servers in use: -ipconfig /all | findstr /C:"DNS Servers" -echo. -echo ▸ DNS Resolution Test - google.com: -nslookup google.com -echo. -echo ▸ DNS Resolution Test - baidu.com: -nslookup baidu.com -echo. -echo ▸ DNS Cache (last 50 entries): -ipconfig /displaydns | findstr /C:"Record Name" /C:"A (Host)" | more -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [7/15] VPN Detection -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 7. VPN DETECTION │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ RAS/Dial-up Connections: -rasdial -echo. -echo ▸ Windows VPN Connections: -powershell -Command "Get-VpnConnection 2>$null | Format-Table Name, ConnectionStatus, ServerAddress, TunnelType -AutoSize" -echo. -echo ▸ VPN Network Adapters: -ipconfig /all | findstr /I "VPN TAP Tunnel WireGuard OpenVPN" /C:"Adapter" -echo. -echo ▸ All Virtual Adapters: -ipconfig /all | findstr /I "Virtual Hyper-V VMware" -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [8/15] Gateway Detection ^& Test -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ - -:: Extract default gateway -set GATEWAY= -for /f "tokens=3" %%a in ('route print ^| findstr "\<0.0.0.0\>"') do ( - set GATEWAY=%%a - goto :gateway_found -) -:gateway_found - -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 8. GATEWAY DETECTION ^& CONNECTIVITY TEST │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Default Gateway IP: %GATEWAY% -echo. -echo ▸ Ping Gateway (Latency Test): -ping -n 10 %GATEWAY% -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [9/15] Internet Connectivity Tests -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 9. INTERNET CONNECTIVITY TESTS │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Google DNS (8.8.8.8): -ping -n 4 8.8.8.8 -echo. -echo ▸ Cloudflare DNS (1.1.1.1): -ping -n 4 1.1.1.1 -echo. -echo ▸ China - Baidu.com: -ping -n 4 baidu.com -echo. -echo ▸ International - Google.com: -ping -n 4 google.com -echo. -echo ▸ DNS Speed - WeChat Servers: -ping -n 4 wechat.com -echo. -echo ▸ TikTok/Douyin Infrastructure: -ping -n 4 douyin.com -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [10/15] Traceroute Analysis -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 10. TRACEROUTE - NETWORK PATH ANALYSIS │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Trace to Google DNS (8.8.8.8): -echo [Shows number of hops = number of network devices] -tracert -d -h 20 8.8.8.8 -echo. -echo ▸ Trace to Baidu.com: -tracert -d -h 20 baidu.com -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [11/15] Open Ports ^& Listening Services -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 11. OPEN PORTS ^& LISTENING SERVICES │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ All Listening Ports: -netstat -ano | findstr LISTENING -echo. -echo ▸ Services by Protocol: -netstat -ano -p TCP | findstr LISTENING -echo. -netstat -ano -p UDP -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [12/15] Wireless Information -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 12. WIRELESS NETWORK INFORMATION │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Current WiFi Connection Status: -netsh wlan show interfaces -echo. -echo ▸ WiFi Signal Quality ^& Speed: -netsh wlan show interfaces | findstr /C:"Signal" /C:"Receive rate" /C:"Transmit rate" /C:"Channel" /C:"SSID" -echo. -echo ▸ Available WiFi Networks (Detailed): -netsh wlan show networks mode=bssid -echo. -echo ▸ Saved WiFi Profiles: -netsh wlan show profiles -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [13/15] Firewall Status -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 13. WINDOWS FIREWALL STATUS │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -netsh advfirewall show allprofiles -echo. -echo ▸ Firewall Rules (Inbound - First 30): -netsh advfirewall firewall show rule name=all dir=in | more -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [14/15] Network Shares ^& Resources -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 14. NETWORK SHARES ^& RESOURCES │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Local Shares: -net share -echo. -echo ▸ Network Statistics: -netstat -e -echo. -echo ▸ Network Adapter Statistics: -netsh interface ipv4 show interfaces -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo [15/15] Public IP ^& Geolocation -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ 15. PUBLIC IP ^& GEOLOCATION │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Your Public IP Address: -) >> "%REPORT%" - -powershell -Command "try { (Invoke-WebRequest -Uri 'https://api.ipify.org' -UseBasicParsing -TimeoutSec 5).Content } catch { 'Unable to fetch (firewall/VPN blocking?)' }" >> "%REPORT%" 2>nul - -( -echo. -echo ▸ Geolocation Info: -) >> "%REPORT%" - -powershell -Command "try { (Invoke-WebRequest -Uri 'https://ipinfo.io/json' -UseBasicParsing -TimeoutSec 5).Content | ConvertFrom-Json | Format-List ip, city, region, country, org } catch { 'Unable to fetch geolocation data' }" >> "%REPORT%" 2>nul - -( -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -:: NETWORK ANALYSIS SUMMARY -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ - -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ NETWORK ARCHITECTURE SUMMARY │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Network Flow Diagram: -echo. -echo Internet -echo ^| -echo v -echo ISP Modem/Box -echo ^| -echo v -echo Gateway: %GATEWAY% -echo ^| -echo v -echo Your Windows PC -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: Analyze traceroute hops -for /f %%a in ('tracert -d -h 5 8.8.8.8 2^>nul ^| find /c " ms "') do ( - set HOPS=%%a -) - -( -echo ▸ Network Hops to Internet: %HOPS% -echo └─ 1 hop = Direct connection (no router) -echo └─ 2 hops = Box + Router (possible double NAT) -echo └─ 3+ hops = Additional network equipment -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: Device count -for /f %%a in ('arp -a ^| find /c "dynamic"') do ( - echo ▸ Total Local Devices Detected: %%a >> "%REPORT%" -) - -( -echo. -echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ -echo │ RECOMMENDATIONS FOR RASPBERRY PI SETUP │ -echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ -echo. -echo ▸ Gateway to use: %GATEWAY% -echo ▸ Connect Raspberry Pi via Ethernet to the device at: %GATEWAY% -echo ▸ Raspberry Pi should get IP in same subnet (e.g., 192.168.x.x) -echo. -) >> "%REPORT%" - -:: Connection type -for /f "tokens=*" %%a in ('ipconfig ^| findstr /I "Wireless Ethernet"') do ( - echo ▸ Your current connection: %%a >> "%REPORT%" -) - -( -echo. -echo ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -echo DIAGNOSTIC COMPLETED -echo %date% %time% -echo ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -) >> "%REPORT%" - -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ -:: Display summary in terminal -:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ - -cls -type "%REPORT%" - -echo. -echo. -echo ╔════════════════════════════════════════════════════════════════╗ -echo ║ DIAGNOSTIC COMPLETED ║ -echo ╚════════════════════════════════════════════════════════════════╝ -echo. -echo [✓] Full report saved to: -echo %REPORT% -echo. -echo [*] Key Information: -echo - Gateway: %GATEWAY% -echo - Hops to Internet: %HOPS% -echo. -echo [?] Next Steps: -echo 1. Review the report above -echo 2. Check Section 5 (ARP Cache) to identify Box vs Router -echo 3. Check Section 10 (Traceroute) to see network structure -echo 4. Use this info to configure Raspberry Pi placement -echo. -echo Press any key to open the full report in Notepad... -pause >nul - -notepad "%REPORT%" +@echo off +chcp 65001 >nul +setlocal enabledelayedexpansion + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +:: NETWORK DIAGNOSTIC ULTIMATE - Text Only Version +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ + +set OUTPUT_DIR=%~dp0network_analysis +set TIMESTAMP=%date:~-4%%date:~3,2%%date:~0,2%_%time:~0,2%%time:~3,2%%time:~6,2% +set TIMESTAMP=%TIMESTAMP: =0% +set REPORT=%OUTPUT_DIR%\network_report_%TIMESTAMP%.txt + +if not exist "%OUTPUT_DIR%" mkdir "%OUTPUT_DIR%" + +cls +echo. +echo ╔════════════════════════════════════════════════════════════════╗ +echo ║ NETWORK DIAGNOSTIC ULTIMATE v2.0 ║ +echo ║ Full Network Analysis - Text Report ║ +echo ╚════════════════════════════════════════════════════════════════╝ +echo. + +:: Start report +( +echo ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo NETWORK DIAGNOSTIC REPORT +echo Generated: %date% %time% +echo ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo. +) > "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [1/15] System Information +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 1. SYSTEM INFORMATION │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +systeminfo | findstr /C:"Host Name" /C:"OS Name" /C:"OS Version" /C:"System Type" /C:"System Locale" +echo. +) >> "%REPORT%" +type "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [2/15] Network Interfaces (Full Details) +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 2. NETWORK INTERFACES - FULL CONFIGURATION │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +ipconfig /all +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [3/15] Active Network Connections +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 3. ACTIVE NETWORK CONNECTIONS │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ All Connections: +netstat -ano +echo. +echo ▸ Established Connections Only: +netstat -ano | findstr ESTABLISHED +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [4/15] Routing Table +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 4. ROUTING TABLE │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +route print +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [5/15] ARP Cache - Local Network Devices +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 5. ARP CACHE - DEVICES ON LOCAL NETWORK │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ All discovered devices (MAC addresses): +arp -a +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: Count devices +for /f %%a in ('arp -a ^| find /c "dynamic"') do ( + echo ▸ Total devices detected: %%a >> "%REPORT%" + echo. >> "%REPORT%" +) + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [6/15] DNS Configuration +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 6. DNS CONFIGURATION ^& TESTS │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ DNS Servers in use: +ipconfig /all | findstr /C:"DNS Servers" +echo. +echo ▸ DNS Resolution Test - google.com: +nslookup google.com +echo. +echo ▸ DNS Resolution Test - baidu.com: +nslookup baidu.com +echo. +echo ▸ DNS Cache (last 50 entries): +ipconfig /displaydns | findstr /C:"Record Name" /C:"A (Host)" | more +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [7/15] VPN Detection +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 7. VPN DETECTION │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ RAS/Dial-up Connections: +rasdial +echo. +echo ▸ Windows VPN Connections: +powershell -Command "Get-VpnConnection 2>$null | Format-Table Name, ConnectionStatus, ServerAddress, TunnelType -AutoSize" +echo. +echo ▸ VPN Network Adapters: +ipconfig /all | findstr /I "VPN TAP Tunnel WireGuard OpenVPN" /C:"Adapter" +echo. +echo ▸ All Virtual Adapters: +ipconfig /all | findstr /I "Virtual Hyper-V VMware" +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [8/15] Gateway Detection ^& Test +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ + +:: Extract default gateway +set GATEWAY= +for /f "tokens=3" %%a in ('route print ^| findstr "\<0.0.0.0\>"') do ( + set GATEWAY=%%a + goto :gateway_found +) +:gateway_found + +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 8. GATEWAY DETECTION ^& CONNECTIVITY TEST │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ Default Gateway IP: %GATEWAY% +echo. +echo ▸ Ping Gateway (Latency Test): +ping -n 10 %GATEWAY% +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [9/15] Internet Connectivity Tests +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 9. INTERNET CONNECTIVITY TESTS │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ Google DNS (8.8.8.8): +ping -n 4 8.8.8.8 +echo. +echo ▸ Cloudflare DNS (1.1.1.1): +ping -n 4 1.1.1.1 +echo. +echo ▸ China - Baidu.com: +ping -n 4 baidu.com +echo. +echo ▸ International - Google.com: +ping -n 4 google.com +echo. +echo ▸ DNS Speed - WeChat Servers: +ping -n 4 wechat.com +echo. +echo ▸ TikTok/Douyin Infrastructure: +ping -n 4 douyin.com +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [10/15] Traceroute Analysis +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 10. TRACEROUTE - NETWORK PATH ANALYSIS │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ Trace to Google DNS (8.8.8.8): +echo [Shows number of hops = number of network devices] +tracert -d -h 20 8.8.8.8 +echo. +echo ▸ Trace to Baidu.com: +tracert -d -h 20 baidu.com +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [11/15] Open Ports ^& Listening Services +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 11. OPEN PORTS ^& LISTENING SERVICES │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ All Listening Ports: +netstat -ano | findstr LISTENING +echo. +echo ▸ Services by Protocol: +netstat -ano -p TCP | findstr LISTENING +echo. +netstat -ano -p UDP +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [12/15] Wireless Information +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 12. WIRELESS NETWORK INFORMATION │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +echo ▸ Current WiFi Connection Status: +netsh wlan show interfaces +echo. +echo ▸ WiFi Signal Quality ^& Speed: +netsh wlan show interfaces | findstr /C:"Signal" /C:"Receive rate" /C:"Transmit rate" /C:"Channel" /C:"SSID" +echo. +echo ▸ Available WiFi Networks (Detailed): +netsh wlan show networks mode=bssid +echo. +echo ▸ Saved WiFi Profiles: +netsh wlan show profiles +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [13/15] Firewall Status +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 13. WINDOWS FIREWALL STATUS │ +echo └─────────────────────────────────────────────────────────────────┘ +echo. +netsh advfirewall show allprofiles +echo. +echo ▸ Firewall Rules (Inbound - First 30): +netsh advfirewall firewall show rule name=all dir=in | more +echo. +) >> "%REPORT%" + +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +echo [14/15] Network Shares ^& Resources +:: ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ +( +echo. +echo ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐ +echo │ 14. 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---- - -## Décision finale : SET MAHJONG DISPLAY ARTISANAL - -**Concept** : -- Set mahjong niveau collection (pas pour jouer - il a déjà table auto) -- Fonction : **Pièce d'art exposée** dans salon/bureau -- Statement piece pour impressionner invités -- Symbolique culture chinoise traditionnelle forte - -**Critères obligatoires** : -- ✅ Matériaux premium : Bambou gravé, jade, bois précieux (红木), os -- ✅ Coffret display vitré ou bois massif avec présentation soignée -- ✅ 144 tuiles complètes (set complet traditionnel) -- ✅ Artisanal/gravé main si possible (手工雕刻) -- ✅ Budget : 700-900 yuan -- ✅ Livraison avant 9 décembre (buffer 2 jours) - -**Pourquoi ce choix** : -- ✅ Match "aquarium energy" (statement piece bold, mémorable, pas safe) -- ✅ Compatible table auto (display séparé, pas de conflit) -- ✅ Symbolique chinoise maximale (prestige culturel) -- ✅ Conversation starter avec invités -- ✅ Objet collection qui prend de la valeur -- ✅ Non-consommable, durable -- ✅ Démontre connaissance culture + considération - ---- - -## Plan d'exécution (Timeline serrée) - -**1er décembre (AUJOURD'HUI)** : -- ✅ Décision prise : Set mahjong display -- 🔄 Recherche Taobao avec termes chinois - -**2 décembre** : -- Commander si bon listing trouvé (vérifier délai livraison Shanghai) -- OU Achat physique Yu Garden/Dongtai Road si timing Taobao risqué - -**3-8 décembre** : -- Livraison/réception -- Vérification qualité - -**9 décembre** : -- Emballage cadeau premium soigné -- Préparation présentation - -**11 décembre** : -- Remise cadeau anniversaire - ---- - -## Recherche Taobao - Termes chinois - -**Recherches principales** : -``` -麻将牌收藏级 实木盒 -(Set mahjong collection + coffret bois massif) - -竹制麻将 收藏 礼盒 -(Mahjong bambou collection coffret cadeau) - -玉石麻将 高档 展示盒 -(Mahjong jade haut de gamme boîte display) - -红木麻将 礼品装 -(Mahjong bois précieux emballage cadeau) - -手工雕刻麻将 收藏套装 -(Mahjong gravé main set collection) - -传统工艺麻将 高端礼盒 -(Mahjong artisanat traditionnel coffret haut gamme) -``` - -**Mots-clés positifs à chercher** : -- 收藏级 (niveau collection) -- 高档 (haut de gamme) -- 礼品装 (emballage cadeau) -- 实木 (bois massif) -- 手工 (fait main) -- 红木 (bois précieux) -- 展示盒 (boîte d'exposition) - -**Mots-clés à éviter** : -- 便携 (portable/voyage) -- 自动 (automatique) -- 塑料 (plastique) -- 预售 (pré-vente) - -**Filtres critiques** : -- Prix : 700-900 yuan -- Priorité : 上海发货 (expédition Shanghai = 1-3 jours) -- Éviter : 定制 (customisé = délai trop long) -- Vérifier : 144块 (144 pièces = set complet) - ---- - -## Backup plan si Taobao timing risqué - -**Achat physique Shanghai (2 décembre)** : -- **Yu Garden 豫园** (City God Temple) : Artisanat traditionnel -- **Dongtai Road 东台路** : Marché antiquités -- **Tianzifang 田子坊** : Artisan stores - -**Phrase utile** : -`有收藏级的麻将套装吗？` (Vous avez des sets mahjong niveau collection ?) - ---- - -## Options alternatives considérées (rejetées) - -- ❌ Bonsaï mature : Bon statement mais nécessite entretien -- ❌ Terrarium écosystème : Trop moderne, moins symbolique chinoise -- ❌ Kit cocktails : Conflit avec évitement alcool -- ❌ Service thé Yixing : Bon mais moins bold que mahjong -- ❌ Plateau service bois : Trop safe -- ❌ Baijiu premium : Conflit évitement alcool - ---- - -## Critères de décision finale - -**Le cadeau idéal devra :** -- ✅ Être culturellement approprié (mahjong = symbolique forte) -- ✅ Correspondre au budget (700-800 yuan) -- ✅ Montrer considération / attention (artisanal, pas générique) -- ✅ Qualité visible (matériaux premium, coffret soigné) -- ✅ Statement piece mémorable (match aquarium) -- ✅ Non-consommable, durable -- ✅ Livrable avant deadline - ---- - -**Date dernière mise à jour** : 1er décembre 2025 +# Topic : Cadeau père de Tingting + +**Status** : 🎯 En cours d'exécution +**Date création** : 12 novembre 2025 +**Deadline** : 11 décembre 2025 (anniversaire) - **10 jours restants** +**Budget** : 700-800 yuan (ajusté pour Chinese New Year) +**Dernière mise à jour** : 1er décembre 2025 + +--- + +## Contexte + +**Pourquoi ce cadeau ?** +- **Occasion : Anniversaire du père de Tingting (11 décembre 2025)** +- Renforcer relation avec belle-famille +- Montrer respect et considération +- Image gendre attentionné +- **Objectif : "Mother of God" gift - Statement piece mémorable (match niveau aquarium offert à la mère)** + +**Ce qu'on sait du père de Tingting :** +- Anniversaire : 11 décembre +- Âge : ~57 ans +- Profession : Investisseur dans le bâtiment/chantiers (beaucoup de stress) +- Centres d'intérêt : Pêche, networking avec personnes haut placées, **mahjong (possède table automatique)** +- Personnalité : Traditionnel mais ouvert, sociable +- Culture / valeurs : Apprécie le prestige/statut social +- ⚠️ Éviter alcool : essaie d'arrêter +- **Contexte social : Reçoit régulièrement des invités pour repas** + +--- + +## Décision finale : SET MAHJONG DISPLAY ARTISANAL + +**Concept** : +- Set mahjong niveau collection (pas pour jouer - il a déjà table auto) +- Fonction : **Pièce d'art exposée** dans salon/bureau +- Statement piece pour impressionner invités +- Symbolique culture chinoise traditionnelle forte + +**Critères obligatoires** : +- ✅ Matériaux premium : Bambou gravé, jade, bois précieux (红木), os +- ✅ Coffret display vitré ou bois massif avec présentation soignée +- ✅ 144 tuiles complètes (set complet traditionnel) +- ✅ Artisanal/gravé main si possible (手工雕刻) +- ✅ Budget : 700-900 yuan +- ✅ Livraison avant 9 décembre (buffer 2 jours) + +**Pourquoi ce choix** : +- ✅ Match "aquarium energy" (statement piece bold, mémorable, pas safe) +- ✅ Compatible table auto (display séparé, pas de conflit) +- ✅ Symbolique chinoise maximale (prestige culturel) +- ✅ Conversation starter avec invités +- ✅ Objet collection qui prend de la valeur +- ✅ Non-consommable, durable +- ✅ Démontre connaissance culture + considération + +--- + +## Plan d'exécution (Timeline serrée) + +**1er décembre (AUJOURD'HUI)** : +- ✅ Décision prise : Set mahjong display +- 🔄 Recherche Taobao avec termes chinois + +**2 décembre** : +- Commander si bon listing trouvé (vérifier délai livraison Shanghai) +- OU Achat physique Yu Garden/Dongtai Road si timing Taobao risqué + +**3-8 décembre** : +- Livraison/réception +- Vérification qualité + +**9 décembre** : +- Emballage cadeau premium soigné +- Préparation présentation + +**11 décembre** : +- Remise cadeau anniversaire + +--- + +## Recherche Taobao - Termes chinois + +**Recherches principales** : +``` +麻将牌收藏级 实木盒 +(Set mahjong collection + coffret bois massif) + +竹制麻将 收藏 礼盒 +(Mahjong bambou collection coffret cadeau) + +玉石麻将 高档 展示盒 +(Mahjong jade haut de gamme boîte display) + +红木麻将 礼品装 +(Mahjong bois précieux emballage cadeau) + +手工雕刻麻将 收藏套装 +(Mahjong gravé main set collection) + +传统工艺麻将 高端礼盒 +(Mahjong artisanat traditionnel coffret haut gamme) +``` + +**Mots-clés positifs à chercher** : +- 收藏级 (niveau collection) +- 高档 (haut de gamme) +- 礼品装 (emballage cadeau) +- 实木 (bois massif) +- 手工 (fait main) +- 红木 (bois précieux) +- 展示盒 (boîte d'exposition) + +**Mots-clés à éviter** : +- 便携 (portable/voyage) +- 自动 (automatique) +- 塑料 (plastique) +- 预售 (pré-vente) + +**Filtres critiques** : +- Prix : 700-900 yuan +- Priorité : 上海发货 (expédition Shanghai = 1-3 jours) +- Éviter : 定制 (customisé = délai trop long) +- Vérifier : 144块 (144 pièces = set complet) + +--- + +## Backup plan si Taobao timing risqué + +**Achat physique Shanghai (2 décembre)** : +- **Yu Garden 豫园** (City God Temple) : Artisanat traditionnel +- **Dongtai Road 东台路** : Marché antiquités +- **Tianzifang 田子坊** : Artisan stores + +**Phrase utile** : +`有收藏级的麻将套装吗？` (Vous avez des sets mahjong niveau collection ?) + +--- + +## Options alternatives considérées (rejetées) + +- ❌ Bonsaï mature : Bon statement mais nécessite entretien +- ❌ Terrarium écosystème : Trop moderne, moins symbolique chinoise +- ❌ Kit cocktails : Conflit avec évitement alcool +- ❌ Service thé Yixing : Bon mais moins bold que mahjong +- ❌ Plateau service bois : Trop safe +- ❌ Baijiu premium : Conflit évitement alcool + +--- + +## Critères de décision finale + +**Le cadeau idéal devra :** +- ✅ Être culturellement approprié (mahjong = symbolique forte) +- ✅ Correspondre au budget (700-800 yuan) +- ✅ Montrer considération / attention (artisanal, pas générique) +- ✅ Qualité visible (matériaux premium, coffret soigné) +- ✅ Statement piece mémorable (match aquarium) +- ✅ Non-consommable, durable +- ✅ Livrable avant deadline + +--- + +**Date dernière mise à jour** : 1er décembre 2025 diff --git a/work_chinese/PPT04122025/_build/alimentari_piccolo.html b/work_chinese/PPT04122025/_build/alimentari_piccolo.html index 5def3a4..423b536 100644 --- a/work_chinese/PPT04122025/_build/alimentari_piccolo.html +++ b/work_chinese/PPT04122025/_build/alimentari_piccolo.html @@ -1,530 +1,530 @@ - 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Alimentari Piccolo

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意大利餐吧 & 披萨

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上海番禺路店

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餐厅概况 | RISTORANTE

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📍 位置

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番禺路390号103室A区

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🍝 类型

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正宗意大利料理

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🌟 评分

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★★★★ 4.4/5 (3511条)

-
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💰 人均

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¥136/人

-
- - Restaurant - -
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- - -
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- Piadina -
- -
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推荐菜品 #1 | ¥65-75

-

意式皮亚迪纳
Piadina

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🔥 现烤薄饼 金黄酥脆

-
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🥗 新鲜蔬菜 色彩缤纷

-
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🥓 意式火腿 奶酪酱汁

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- - -
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- Croquettes -
- -
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推荐菜品 #2 | ¥65

-

意式炸肉丸
Croquettes

- -
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✨ 金黄酥脆 外壳完美

-
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🥩 肉质鲜嫩 多汁饱满

-
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🧈 奶油酱汁 香草点缀

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- - -
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综合评价 | VALUTAZIONE

- -
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💵 价格区间

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¥65-75/道菜

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人均约¥136

-
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⭐ 性价比

-

优秀

-

物超所值

-
- -
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👨‍🍳 服务

-

热情周到

-

专业细致

-
- -
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🏆 总体评分

-

4.4/5 ★★★★

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强烈推荐

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正宗意式风味 · 温馨舒适环境 · 值得一试！

-
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- + + + + + + + + +
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Alimentari Piccolo

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意大利餐吧 & 披萨

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上海番禺路店

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餐厅概况 | RISTORANTE

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📍 位置

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番禺路390号103室A区

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🍝 类型

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正宗意大利料理

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🌟 评分

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★★★★ 4.4/5 (3511条)

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💰 人均

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¥136/人

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+ Piadina +
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推荐菜品 #1 | ¥65-75

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意式皮亚迪纳
Piadina

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🔥 现烤薄饼 金黄酥脆

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🥗 新鲜蔬菜 色彩缤纷

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🥓 意式火腿 奶酪酱汁

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推荐菜品 #2 | ¥65

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意式炸肉丸
Croquettes

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✨ 金黄酥脆 外壳完美

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🥩 肉质鲜嫩 多汁饱满

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🧈 奶油酱汁 香草点缀

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综合评价 | VALUTAZIONE

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💵 价格区间

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¥65-75/道菜

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人均约¥136

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⭐ 性价比

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优秀

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物超所值

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👨‍🍳 服务

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热情周到

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专业细致

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🏆 总体评分

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4.4/5 ★★★★

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强烈推荐

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正宗意式风味 · 温馨舒适环境 · 值得一试！

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+ \ No newline at end of file diff --git a/work_chinese/PPT04122025/_build/generate_pptx.js b/work_chinese/PPT04122025/_build/generate_pptx.js index d754a39..eacdeb2 100644 --- a/work_chinese/PPT04122025/_build/generate_pptx.js +++ b/work_chinese/PPT04122025/_build/generate_pptx.js @@ -1,24 +1,24 @@ -const pptxgen = require('pptxgenjs'); -const html2pptx = require('/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/.claude/skills/pptx/scripts/html2pptx.js'); -const path = require('path'); - -async function generatePresentation() { - const pptx = new pptxgen(); - pptx.layout = 'LAYOUT_16x9'; - - const htmlFile = path.join(__dirname, 'alimentari_piccolo.html'); - - try { - await html2pptx(htmlFile, pptx); - - const outputPath = path.join(__dirname, '..', 'Alimentari_Piccolo.pptx'); - await pptx.writeFile({ fileName: outputPath }); - - console.log(`✅ Présentation créée avec succès: ${outputPath}`); - } catch (error) { - console.error('❌ Erreur lors de la génération:', error.message); - process.exit(1); - } -} - -generatePresentation(); +const pptxgen = require('pptxgenjs'); +const html2pptx = require('/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/.claude/skills/pptx/scripts/html2pptx.js'); +const path = require('path'); + +async function generatePresentation() { + const pptx = new pptxgen(); + pptx.layout = 'LAYOUT_16x9'; + + const htmlFile = path.join(__dirname, 'alimentari_piccolo.html'); + + try { + await html2pptx(htmlFile, pptx); + + const outputPath = path.join(__dirname, '..', 'Alimentari_Piccolo.pptx'); + await pptx.writeFile({ fileName: outputPath }); + + console.log(`✅ Présentation créée avec succès: ${outputPath}`); + } catch (error) { + console.error('❌ Erreur lors de la génération:', error.message); + process.exit(1); + } +} + +generatePresentation(); diff --git a/work_chinese/PPT04122025/pptx_build/pattern_geometric.svg b/work_chinese/PPT04122025/pptx_build/pattern_geometric.svg new file mode 100644 index 0000000..59b7f07 --- /dev/null +++ b/work_chinese/PPT04122025/pptx_build/pattern_geometric.svg @@ -0,0 +1,40 @@ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/feedback_chinese.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/feedback_chinese.md index 82f563f..dc7de74 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/feedback_chinese.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/feedback_chinese.md @@ -1,74 +1,74 @@ -# 关于家长会PPT的反馈 - -## 我的诊断 - -我看了你的提纲，我理解为什么你觉得不满意。 - -**结构本身是清晰且合乎逻辑的**——开场温暖、感谢家长、解决具体问题、期中动员。这些都没问题。 - -但是，**这个演示文稿太普通、太安全了**。它感觉像是"任何一个班主任都能做的标准家长会"，而不是**婷婷的家长会**。 - -你在九月份做的那个Class 7-3的演示文稿有很强的个性和身份认同感。那个是你的风格。 - -**这个呢？缺少了你的声音。** - -### 具体问题： - -1. **标题** - "同心同行，共育花开"——你自己也说需要改善。它太常规了，像公司会议的标语。没有个性。 - -2. **第3张幻灯片** - 整整一张幻灯片只是为了放一个视频？这是填充内容。视频应该整合到其他地方。 - -3. **第5张幻灯片** - "五大实用建议"——但是是哪五个？如果你现在还没有清晰的想法，这张幻灯片会很弱。 - -4. **缺少你的创新内容** - 你做了很多特别的事情： - - 师徒结对 2.0 - - 优点轰炸 - - 七3班魂的建设 - - **这些都没有出现在这个演示文稿里！** 为什么？ - -5. **没有"婷婷签名"** - 家长们应该离开时觉得"这就是为什么我的孩子在七(3)班很幸运"，而不是"哦，又一个标准的家长会"。 - ---- - -## 问题（帮助你找到方向） - -在改进这个演示文稿之前，我想问你几个问题。不用急着回答，慢慢思考： - -### 1. 情感目标 -**你希望家长们离开这次会议时感受到什么？** -- 被告知？ -- 被动员？ -- 成为团队的一部分？ -- 其他？ - -### 2. 独特性 -**如果你要用一句话总结，是什么让你的七(3)班与其他七年级班级不同？** - -### 3. 获奖家长的意义 -**你选择表彰朱锦熙妈妈、李易轩妈妈和郭佳玥妈妈——为什么是她们？** -- 她们具体做了什么？ -- 你希望其他家长从她们身上学到什么并且效仿？ - -### 4. 电子产品问题——信息 vs 行动 -**关于电子产品的问题，你想要：** -- A) 给家长们一些建议，然后希望他们自己应用？ -- B) 创建一个具体的"家长公约"或承诺，大家一起执行？ -- C) 其他方式？ - -### 5. 演示文稿的性质 -**在这两者之间，你想要什么：** -- "信息性演示"（这是情况，这是建议） -- "动员性号召"（我们一起做这个，现在就行动） - -哪个更符合你的风格和目标？ - ---- - -## 我的建议 - -先回答这些问题，然后我们可以一起重新设计这个演示文稿，让它真正成为**你的**演示文稿。 - -不要害怕展示你的风格。家长们需要看到为什么你是特别的，为什么他们应该信任你并与你合作。 - -**通用 = 被遗忘。独特 = 被记住并且被跟随。** +# 关于家长会PPT的反馈 + +## 我的诊断 + +我看了你的提纲，我理解为什么你觉得不满意。 + +**结构本身是清晰且合乎逻辑的**——开场温暖、感谢家长、解决具体问题、期中动员。这些都没问题。 + +但是，**这个演示文稿太普通、太安全了**。它感觉像是"任何一个班主任都能做的标准家长会"，而不是**婷婷的家长会**。 + +你在九月份做的那个Class 7-3的演示文稿有很强的个性和身份认同感。那个是你的风格。 + +**这个呢？缺少了你的声音。** + +### 具体问题： + +1. **标题** - "同心同行，共育花开"——你自己也说需要改善。它太常规了，像公司会议的标语。没有个性。 + +2. **第3张幻灯片** - 整整一张幻灯片只是为了放一个视频？这是填充内容。视频应该整合到其他地方。 + +3. **第5张幻灯片** - "五大实用建议"——但是是哪五个？如果你现在还没有清晰的想法，这张幻灯片会很弱。 + +4. **缺少你的创新内容** - 你做了很多特别的事情： + - 师徒结对 2.0 + - 优点轰炸 + - 七3班魂的建设 + + **这些都没有出现在这个演示文稿里！** 为什么？ + +5. **没有"婷婷签名"** - 家长们应该离开时觉得"这就是为什么我的孩子在七(3)班很幸运"，而不是"哦，又一个标准的家长会"。 + +--- + +## 问题（帮助你找到方向） + +在改进这个演示文稿之前，我想问你几个问题。不用急着回答，慢慢思考： + +### 1. 情感目标 +**你希望家长们离开这次会议时感受到什么？** +- 被告知？ +- 被动员？ +- 成为团队的一部分？ +- 其他？ + +### 2. 独特性 +**如果你要用一句话总结，是什么让你的七(3)班与其他七年级班级不同？** + +### 3. 获奖家长的意义 +**你选择表彰朱锦熙妈妈、李易轩妈妈和郭佳玥妈妈——为什么是她们？** +- 她们具体做了什么？ +- 你希望其他家长从她们身上学到什么并且效仿？ + +### 4. 电子产品问题——信息 vs 行动 +**关于电子产品的问题，你想要：** +- A) 给家长们一些建议，然后希望他们自己应用？ +- B) 创建一个具体的"家长公约"或承诺，大家一起执行？ +- C) 其他方式？ + +### 5. 演示文稿的性质 +**在这两者之间，你想要什么：** +- "信息性演示"（这是情况，这是建议） +- "动员性号召"（我们一起做这个，现在就行动） + +哪个更符合你的风格和目标？ + +--- + +## 我的建议 + +先回答这些问题，然后我们可以一起重新设计这个演示文稿，让它真正成为**你的**演示文稿。 + +不要害怕展示你的风格。家长们需要看到为什么你是特别的，为什么他们应该信任你并与你合作。 + +**通用 = 被遗忘。独特 = 被记住并且被跟随。** diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/fix_all_unwrapped.py b/work_tingting/28_10_2025-parents/fix_all_unwrapped.py index 06c1dea..3423cb2 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/fix_all_unwrapped.py +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/fix_all_unwrapped.py @@ -1,96 +1,96 @@ -#!/usr/bin/env python3 -import re -import os - -slides_dir = 'slides' - -# Règles : wrapper les textes dans divs qui ne sont pas déjà dans des balises -def wrap_text_in_divs(content): - # Pattern pour trouver du texte nu dans des divs - # Cherche : TEXTE où TEXTE n'est pas déjà dans

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    - in_circle = True - result.append(line) - continue - - if 'success-circle' in ''.join(result[-3:]) and in_circle and '
    ' in line: - # Wrap content between - idx = len(result) - 1 - while idx >= 0 and '
    ' not in result[idx]: - idx -= 1 - if idx >= 0: - # Found start, wrap everything between - circle_content = [] - for i in range(idx + 1, len(result)): - circle_content.append(result[i].strip()) - result = result[:idx+1] - text = '
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    où TEXTE n'est pas déjà dans

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      ' in line: + # Wrap content between + idx = len(result) - 1 + while idx >= 0 and '
      ' not in result[idx]: + idx -= 1 + if idx >= 0: + # Found start, wrap everything between + circle_content = [] + for i in range(idx + 1, len(result)): + circle_content.append(result[i].strip()) + result = result[:idx+1] + text = '
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                              ,
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                                                                                                          ,
                                                                                                            , or
                                                                                                              tags to appear in PowerPoint. + 9. DIV element contains unwrapped text "成功". All text must be wrapped in

                                                                                                              ,

                                                                                                              -

                                                                                                              ,
                                                                                                                , or
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                                                                                                                  ,

                                                                                                                  -

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                                                                                                                      tags to appear in PowerPoint. + 2. DIV element contains unwrapped text "老师会做". All text must be wrapped in

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                                                                                                                      -

                                                                                                                      ,
                                                                                                                        , or
                                                                                                                          tags to appear in PowerPoint. + 3. DIV element contains unwrapped text "学生会做". All text must be wrapped in

                                                                                                                          ,

                                                                                                                          -

                                                                                                                          ,
                                                                                                                            , or
                                                                                                                              tags to appear in PowerPoint. + 4. DIV element contains unwrapped text "家长需要做". All text must be wrapped in

                                                                                                                              ,

                                                                                                                              -

                                                                                                                              ,
                                                                                                                                , or
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                                                                                                                                  ,

                                                                                                                                  -

                                                                                                                                  ,
                                                                                                                                    , or
                                                                                                                                      tags to appear in PowerPoint. + 6. DIV element contains unwrapped text "←". All text must be wrapped in

                                                                                                                                      ,

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                                                                                                                                        , or
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                                                                                                                                          -

                                                                                                                                          ,
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                                                                                                                                              tags to appear in PowerPoint. + 8. DIV element contains unwrapped text "期中". All text must be wrapped in

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                                                                                                                                              -

                                                                                                                                              ,
                                                                                                                                                , or
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                                                                                                                                                  ,

                                                                                                                                                  -

                                                                                                                                                  ,
                                                                                                                                                    , or
                                                                                                                                                      tags to appear in PowerPoint. + at html2pptx (/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/.claude/skills/pptx/scripts/html2pptx.js:973:13) + at async createPresentation (/mnt/e/Users/Alexis Trouvé/Documents/Projets/couple_matters/WorkTingting/28_10_2025-parents/create_tingting_final.js:59:9) diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/message_pour_tingting.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/message_pour_tingting.md index 4d8bf97..e2b2a9a 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/message_pour_tingting.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/message_pour_tingting.md @@ -1,95 +1,95 @@ -# 给婷婷的信息 - -我根据你的回答重新设计了整个PPT结构。这是**你的**家长会，不是标准的家长会。 - ---- - -## 主要改进 - -### 1. 标题更有力 -**有爱的班级，负责的我们** -- 直接体现你想让家长感受到的（爱+责任） -- 清晰、有力、难忘 - -### 2. 增加"我们的承诺"幻灯片 -- 开场就建立情感契约 -- 三方角色清晰：老师承诺 + 班级灵魂 + 家长角色 -- 让家长立即明白：我们是一个团队 - -### 3. 榜样家长具体化 -不只是名字+奖项，还有： -- **朱锦熙妈妈**：主动跟淘宝沟通统一颜色 → 用心细节 -- **李易轩妈妈**：快速反馈执行 → 让孩子不错过机会 -- **郭佳玥妈妈**：及时沟通问题 → 从根源解决 - -每个都有**行动+结果**，让其他家长看到"这样做有用" - -### 4. 班魂+本学期活动结合 -幻灯片5不只是班魂视频，还加入： -- 国庆班班唱 -- 秋游 -- 配上引用："这些美好的瞬间，是我们班级的骄傲" - -**→ 你需要把这些照片做成一个3-5分钟的视频** - -### 5. AI问题明确化 -- ✅ **可以用AI**：作文类修改（检查语法、优化表达） -- ❌ **不可以**：直接生成答案，不经思考 -- 加上4个其他实用建议 - -### 6. 时间紧迫感 -- 明确11月4-6日考试 -- "未来一周"创造紧迫感 -- 三方协作清晰（老师做什么/学生做什么/家长做什么） - -### 7. 近期活动完整 -- 11月4-6日：期中考试+听说测试 -- 11月14日：运动会 -- 11月：温馨教室布置 - -### 8. 每张幻灯片都有行动号召 -不是"这是情况"，而是"我们这样做" -- 幻灯片4："成为下一个榜样" -- 幻灯片6："从今天开始行动" -- 幻灯片7："我们需要你们" -- 幻灯片8："一起走向成功" - ---- - -## 这个PPT的灵魂 - -家长离开时会想： -1. **有信心**："这个班级有爱，老师负责" -2. **有方向**："我知道该做什么" -3. **有动力**："我想成为榜样家长" -4. **有紧迫感**："考试快到了，现在就行动" - -这不是标准家长会。**这是婷婷的家长会。** - ---- - -## 你需要确认 - -1. **这个结构满意吗？** 需要调整什么？ - -2. **活动视频** 什么时候能准备好？（国庆班班唱+秋游） - -3. **准备好后**，我可以用你的签名风格（bordeaux + gold + cream）制作完整的PPT - ---- - -## 完整结构（9张幻灯片） - -1. 封面：有爱的班级，负责的我们 -2. 我们的承诺（老师/班级/家长） -3. 今天的议程（3件事） -4. 榜样家长（具体行动+结果） -5. 班魂+本学期活动视频 -6. 电子产品与AI挑战（问题+5个解决方案） -7. 期中冲刺（三方协作） -8. 我们的约定（沟通+近期活动） -9. 感谢 - ---- - -你觉得怎么样？ +# 给婷婷的信息 + +我根据你的回答重新设计了整个PPT结构。这是**你的**家长会，不是标准的家长会。 + +--- + +## 主要改进 + +### 1. 标题更有力 +**有爱的班级，负责的我们** +- 直接体现你想让家长感受到的（爱+责任） +- 清晰、有力、难忘 + +### 2. 增加"我们的承诺"幻灯片 +- 开场就建立情感契约 +- 三方角色清晰：老师承诺 + 班级灵魂 + 家长角色 +- 让家长立即明白：我们是一个团队 + +### 3. 榜样家长具体化 +不只是名字+奖项，还有： +- **朱锦熙妈妈**：主动跟淘宝沟通统一颜色 → 用心细节 +- **李易轩妈妈**：快速反馈执行 → 让孩子不错过机会 +- **郭佳玥妈妈**：及时沟通问题 → 从根源解决 + +每个都有**行动+结果**，让其他家长看到"这样做有用" + +### 4. 班魂+本学期活动结合 +幻灯片5不只是班魂视频，还加入： +- 国庆班班唱 +- 秋游 +- 配上引用："这些美好的瞬间，是我们班级的骄傲" + +**→ 你需要把这些照片做成一个3-5分钟的视频** + +### 5. AI问题明确化 +- ✅ **可以用AI**：作文类修改（检查语法、优化表达） +- ❌ **不可以**：直接生成答案，不经思考 +- 加上4个其他实用建议 + +### 6. 时间紧迫感 +- 明确11月4-6日考试 +- "未来一周"创造紧迫感 +- 三方协作清晰（老师做什么/学生做什么/家长做什么） + +### 7. 近期活动完整 +- 11月4-6日：期中考试+听说测试 +- 11月14日：运动会 +- 11月：温馨教室布置 + +### 8. 每张幻灯片都有行动号召 +不是"这是情况"，而是"我们这样做" +- 幻灯片4："成为下一个榜样" +- 幻灯片6："从今天开始行动" +- 幻灯片7："我们需要你们" +- 幻灯片8："一起走向成功" + +--- + +## 这个PPT的灵魂 + +家长离开时会想： +1. **有信心**："这个班级有爱，老师负责" +2. **有方向**："我知道该做什么" +3. **有动力**："我想成为榜样家长" +4. **有紧迫感**："考试快到了，现在就行动" + +这不是标准家长会。**这是婷婷的家长会。** + +--- + +## 你需要确认 + +1. **这个结构满意吗？** 需要调整什么？ + +2. **活动视频** 什么时候能准备好？（国庆班班唱+秋游） + +3. **准备好后**，我可以用你的签名风格（bordeaux + gold + cream）制作完整的PPT + +--- + +## 完整结构（9张幻灯片） + +1. 封面：有爱的班级，负责的我们 +2. 我们的承诺（老师/班级/家长） +3. 今天的议程（3件事） +4. 榜样家长（具体行动+结果） +5. 班魂+本学期活动视频 +6. 电子产品与AI挑战（问题+5个解决方案） +7. 期中冲刺（三方协作） +8. 我们的约定（沟通+近期活动） +9. 感谢 + +--- + +你觉得怎么样？ diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure.md index f29f830..88f55d8 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure.md @@ -1,257 +1,257 @@ -# Nouvelle structure PPT - Réunion parents 七(3)班 - -**Date** : Octobre 2025 -**Contexte** : Mobilisation pré-examens mi-parcours + Problème appareils électroniques/IA - ---- - -## NOUVELLE STRUCTURE PROPOSÉE - -### Slide 1 : Couverture - IMPACT IMMÉDIAT - -**Nouveau titre (propositions)** : -- Option A : **七(3)班魂：我们一起，无所不能** - - (L'âme de 七(3) : Ensemble, nous sommes inarrêtables) -- Option B : **携手同心，期中冲刺** - - (Mains unies, cœurs unis, sprint vers les examens) -- Option C : **有爱的班级，负责的我们** - - (Une classe pleine d'amour, des adultes responsables) - -**Sous-titre** : 七(3)班家长会 | 班主任：[Nom] | 2025年10月[日期] - -**Visuel** : Photo classe ou symbole 班魂 - ---- - -### Slide 2 : Notre promesse collective - -**Titre** : **我们的承诺** - -**Contenu (3 colonnes avec icônes)** : - -📚 **老师的承诺** -用爱用心对待每一位学生 -帮助解决学业问题 -陪伴孩子们一起进步 - -❤️ **班级的灵魂** -团结友爱，互帮互助 -每个孩子都被看见 -七(3)班魂，我们的力量 - -🤝 **家长的角色** -对孩子负责 -配合老师的建议 -共同创造成功 - -**Message** : Établir immédiatement le contrat émotionnel - nous sommes une équipe avec des rôles clairs - ---- - -### Slide 3 : Agenda simplifié - -**Titre** : **今天，我们一起做三件事** - -1. 🌟 **感恩与榜样** - Nos alliés exemplaires -2. ⚡ **行动起来** - Défi électronique : agissons maintenant -3. 🎯 **期中冲刺** - Sprint final ensemble - -**Pourquoi ce changement ?** : -- Plus court (3 vs 6 points) -- Action-oriented -- Élimine le "remplissage" (vidéo班魂 intégrée ailleurs) - ---- - -### Slide 4 : Nos alliés - LES MODÈLES - -**Titre** : **感恩有你们——我们的榜样家长** - -**Contenu** : -Présentation des 3 mères avec **ce qu'elles ont fait concrètement** : - -🏆 **朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖** -- [Action concrète 1] -- [Action concrète 2] -→ *结果：孩子的变化* - -🏆 **李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖** -- [Action concrète 1] -- [Action concrète 2] -→ *结果：孩子的变化* - -🏆 **郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖** -- [Action concrète 1] -- [Action concrète 2] -→ *结果：孩子的变化* - -**Appel à l'action** : "今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样" - -**Pourquoi ce changement ?** : -- Montrer actions concrètes (pas juste awards) -- Lier actions → résultats -- Créer aspiration : "je veux être le prochain" -- Message : coopération = succès enfant - ---- - -### Slide 5 : 班魂 en action (NOUVEAU - remplace ancienne slide 3) - -**Titre** : **这就是我们：七(3)班魂** - -**Contenu** : -- [Vidéo 班魂 chant intégrée ICI] -- Autour de la vidéo : 3-4 photos élèves en action (entraide, étude, moments de classe) - -**Citation** : "团结友爱，互帮互助，一起进步" - -**Pourquoi ce changement ?** : -- La vidéo n'est plus seule (slide vide) -- Connectée au message "âme de classe" -- Prouve concrètement ce qu'elle dit (slide 2) - ---- - -### Slide 6 : DÉFI URGENT - Électronique & IA - -**Titre** : **我们面临的挑战：电子产品与AI依赖** - -**Structure en 2 colonnes** : - -**📱 Le problème (colonne gauche)** : -- ⏰ 使用时间越来越长 -- 🤖 作业依赖AI完成 -- 📉 影响：[impacts concrets que Tingting observe] - -**💪 Notre action (colonne droite - 5 conseils pratiques)** : - -1. **[Conseil 1 avec icône]** -2. **[Conseil 2 avec icône]** -3. **[Conseil 3 avec icône]** -4. **[Conseil 4 avec icône]** -5. **[Conseil 5 avec icône]** - -**Appel final** : "从今天开始，我们一起行动" - -**Pourquoi ce changement ?** : -- Problème + solution sur MÊME slide (pas 2 slides) -- Plus d'impact visuel -- Message urgent mais actionnable - -**NOTE** : Il faut que Tingting me donne ses 5 conseils concrets - ---- - -### Slide 7 : MOBILISATION - Sprint période d'examens - -**Titre** : **期中冲刺：未来10天，我们这样做** - -**Structure en 3 rôles clairs** : - -👩‍🏫 **老师会做** -- [Actions concrètes prof] -- [Support spécifique] - -📚 **学生会做** -- [Plan révision] -- [Objectifs clairs] - -👨‍👩‍👧‍👦 **家长需要做（我们需要你们！）** -1. **心态引导者** - [Comment] -2. **后勤部长** - [Comment] -3. **信息同步员** - [Comment] - -**Message visuel** : Flèches convergeant vers centre "期中成功" - -**Pourquoi ce changement ?** : -- Rôles clarifiés (qui fait quoi) -- Parents voient exactement ce qu'on attend d'eux -- Sentiment de mission partagée - ---- - -### Slide 8 : Engagement collectif (NOUVEAU - remplace "展望未来") - -**Titre** : **我们的约定** - -**Contenu** : - -📢 **沟通渠道** -- 钉钉群（日常） -- 家校联系单（重要事项） - -✅ **从现在到期中，我们一起** -- 关注电子产品使用 -- 每天关心孩子学习 -- 积极配合老师建议 -- 创造爱的环境 - -🎯 **近期活动** -- [Activité 1] -- [Activité 2] - -**Citation finale (grande)** : "有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们" - ---- - -### Slide 9 : Clôture PUISSANTE - -**Background** : Photo classe heureuse ou symbole 班魂 - -**Texte central (grand)** : -感谢您 -**我们一起，让每个孩子闪耀** - -**Petit texte** : -七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[Nom] - ---- - -## RÉSUMÉ DES CHANGEMENTS MAJEURS - -### ❌ Supprimé -- Slide vidéo seule (intégrée ailleurs) -- "展望未来" vague (remplacé par engagement concret) -- Structure 8 slides → 9 slides mais plus percutantes - -### ✅ Ajouté -- Slide "Promesse collective" (établit contrat émotionnel) -- Actions concrètes des parents modèles (pas juste noms) -- Slide "Notre engagement" (appel à l'action spécifique période examens) -- Message final puissant (pas juste "merci") - -### 🔄 Amélioré -- Titre : de générique → inspirant avec 班魂 -- Agenda : de 6 points → 3 actions -- Électronique : Problème + solution sur 1 slide (pas 2) -- Mobilisation : Rôles clarifiés (prof/élèves/parents) - ---- - -## PROCHAINES ÉTAPES - -**Informations manquantes que Tingting doit fournir** : - -1. **Date exacte** de la réunion -2. **Actions concrètes des 3 parents modèles** + résultats sur leurs enfants -3. **Les 5 conseils pratiques** pour le problème électronique/IA -4. **Impacts concrets** qu'elle observe avec électronique/IA -5. **Activités à venir** à mentionner -6. **Choix du titre** parmi les 3 options (ou autre idée) - ---- - -## PHILOSOPHIE DE CETTE NOUVELLE STRUCTURE - -Cette structure capture **la voix de Tingting** : - -✅ **Mobilisatrice** (pas juste informative) -✅ **Centrée sur l'amour & responsabilité** (ses valeurs) -✅ **班魂 comme identité forte** (son innovation) -✅ **Parents = partenaires actifs** (pas spectateurs) -✅ **Actions concrètes** (pas concepts vagues) -✅ **Urgence positive** (période examens = opportunité) - -**Message global** : "Nous sommes une équipe exceptionnelle avec une âme, agissons ensemble maintenant pour le succès de nos enfants" - -C'est **Tingting**, pas "n'importe quel prof". +# Nouvelle structure PPT - Réunion parents 七(3)班 + +**Date** : Octobre 2025 +**Contexte** : Mobilisation pré-examens mi-parcours + Problème appareils électroniques/IA + +--- + +## NOUVELLE STRUCTURE PROPOSÉE + +### Slide 1 : Couverture - IMPACT IMMÉDIAT + +**Nouveau titre (propositions)** : +- Option A : **七(3)班魂：我们一起，无所不能** + - (L'âme de 七(3) : Ensemble, nous sommes inarrêtables) +- Option B : **携手同心，期中冲刺** + - (Mains unies, cœurs unis, sprint vers les examens) +- Option C : **有爱的班级，负责的我们** + - (Une classe pleine d'amour, des adultes responsables) + +**Sous-titre** : 七(3)班家长会 | 班主任：[Nom] | 2025年10月[日期] + +**Visuel** : Photo classe ou symbole 班魂 + +--- + +### Slide 2 : Notre promesse collective + +**Titre** : **我们的承诺** + +**Contenu (3 colonnes avec icônes)** : + +📚 **老师的承诺** +用爱用心对待每一位学生 +帮助解决学业问题 +陪伴孩子们一起进步 + +❤️ **班级的灵魂** +团结友爱，互帮互助 +每个孩子都被看见 +七(3)班魂，我们的力量 + +🤝 **家长的角色** +对孩子负责 +配合老师的建议 +共同创造成功 + +**Message** : Établir immédiatement le contrat émotionnel - nous sommes une équipe avec des rôles clairs + +--- + +### Slide 3 : Agenda simplifié + +**Titre** : **今天，我们一起做三件事** + +1. 🌟 **感恩与榜样** - Nos alliés exemplaires +2. ⚡ **行动起来** - Défi électronique : agissons maintenant +3. 🎯 **期中冲刺** - Sprint final ensemble + +**Pourquoi ce changement ?** : +- Plus court (3 vs 6 points) +- Action-oriented +- Élimine le "remplissage" (vidéo班魂 intégrée ailleurs) + +--- + +### Slide 4 : Nos alliés - LES MODÈLES + +**Titre** : **感恩有你们——我们的榜样家长** + +**Contenu** : +Présentation des 3 mères avec **ce qu'elles ont fait concrètement** : + +🏆 **朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖** +- [Action concrète 1] +- [Action concrète 2] +→ *结果：孩子的变化* + +🏆 **李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖** +- [Action concrète 1] +- [Action concrète 2] +→ *结果：孩子的变化* + +🏆 **郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖** +- [Action concrète 1] +- [Action concrète 2] +→ *结果：孩子的变化* + +**Appel à l'action** : "今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样" + +**Pourquoi ce changement ?** : +- Montrer actions concrètes (pas juste awards) +- Lier actions → résultats +- Créer aspiration : "je veux être le prochain" +- Message : coopération = succès enfant + +--- + +### Slide 5 : 班魂 en action (NOUVEAU - remplace ancienne slide 3) + +**Titre** : **这就是我们：七(3)班魂** + +**Contenu** : +- [Vidéo 班魂 chant intégrée ICI] +- Autour de la vidéo : 3-4 photos élèves en action (entraide, étude, moments de classe) + +**Citation** : "团结友爱，互帮互助，一起进步" + +**Pourquoi ce changement ?** : +- La vidéo n'est plus seule (slide vide) +- Connectée au message "âme de classe" +- Prouve concrètement ce qu'elle dit (slide 2) + +--- + +### Slide 6 : DÉFI URGENT - Électronique & IA + +**Titre** : **我们面临的挑战：电子产品与AI依赖** + +**Structure en 2 colonnes** : + +**📱 Le problème (colonne gauche)** : +- ⏰ 使用时间越来越长 +- 🤖 作业依赖AI完成 +- 📉 影响：[impacts concrets que Tingting observe] + +**💪 Notre action (colonne droite - 5 conseils pratiques)** : + +1. **[Conseil 1 avec icône]** +2. **[Conseil 2 avec icône]** +3. **[Conseil 3 avec icône]** +4. **[Conseil 4 avec icône]** +5. **[Conseil 5 avec icône]** + +**Appel final** : "从今天开始，我们一起行动" + +**Pourquoi ce changement ?** : +- Problème + solution sur MÊME slide (pas 2 slides) +- Plus d'impact visuel +- Message urgent mais actionnable + +**NOTE** : Il faut que Tingting me donne ses 5 conseils concrets + +--- + +### Slide 7 : MOBILISATION - Sprint période d'examens + +**Titre** : **期中冲刺：未来10天，我们这样做** + +**Structure en 3 rôles clairs** : + +👩‍🏫 **老师会做** +- [Actions concrètes prof] +- [Support spécifique] + +📚 **学生会做** +- [Plan révision] +- [Objectifs clairs] + +👨‍👩‍👧‍👦 **家长需要做（我们需要你们！）** +1. **心态引导者** - [Comment] +2. **后勤部长** - [Comment] +3. **信息同步员** - [Comment] + +**Message visuel** : Flèches convergeant vers centre "期中成功" + +**Pourquoi ce changement ?** : +- Rôles clarifiés (qui fait quoi) +- Parents voient exactement ce qu'on attend d'eux +- Sentiment de mission partagée + +--- + +### Slide 8 : Engagement collectif (NOUVEAU - remplace "展望未来") + +**Titre** : **我们的约定** + +**Contenu** : + +📢 **沟通渠道** +- 钉钉群（日常） +- 家校联系单（重要事项） + +✅ **从现在到期中，我们一起** +- 关注电子产品使用 +- 每天关心孩子学习 +- 积极配合老师建议 +- 创造爱的环境 + +🎯 **近期活动** +- [Activité 1] +- [Activité 2] + +**Citation finale (grande)** : "有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们" + +--- + +### Slide 9 : Clôture PUISSANTE + +**Background** : Photo classe heureuse ou symbole 班魂 + +**Texte central (grand)** : +感谢您 +**我们一起，让每个孩子闪耀** + +**Petit texte** : +七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[Nom] + +--- + +## RÉSUMÉ DES CHANGEMENTS MAJEURS + +### ❌ Supprimé +- Slide vidéo seule (intégrée ailleurs) +- "展望未来" vague (remplacé par engagement concret) +- Structure 8 slides → 9 slides mais plus percutantes + +### ✅ Ajouté +- Slide "Promesse collective" (établit contrat émotionnel) +- Actions concrètes des parents modèles (pas juste noms) +- Slide "Notre engagement" (appel à l'action spécifique période examens) +- Message final puissant (pas juste "merci") + +### 🔄 Amélioré +- Titre : de générique → inspirant avec 班魂 +- Agenda : de 6 points → 3 actions +- Électronique : Problème + solution sur 1 slide (pas 2) +- Mobilisation : Rôles clarifiés (prof/élèves/parents) + +--- + +## PROCHAINES ÉTAPES + +**Informations manquantes que Tingting doit fournir** : + +1. **Date exacte** de la réunion +2. **Actions concrètes des 3 parents modèles** + résultats sur leurs enfants +3. **Les 5 conseils pratiques** pour le problème électronique/IA +4. **Impacts concrets** qu'elle observe avec électronique/IA +5. **Activités à venir** à mentionner +6. **Choix du titre** parmi les 3 options (ou autre idée) + +--- + +## PHILOSOPHIE DE CETTE NOUVELLE STRUCTURE + +Cette structure capture **la voix de Tingting** : + +✅ **Mobilisatrice** (pas juste informative) +✅ **Centrée sur l'amour & responsabilité** (ses valeurs) +✅ **班魂 comme identité forte** (son innovation) +✅ **Parents = partenaires actifs** (pas spectateurs) +✅ **Actions concrètes** (pas concepts vagues) +✅ **Urgence positive** (période examens = opportunité) + +**Message global** : "Nous sommes une équipe exceptionnelle avec une âme, agissons ensemble maintenant pour le succès de nos enfants" + +C'est **Tingting**, pas "n'importe quel prof". diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure_chinese.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure_chinese.md index 4f8b019..d93f91d 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure_chinese.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/nouvelle_structure_chinese.md @@ -1,254 +1,254 @@ -# 新的PPT结构 - 七(3)班家长会 - -**日期**：2025年10月 -**背景**：期中考试前动员 + 电子产品/AI问题 - ---- - -## 新结构建议 - -### 幻灯片1：封面 - 立即产生影响 - -**新标题（建议）**： -- 选项A：**七(3)班魂：我们一起，无所不能** -- 选项B：**携手同心，期中冲刺** -- 选项C：**有爱的班级，负责的我们** - -**副标题**：七(3)班家长会 | 班主任：[姓名] | 2025年10月[日期] - -**视觉**：班级照片或班魂标志 - ---- - -### 幻灯片2：我们的集体承诺（新增） - -**标题**：**我们的承诺** - -**内容（3栏带图标）**： - -📚 **老师的承诺** -用爱用心对待每一位学生 -帮助解决学业问题 -陪伴孩子们一起进步 - -❤️ **班级的灵魂** -团结友爱，互帮互助 -每个孩子都被看见 -七(3)班魂，我们的力量 - -🤝 **家长的角色** -对孩子负责 -配合老师的建议 -共同创造成功 - -**目的**：立即建立情感契约 - 我们是一个有明确角色的团队 - ---- - -### 幻灯片3：简化议程 - -**标题**：**今天，我们一起做三件事** - -1. 🌟 **感恩与榜样** - 我们的模范家长 -2. ⚡ **行动起来** - 电子产品挑战：现在就行动 -3. 🎯 **期中冲刺** - 一起冲刺 - -**为什么改变？**： -- 更简短（3个而不是6个） -- 以行动为导向 -- 去掉"填充"（班魂视频整合到其他地方） - ---- - -### 幻灯片4：我们的盟友 - 榜样 - -**标题**：**感恩有你们——我们的榜样家长** - -**内容**： -展示3位妈妈的**具体行动**： - -🏆 **朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖** -- [具体行动1] -- [具体行动2] -→ *结果：孩子的变化* - -🏆 **李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖** -- [具体行动1] -- [具体行动2] -→ *结果：孩子的变化* - -🏆 **郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖** -- [具体行动1] -- [具体行动2] -→ *结果：孩子的变化* - -**行动号召**："今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样" - -**为什么改变？**： -- 展示具体行动（不只是奖项） -- 连接行动→结果 -- 创造愿望："我想成为下一个" -- 信息：配合 = 孩子成功 - ---- - -### 幻灯片5：班魂在行动（新增 - 替换原第3张） - -**标题**：**这就是我们：七(3)班魂** - -**内容**： -- [班魂口号视频在这里嵌入] -- 视频周围：3-4张学生行动照片（互帮互助、学习、班级时刻） - -**引用**："团结友爱，互帮互助，一起进步" - -**为什么改变？**： -- 视频不再单独（空幻灯片） -- 与"班级灵魂"信息相连 -- 具体证明她所说的（幻灯片2） - ---- - -### 幻灯片6：紧急挑战 - 电子产品与AI - -**标题**：**我们面临的挑战：电子产品与AI依赖** - -**两栏结构**： - -**📱 问题（左栏）**： -- ⏰ 使用时间越来越长 -- 🤖 作业依赖AI完成 -- 📉 影响：[婷婷观察到的具体影响] - -**💪 我们的行动（右栏 - 5个实用建议）**： - -1. **[建议1带图标]** -2. **[建议2带图标]** -3. **[建议3带图标]** -4. **[建议4带图标]** -5. **[建议5带图标]** - -**最后号召**："从今天开始，我们一起行动" - -**为什么改变？**： -- 问题+解决方案在同一张幻灯片（不是2张） -- 更有视觉冲击力 -- 紧迫但可行的信息 - -**注意**：婷婷需要给我她的5个具体建议 - ---- - -### 幻灯片7：动员 - 考试冲刺期 - -**标题**：**期中冲刺：未来10天，我们这样做** - -**3个明确角色的结构**： - -👩‍🏫 **老师会做** -- [老师的具体行动] -- [具体支持] - -📚 **学生会做** -- [复习计划] -- [明确目标] - -👨‍👩‍👧‍👦 **家长需要做（我们需要你们！）** -1. **心态引导者** - [如何做] -2. **后勤部长** - [如何做] -3. **信息同步员** - [如何做] - -**视觉信息**：箭头汇聚到中心"期中成功" - -**为什么改变？**： -- 角色明确（谁做什么） -- 家长确切知道对他们的期望 -- 共同使命感 - ---- - -### 幻灯片8：集体承诺（新增 - 替换"展望未来"） - -**标题**：**我们的约定** - -**内容**： - -📢 **沟通渠道** -- 钉钉群（日常） -- 家校联系单（重要事项） - -✅ **从现在到期中，我们一起** -- 关注电子产品使用 -- 每天关心孩子学习 -- 积极配合老师建议 -- 创造爱的环境 - -🎯 **近期活动** -- [活动1] -- [活动2] - -**最后引用（大字）**："有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们" - ---- - -### 幻灯片9：有力的结束 - -**背景**：快乐的班级照片或班魂标志 - -**中心文字（大）**： -感谢您 -**我们一起，让每个孩子闪耀** - -**小字**： -七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[姓名] - ---- - -## 主要变化总结 - -### ❌ 删除 -- 单独的视频幻灯片（整合到其他地方） -- 模糊的"展望未来"（替换为具体承诺） -- 结构从8张 → 9张，但更有冲击力 - -### ✅ 新增 -- "集体承诺"幻灯片（建立情感契约） -- 榜样家长的具体行动（不只是名字） -- "我们的约定"幻灯片（考试期间的具体行动号召） -- 有力的最后信息（不只是"谢谢"） - -### 🔄 改进 -- 标题：从平凡 → 带班魂的鼓舞人心 -- 议程：从6点 → 3个行动 -- 电子产品：问题+解决方案在1张幻灯片（不是2张） -- 动员：明确角色（老师/学生/家长） - ---- - -## 下一步 - -**婷婷需要提供的缺失信息**： - -1. **会议的确切日期** -2. **3位榜样家长的具体行动** + 对孩子的结果 -3. **电子产品/AI问题的5个实用建议** -4. **她观察到的具体影响**（电子产品/AI） -5. **要提到的即将到来的活动** -6. **标题选择**（3个选项中或其他想法） - ---- - -## 这个新结构的理念 - -这个结构捕捉到了**婷婷的声音**： - -✅ **动员性**（不只是信息性） -✅ **以爱与责任为中心**（她的价值观） -✅ **班魂作为强大的身份**（她的创新） -✅ **家长 = 积极伙伴**（不是旁观者） -✅ **具体行动**（不是模糊概念） -✅ **积极的紧迫感**（考试期 = 机会） - -**整体信息**："我们是一个有灵魂的卓越团队，现在就一起行动，为我们孩子的成功" - -这是**婷婷的**，不是"任何老师的"。 +# 新的PPT结构 - 七(3)班家长会 + +**日期**：2025年10月 +**背景**：期中考试前动员 + 电子产品/AI问题 + +--- + +## 新结构建议 + +### 幻灯片1：封面 - 立即产生影响 + +**新标题（建议）**： +- 选项A：**七(3)班魂：我们一起，无所不能** +- 选项B：**携手同心，期中冲刺** +- 选项C：**有爱的班级，负责的我们** + +**副标题**：七(3)班家长会 | 班主任：[姓名] | 2025年10月[日期] + +**视觉**：班级照片或班魂标志 + +--- + +### 幻灯片2：我们的集体承诺（新增） + +**标题**：**我们的承诺** + +**内容（3栏带图标）**： + +📚 **老师的承诺** +用爱用心对待每一位学生 +帮助解决学业问题 +陪伴孩子们一起进步 + +❤️ **班级的灵魂** +团结友爱，互帮互助 +每个孩子都被看见 +七(3)班魂，我们的力量 + +🤝 **家长的角色** +对孩子负责 +配合老师的建议 +共同创造成功 + +**目的**：立即建立情感契约 - 我们是一个有明确角色的团队 + +--- + +### 幻灯片3：简化议程 + +**标题**：**今天，我们一起做三件事** + +1. 🌟 **感恩与榜样** - 我们的模范家长 +2. ⚡ **行动起来** - 电子产品挑战：现在就行动 +3. 🎯 **期中冲刺** - 一起冲刺 + +**为什么改变？**： +- 更简短（3个而不是6个） +- 以行动为导向 +- 去掉"填充"（班魂视频整合到其他地方） + +--- + +### 幻灯片4：我们的盟友 - 榜样 + +**标题**：**感恩有你们——我们的榜样家长** + +**内容**： +展示3位妈妈的**具体行动**： + +🏆 **朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖** +- [具体行动1] +- [具体行动2] +→ *结果：孩子的变化* + +🏆 **李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖** +- [具体行动1] +- [具体行动2] +→ *结果：孩子的变化* + +🏆 **郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖** +- [具体行动1] +- [具体行动2] +→ *结果：孩子的变化* + +**行动号召**："今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样" + +**为什么改变？**： +- 展示具体行动（不只是奖项） +- 连接行动→结果 +- 创造愿望："我想成为下一个" +- 信息：配合 = 孩子成功 + +--- + +### 幻灯片5：班魂在行动（新增 - 替换原第3张） + +**标题**：**这就是我们：七(3)班魂** + +**内容**： +- [班魂口号视频在这里嵌入] +- 视频周围：3-4张学生行动照片（互帮互助、学习、班级时刻） + +**引用**："团结友爱，互帮互助，一起进步" + +**为什么改变？**： +- 视频不再单独（空幻灯片） +- 与"班级灵魂"信息相连 +- 具体证明她所说的（幻灯片2） + +--- + +### 幻灯片6：紧急挑战 - 电子产品与AI + +**标题**：**我们面临的挑战：电子产品与AI依赖** + +**两栏结构**： + +**📱 问题（左栏）**： +- ⏰ 使用时间越来越长 +- 🤖 作业依赖AI完成 +- 📉 影响：[婷婷观察到的具体影响] + +**💪 我们的行动（右栏 - 5个实用建议）**： + +1. **[建议1带图标]** +2. **[建议2带图标]** +3. **[建议3带图标]** +4. **[建议4带图标]** +5. **[建议5带图标]** + +**最后号召**："从今天开始，我们一起行动" + +**为什么改变？**： +- 问题+解决方案在同一张幻灯片（不是2张） +- 更有视觉冲击力 +- 紧迫但可行的信息 + +**注意**：婷婷需要给我她的5个具体建议 + +--- + +### 幻灯片7：动员 - 考试冲刺期 + +**标题**：**期中冲刺：未来10天，我们这样做** + +**3个明确角色的结构**： + +👩‍🏫 **老师会做** +- [老师的具体行动] +- [具体支持] + +📚 **学生会做** +- [复习计划] +- [明确目标] + +👨‍👩‍👧‍👦 **家长需要做（我们需要你们！）** +1. **心态引导者** - [如何做] +2. **后勤部长** - [如何做] +3. **信息同步员** - [如何做] + +**视觉信息**：箭头汇聚到中心"期中成功" + +**为什么改变？**： +- 角色明确（谁做什么） +- 家长确切知道对他们的期望 +- 共同使命感 + +--- + +### 幻灯片8：集体承诺（新增 - 替换"展望未来"） + +**标题**：**我们的约定** + +**内容**： + +📢 **沟通渠道** +- 钉钉群（日常） +- 家校联系单（重要事项） + +✅ **从现在到期中，我们一起** +- 关注电子产品使用 +- 每天关心孩子学习 +- 积极配合老师建议 +- 创造爱的环境 + +🎯 **近期活动** +- [活动1] +- [活动2] + +**最后引用（大字）**："有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们" + +--- + +### 幻灯片9：有力的结束 + +**背景**：快乐的班级照片或班魂标志 + +**中心文字（大）**： +感谢您 +**我们一起，让每个孩子闪耀** + +**小字**： +七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[姓名] + +--- + +## 主要变化总结 + +### ❌ 删除 +- 单独的视频幻灯片（整合到其他地方） +- 模糊的"展望未来"（替换为具体承诺） +- 结构从8张 → 9张，但更有冲击力 + +### ✅ 新增 +- "集体承诺"幻灯片（建立情感契约） +- 榜样家长的具体行动（不只是名字） +- "我们的约定"幻灯片（考试期间的具体行动号召） +- 有力的最后信息（不只是"谢谢"） + +### 🔄 改进 +- 标题：从平凡 → 带班魂的鼓舞人心 +- 议程：从6点 → 3个行动 +- 电子产品：问题+解决方案在1张幻灯片（不是2张） +- 动员：明确角色（老师/学生/家长） + +--- + +## 下一步 + +**婷婷需要提供的缺失信息**： + +1. **会议的确切日期** +2. **3位榜样家长的具体行动** + 对孩子的结果 +3. **电子产品/AI问题的5个实用建议** +4. **她观察到的具体影响**（电子产品/AI） +5. **要提到的即将到来的活动** +6. **标题选择**（3个选项中或其他想法） + +--- + +## 这个新结构的理念 + +这个结构捕捉到了**婷婷的声音**： + +✅ **动员性**（不只是信息性） +✅ **以爱与责任为中心**（她的价值观） +✅ **班魂作为强大的身份**（她的创新） +✅ **家长 = 积极伙伴**（不是旁观者） +✅ **具体行动**（不是模糊概念） +✅ **积极的紧迫感**（考试期 = 机会） + +**整体信息**："我们是一个有灵魂的卓越团队，现在就一起行动，为我们孩子的成功" + +这是**婷婷的**，不是"任何老师的"。 diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.md index 0552f1b..1d64ba7 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.md @@ -1,456 +1,456 @@ -# 七(3)班家长会演讲稿 -## 2025年10月29日 - ---- - -## 📋 会议结构 - -**总时长**：45-60分钟 -**基调**：温暖、动员、专业但亲切 -**目标**：家长离开时有信心、被动员、知道该做什么 - ---- - -## 幻灯片1：封面 (1-2分钟) - -各位家长，下午好！欢迎来到七(3)班的家长会。 - -今天的主题是"有爱的班级，负责的我们"。这不仅仅是一个标题，这是我们的承诺。 - -期中考试就在下周，11月4号到6号。今天我们要一起为孩子们的成功做好准备。 - -这次家长会不是单向的通知，而是双向的合作。我需要你们的支持，孩子们需要我们所有人团结一致。 - -**【行为提示】** -- 语气：欢迎但严肃 -- 眼神接触：扫视全场，在几位家长身上停留 -- 姿态：站立，开放，自信 -- 过渡：说完后点击下一张 - ---- - -## 幻灯片2：我们的承诺 (3-4分钟) - -在我们开始之前，我想明确我们三方的承诺。 - -**【指向左栏 - 老师】** - -首先，作为老师，我的承诺是：用爱用心对待每一位学生。不是说说而已。我会帮助每个孩子解决学业问题，陪伴他们一起进步。每个孩子在我眼里都是独特的，都值得被看见。 - -**【指向中间栏 - 班级】** - -其次，我们班级的灵魂。你们都听过孩子们喊的班魂口号。这不是形式，这是我们的身份。团结友爱，互帮互助。这就是七(3)班魂，这是我们的力量。 - -**【指向右栏 - 家长】** - -最后，也是最重要的，家长的角色。我今天不是来批评或指责的。我是来邀请你们成为合作伙伴的。对孩子负责，配合老师的建议，共同创造成功。 - -**【停顿，严肃的眼神】** - -这三者缺一不可。老师再努力，班级再团结，如果没有家长的配合，孩子的成长会大打折扣。 - -**【行为提示】** -- 用手指向屏幕上的三栏 -- 在"这三者缺一不可"时加重语气 -- 说到家长角色时直视家长 -- 停顿2-3秒后再进入下一张 - ---- - -## 幻灯片3：议程 (1分钟) - -今天，我们要一起做三件事，而且只有三件事。我不会浪费你们的时间。 - -**【指向每一项】** - -第一，感恩与榜样。我要表彰三位家长，他们做了正确的事情，我希望所有人都能学习。 - -第二，行动起来。我们面临一个紧迫的问题：电子产品和AI的使用。我会给你们具体的建议，不是空话。 - -第三，期中冲刺。未来一周，我们要做什么，你们要做什么。 - -简单，清晰，可执行。我们开始。 - -**【行为提示】** -- 节奏要快 - 显示尊重他们的时间 -- "行动起来"要有力量 -- 不停顿 - 直接进入幻灯片4 - ---- - -## 幻灯片4：榜样家长 (5-6分钟) - -**【温暖的语气，微笑】** - -现在，我要表彰三位家长。这不是客套话，这是真心的感谢。 - -**【卡片1 - 朱锦熙妈妈】** - -朱锦熙妈妈，最佳后勤保障奖。 - -本学期语文数学的导学案需要买文件夹。很多家长可能就直接买了。但朱锦熙妈妈不一样。她非常细心，主动跟淘宝商家沟通，确保所有文件夹颜色统一。 - -**【停顿，如果朱锦熙妈妈在场，看向她】** - -你们可能觉得这是小事。但这不是小事。这叫用心。当所有孩子的文件夹都整齐统一时，教室看起来有序，孩子们也感受到被重视。这就是细节的力量。 - -**【卡片2 - 李易轩妈妈】** - -李易轩妈妈，高效协作伙伴奖。 - -每次我在群里发默写通知，李易轩妈妈都是第一批反馈的。不是敷衍的"收到"，是真正的执行。孩子完成了，她会告诉我。孩子有问题，她也会第一时间沟通。 - -**【直接的语气】** - -这对孩子的帮助有多大？巨大。因为没有遗漏，没有拖延。学习就是这样，及时反馈，及时调整。 - -**【卡片3 - 郭佳玥妈妈】** - -郭佳玥妈妈，沟通桥梁奖。 - -有一次，郭佳玥在家做作业，遇到了问题。很多家长可能会想"等孩子问老师吧"。但郭佳玥妈妈不一样。她发现了，立刻跟我沟通。 - -**【手势 - 显示连接】** - -然后我就可以及时跟各科老师协商，从根源上解决问题。不只是帮郭佳玥，也帮了整个班级。这就是主动沟通的价值。 - -**【严肃的语气，放慢速度】** - -今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。 - -**【停顿3秒】** - -配合度越高，孩子受益越大。这不是我说的，这是事实证明的。 - -**【行为提示】** -- 真诚的微笑 -- 鼓励家长鼓掌 -- 如果三位妈妈在场 - 直视她们并点头 -- 最后一句要说得慢且有分量 - ---- - -## 幻灯片5：班魂 + 活动 (3-4分钟) - -**【轻松的语气，几乎怀旧】** - -让我们看看我们是谁。 - -**【播放班魂视频】** - -这是孩子们每天早上的口号。你们听到的不只是声音，你们听到的是团结，是归属感。 - -**【视频后，指向照片/活动视频】** - -这是我们国庆班班唱的照片，这是我们秋游的时刻。 - -**【语气更严肃】** - -我给你们看这些，不是为了炫耀。我是想让你们明白：你们的孩子不是在一个冷冰冰的教室里学习。他们在一个有温度、有情感、有记忆的集体里成长。 - -**【停顿】** - -这就是七(3)班魂。这就是我们的骄傲。 - -**【行为提示】** -- 让视频自己说话 - 播放时不说话 -- 可以表现出自豪和情感 -- 和家长一起看屏幕 - 分享这一刻 -- 过渡到幻灯片6时要改变语气 - 变得更严肃 - ---- - -## 幻灯片6：电子产品与AI挑战 (8-10分钟) ⚠️ 关键 - -**【语气变得严肃，几乎严重】** - -现在，我要谈一个严肃的问题。 - -**【指向左栏 - 问题】** - -我观察到，越来越多的学生，使用电子产品的时间越来越长。更严重的是，有学生做作业时不想思考，直接用AI生成答案。 - -**【停顿，直视家长】** - -我知道你们有些人可能会想"这有什么问题？技术进步不是好事吗？" - -**【坚定的语气】** - -问题在于：独立思考能力在下降，学习效果在打折扣，而考试的时候，AI不会帮他们。 - -**【手势 - 显示紧迫性】** - -如果现在不行动，期中考试你们就会看到结果。我不是吓唬你们，我是说实话。 - -**【指向右栏 - 解决方案，语气变得建设性】** - -但是，我不是来抱怨的。我是来给你们解决方案的。 - -**【清楚地列举，有停顿】** - -第一，时间管理。控制每天电子产品使用时间。不是完全禁止，是控制。 - -第二，明确用途。学习用途和娱乐用途要分开。孩子自己也要清楚。 - -第三，AI正确使用。听清楚这一点！ - -**【非常重要，放慢】** - -AI可以用来作文类修改，检查语法，优化表达。这是工具。 - -但是，AI不可以用来直接生成答案。那不是学习，那是作弊。 - -**【坚定的语气】** - -如果你发现你的孩子在用AI直接抄答案，请立刻制止。这是在害他们。 - -第四，家长监督。检查作业的时候，留意是否是孩子独立完成的。你们能看出来。 - -第五，开放沟通。如果发现问题，不要藏着，及时跟我联系。我们一起解决。 - -**【长时间停顿，动员的语气】** - -从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯。 - -**【看着全场】** - -谁愿意配合我？ - -**【行为提示】** -- 会议中最重要的部分 -- 语气必须演变：严重 → 建设性 → 动员性 -- 重要的手势 - 用五个手指表示5个解决方案 -- AI规则 - 非常清楚：如果需要重复2次 -- 最后的问题"谁愿意配合我" - 等待2-3秒，观察反应 -- 一些家长可能会点头 - 这是成功的信号 - ---- - -## 幻灯片7：期中冲刺 (6-8分钟) - -**【有力的语气，紧迫但积极】** - -好！现在我们谈期中冲刺。 - -11月4号到6号，期中考试加听说测试。还有多少天？ - -**【停顿 - 让他们回答或自己说】** - -不到一周！ - -**【指向3个角色】** - -在这一周，我们三方要各司其职。 - -**【左框 - 老师】** - -老师会做什么？系统复习，重点突破。我会给孩子们答疑解惑，个别辅导。我也会调整他们的心态，鼓励他们的信心。我的部分，我负责。 - -**【中间框 - 学生】** - -学生会做什么？认真复习，查漏补缺。独立完成作业——注意，是独立完成，不是用AI。调整作息，保持状态。 - -**【右框 - 家长，放慢并强调】** - -家长需要做什么？这是重点！ - -**【清楚地列举，配合手势】** - -第一，心态引导者。鼓励孩子，但不要过度施压。我见过太多家长，考试前天天说"你一定要考好"，结果孩子压力巨大，反而考砸了。 - -**【直接的语气】** - -关注过程，不是只看结果。问孩子"今天复习得怎么样"，而不是"你能考多少分"。 - -第二，后勤部长。保证营养和睡眠。不要让孩子熬夜刷题。睡眠不足，考试时大脑不清醒，再多复习也没用。 - -创造安静的学习环境。不要在孩子复习的时候看电视，玩手机。你们做榜样，孩子才会跟随。 - -第三，信息同步员。关注钉钉群的通知，及时配合老师的要求。监督电子产品使用——这个我们刚才说过了。 - -**【指向中间圆圈"期中成功"】** - -你们看，三个箭头指向中间：期中成功。 - -这不是我一个人能做到的，也不是孩子自己能做到的。这是我们三方合作才能实现的。 - -**【停顿，坚定的语气】** - -未来一周，请你们全力配合。 - -**【行为提示】** -- 精力充沛 - 这是冲刺！ -- 说"不到一周"时用手指数 -- "心态引导"的具体例子 - 让它变得实在 -- 在屏幕上实际指向中间圆圈 -- 最后一句"请你们全力配合" - 清晰请求的语气，不是乞求 - ---- - -## 幻灯片8：我们的约定 (4-5分钟) - -**【语气变得更平静，总结性】** - -我们快结束了。在结束之前，我想跟你们确认几件事。 - -**【沟通部分】** - -沟通渠道：钉钉群用于日常沟通，家校联系单用于重要事项。如果有紧急问题，随时联系我。我不会不回复。 - -**【承诺部分，严肃的语气】** - -从现在到期中，我们一起做这些事： - -关注电子产品和AI使用——这是第一优先。 - -每天关心孩子学习状态——不是问分数，是问状态。 - -积极配合老师建议——如果我提出建议，请不要置之不理。 - -创造有爱、负责的学习环境——这就是我们今天的主题。 - -**【活动部分】** - -近期重要活动： - -11月4到6号，期中考试加听说测试。 - -11月14号，运动会。 - -11月，温馨教室布置。 - -**【指向最后的引用】** - -有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们。 - -**【停顿3秒】** - -这不是口号。这是我们的目标。 - -**【行为提示】** -- 更平静的语气 - 在总结 -- 承诺清单 - 清楚地列举，留出吸收时间 -- 最后的引用 - 慢慢说，有信念 -- 在幻灯片9之前停顿 - 让引用产生共鸣 - ---- - -## 幻灯片9：结束 (2-3分钟) - -**【温暖的语气，感激】** - -感谢你们今天抽时间来参加这次家长会。我知道你们都很忙。 - -**【语气变得更个人化】** - -我想说，作为七(3)班的班主任，我每天看着这41个孩子，我真的希望他们每一个都能闪耀。 - -但我一个人做不到。 - -**【停顿，看着观众】** - -我需要你们。 - -我们一起，才能让每个孩子闪耀。 - -**【最后的语气，动员性】** - -期中考试，一周后。让我们一起，为孩子们加油！ - -谢谢大家！ - -**【行为提示】** -- 真诚的微笑 -- 个人化的语气 - 展示脆弱性（"我需要你们"） -- 最后一句要有力 - 以积极的音符结束 -- 会后保持可用 - 家长会来问问题 - ---- - -## 📋 会后行动 - -### 婷婷的即时行动 - -1. **保持可用15-20分钟** - 一些家长会过来 -2. **特别是**：被认可的3个学生的家长（再次感谢他们） -3. **记录**：在电子产品/AI话题上似乎不情愿的家长 -4. **钉钉群后续消息**（当天晚上）： - -> 各位家长，今天的家长会感谢大家的参与。 -> -> 会议的PPT我会发到群里供大家参考。 -> -> 重点提醒： -> 1. 电子产品和AI使用——请从今天开始关注 -> 2. 期中考试准备——还有一周，请配合学校安排 -> 3. 有任何问题，随时联系我 -> -> 我们一起，让孩子们成功！ - ---- - -## 🎯 给婷婷的总体建议 - -### 时间管理 - -- **如果迟到**：跳过幻灯片5的细节（视频） -- **如果提前**：在幻灯片6（AI）上花更多时间 - 这是最重要的 -- **期间的问题**："我记下你的问题，我们之后再谈"（不要被打断） - -### 反应管理 - -- **怀疑的家长**："我理解你的怀疑。试一周，我们看结果。" -- **防御性家长（AI）**："我不评判任何人。我只想为孩子们做最好的。" -- **沉默的家长**：这是正常的，很多人在观察。后续消息会打动他们。 - -### 要保持的总体语气 - -✅ **坚定但仁慈** -✅ **直接但尊重** -✅ **要求高但支持** -✅ **专业但温暖** - -### 要避免的红旗 - -❌ 乞求的语气（"请求你们"说太多次） -❌ 直接指责（"你们不配合"） -❌ 家长之间的负面比较 -❌ 承诺无法兑现的事情 - ---- - -## 💪 给婷婷的最后信息 - -你准备了一个扎实的会议。内容在那里。结构清晰。信息有力。 - -现在是执行： -- **相信你的信息** - 你对AI是对的，你对合作是对的 -- **看着家长的眼睛** - 人际联系 -- **展示你的热情** - 他们必须感受到你真的在乎 -- **如果受到挑战保持冷静** - 你是专业人士 - -**你会成功的。加油！** - ---- - -## 📎 附录：预期的常见问题 - -### 问："我的孩子需要手机做作业" - -**答：** 我理解。手机可以是一个工具。但要监督他用手机做什么。如果他用AI生成所有内容，那就不再是工具，而是拐杖了。帮助他正确使用。 - -### 问："其他班级使用AI，为什么我们不行？" - -**答：** 我不能代表其他班级发言。我为七(3)班说话。我的工作是为考试和生活准备你们的孩子。代替他们思考的AI不能准备他们。AI作为助手，可以。AI作为替代品，不行。 - -### 问："你太严格了" - -**答：** 我不严格。我要求高。有区别。严格是惩罚。要求高是因为我相信他们而设定高标准。你们的孩子比你想象的更有能力。 - -### 问："我的孩子说你施加了太多压力" - -**答：** 让我们会后单独谈谈。每个孩子都不同，我想了解他的具体情况。 - ---- - -**演讲稿结束** +# 七(3)班家长会演讲稿 +## 2025年10月29日 + +--- + +## 📋 会议结构 + +**总时长**：45-60分钟 +**基调**：温暖、动员、专业但亲切 +**目标**：家长离开时有信心、被动员、知道该做什么 + +--- + +## 幻灯片1：封面 (1-2分钟) + +各位家长，下午好！欢迎来到七(3)班的家长会。 + +今天的主题是"有爱的班级，负责的我们"。这不仅仅是一个标题，这是我们的承诺。 + +期中考试就在下周，11月4号到6号。今天我们要一起为孩子们的成功做好准备。 + +这次家长会不是单向的通知，而是双向的合作。我需要你们的支持，孩子们需要我们所有人团结一致。 + +**【行为提示】** +- 语气：欢迎但严肃 +- 眼神接触：扫视全场，在几位家长身上停留 +- 姿态：站立，开放，自信 +- 过渡：说完后点击下一张 + +--- + +## 幻灯片2：我们的承诺 (3-4分钟) + +在我们开始之前，我想明确我们三方的承诺。 + +**【指向左栏 - 老师】** + +首先，作为老师，我的承诺是：用爱用心对待每一位学生。不是说说而已。我会帮助每个孩子解决学业问题，陪伴他们一起进步。每个孩子在我眼里都是独特的，都值得被看见。 + +**【指向中间栏 - 班级】** + +其次，我们班级的灵魂。你们都听过孩子们喊的班魂口号。这不是形式，这是我们的身份。团结友爱，互帮互助。这就是七(3)班魂，这是我们的力量。 + +**【指向右栏 - 家长】** + +最后，也是最重要的，家长的角色。我今天不是来批评或指责的。我是来邀请你们成为合作伙伴的。对孩子负责，配合老师的建议，共同创造成功。 + +**【停顿，严肃的眼神】** + +这三者缺一不可。老师再努力，班级再团结，如果没有家长的配合，孩子的成长会大打折扣。 + +**【行为提示】** +- 用手指向屏幕上的三栏 +- 在"这三者缺一不可"时加重语气 +- 说到家长角色时直视家长 +- 停顿2-3秒后再进入下一张 + +--- + +## 幻灯片3：议程 (1分钟) + +今天，我们要一起做三件事，而且只有三件事。我不会浪费你们的时间。 + +**【指向每一项】** + +第一，感恩与榜样。我要表彰三位家长，他们做了正确的事情，我希望所有人都能学习。 + +第二，行动起来。我们面临一个紧迫的问题：电子产品和AI的使用。我会给你们具体的建议，不是空话。 + +第三，期中冲刺。未来一周，我们要做什么，你们要做什么。 + +简单，清晰，可执行。我们开始。 + +**【行为提示】** +- 节奏要快 - 显示尊重他们的时间 +- "行动起来"要有力量 +- 不停顿 - 直接进入幻灯片4 + +--- + +## 幻灯片4：榜样家长 (5-6分钟) + +**【温暖的语气，微笑】** + +现在，我要表彰三位家长。这不是客套话，这是真心的感谢。 + +**【卡片1 - 朱锦熙妈妈】** + +朱锦熙妈妈，最佳后勤保障奖。 + +本学期语文数学的导学案需要买文件夹。很多家长可能就直接买了。但朱锦熙妈妈不一样。她非常细心，主动跟淘宝商家沟通，确保所有文件夹颜色统一。 + +**【停顿，如果朱锦熙妈妈在场，看向她】** + +你们可能觉得这是小事。但这不是小事。这叫用心。当所有孩子的文件夹都整齐统一时，教室看起来有序，孩子们也感受到被重视。这就是细节的力量。 + +**【卡片2 - 李易轩妈妈】** + +李易轩妈妈，高效协作伙伴奖。 + +每次我在群里发默写通知，李易轩妈妈都是第一批反馈的。不是敷衍的"收到"，是真正的执行。孩子完成了，她会告诉我。孩子有问题，她也会第一时间沟通。 + +**【直接的语气】** + +这对孩子的帮助有多大？巨大。因为没有遗漏，没有拖延。学习就是这样，及时反馈，及时调整。 + +**【卡片3 - 郭佳玥妈妈】** + +郭佳玥妈妈，沟通桥梁奖。 + +有一次，郭佳玥在家做作业，遇到了问题。很多家长可能会想"等孩子问老师吧"。但郭佳玥妈妈不一样。她发现了，立刻跟我沟通。 + +**【手势 - 显示连接】** + +然后我就可以及时跟各科老师协商，从根源上解决问题。不只是帮郭佳玥，也帮了整个班级。这就是主动沟通的价值。 + +**【严肃的语气，放慢速度】** + +今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。 + +**【停顿3秒】** + +配合度越高，孩子受益越大。这不是我说的，这是事实证明的。 + +**【行为提示】** +- 真诚的微笑 +- 鼓励家长鼓掌 +- 如果三位妈妈在场 - 直视她们并点头 +- 最后一句要说得慢且有分量 + +--- + +## 幻灯片5：班魂 + 活动 (3-4分钟) + +**【轻松的语气，几乎怀旧】** + +让我们看看我们是谁。 + +**【播放班魂视频】** + +这是孩子们每天早上的口号。你们听到的不只是声音，你们听到的是团结，是归属感。 + +**【视频后，指向照片/活动视频】** + +这是我们国庆班班唱的照片，这是我们秋游的时刻。 + +**【语气更严肃】** + +我给你们看这些，不是为了炫耀。我是想让你们明白：你们的孩子不是在一个冷冰冰的教室里学习。他们在一个有温度、有情感、有记忆的集体里成长。 + +**【停顿】** + +这就是七(3)班魂。这就是我们的骄傲。 + +**【行为提示】** +- 让视频自己说话 - 播放时不说话 +- 可以表现出自豪和情感 +- 和家长一起看屏幕 - 分享这一刻 +- 过渡到幻灯片6时要改变语气 - 变得更严肃 + +--- + +## 幻灯片6：电子产品与AI挑战 (8-10分钟) ⚠️ 关键 + +**【语气变得严肃，几乎严重】** + +现在，我要谈一个严肃的问题。 + +**【指向左栏 - 问题】** + +我观察到，越来越多的学生，使用电子产品的时间越来越长。更严重的是，有学生做作业时不想思考，直接用AI生成答案。 + +**【停顿，直视家长】** + +我知道你们有些人可能会想"这有什么问题？技术进步不是好事吗？" + +**【坚定的语气】** + +问题在于：独立思考能力在下降，学习效果在打折扣，而考试的时候，AI不会帮他们。 + +**【手势 - 显示紧迫性】** + +如果现在不行动，期中考试你们就会看到结果。我不是吓唬你们，我是说实话。 + +**【指向右栏 - 解决方案，语气变得建设性】** + +但是，我不是来抱怨的。我是来给你们解决方案的。 + +**【清楚地列举，有停顿】** + +第一，时间管理。控制每天电子产品使用时间。不是完全禁止，是控制。 + +第二，明确用途。学习用途和娱乐用途要分开。孩子自己也要清楚。 + +第三，AI正确使用。听清楚这一点！ + +**【非常重要，放慢】** + +AI可以用来作文类修改，检查语法，优化表达。这是工具。 + +但是，AI不可以用来直接生成答案。那不是学习，那是作弊。 + +**【坚定的语气】** + +如果你发现你的孩子在用AI直接抄答案，请立刻制止。这是在害他们。 + +第四，家长监督。检查作业的时候，留意是否是孩子独立完成的。你们能看出来。 + +第五，开放沟通。如果发现问题，不要藏着，及时跟我联系。我们一起解决。 + +**【长时间停顿，动员的语气】** + +从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯。 + +**【看着全场】** + +谁愿意配合我？ + +**【行为提示】** +- 会议中最重要的部分 +- 语气必须演变：严重 → 建设性 → 动员性 +- 重要的手势 - 用五个手指表示5个解决方案 +- AI规则 - 非常清楚：如果需要重复2次 +- 最后的问题"谁愿意配合我" - 等待2-3秒，观察反应 +- 一些家长可能会点头 - 这是成功的信号 + +--- + +## 幻灯片7：期中冲刺 (6-8分钟) + +**【有力的语气，紧迫但积极】** + +好！现在我们谈期中冲刺。 + +11月4号到6号，期中考试加听说测试。还有多少天？ + +**【停顿 - 让他们回答或自己说】** + +不到一周！ + +**【指向3个角色】** + +在这一周，我们三方要各司其职。 + +**【左框 - 老师】** + +老师会做什么？系统复习，重点突破。我会给孩子们答疑解惑，个别辅导。我也会调整他们的心态，鼓励他们的信心。我的部分，我负责。 + +**【中间框 - 学生】** + +学生会做什么？认真复习，查漏补缺。独立完成作业——注意，是独立完成，不是用AI。调整作息，保持状态。 + +**【右框 - 家长，放慢并强调】** + +家长需要做什么？这是重点！ + +**【清楚地列举，配合手势】** + +第一，心态引导者。鼓励孩子，但不要过度施压。我见过太多家长，考试前天天说"你一定要考好"，结果孩子压力巨大，反而考砸了。 + +**【直接的语气】** + +关注过程，不是只看结果。问孩子"今天复习得怎么样"，而不是"你能考多少分"。 + +第二，后勤部长。保证营养和睡眠。不要让孩子熬夜刷题。睡眠不足，考试时大脑不清醒，再多复习也没用。 + +创造安静的学习环境。不要在孩子复习的时候看电视，玩手机。你们做榜样，孩子才会跟随。 + +第三，信息同步员。关注钉钉群的通知，及时配合老师的要求。监督电子产品使用——这个我们刚才说过了。 + +**【指向中间圆圈"期中成功"】** + +你们看，三个箭头指向中间：期中成功。 + +这不是我一个人能做到的，也不是孩子自己能做到的。这是我们三方合作才能实现的。 + +**【停顿，坚定的语气】** + +未来一周，请你们全力配合。 + +**【行为提示】** +- 精力充沛 - 这是冲刺！ +- 说"不到一周"时用手指数 +- "心态引导"的具体例子 - 让它变得实在 +- 在屏幕上实际指向中间圆圈 +- 最后一句"请你们全力配合" - 清晰请求的语气，不是乞求 + +--- + +## 幻灯片8：我们的约定 (4-5分钟) + +**【语气变得更平静，总结性】** + +我们快结束了。在结束之前，我想跟你们确认几件事。 + +**【沟通部分】** + +沟通渠道：钉钉群用于日常沟通，家校联系单用于重要事项。如果有紧急问题，随时联系我。我不会不回复。 + +**【承诺部分，严肃的语气】** + +从现在到期中，我们一起做这些事： + +关注电子产品和AI使用——这是第一优先。 + +每天关心孩子学习状态——不是问分数，是问状态。 + +积极配合老师建议——如果我提出建议，请不要置之不理。 + +创造有爱、负责的学习环境——这就是我们今天的主题。 + +**【活动部分】** + +近期重要活动： + +11月4到6号，期中考试加听说测试。 + +11月14号，运动会。 + +11月，温馨教室布置。 + +**【指向最后的引用】** + +有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们。 + +**【停顿3秒】** + +这不是口号。这是我们的目标。 + +**【行为提示】** +- 更平静的语气 - 在总结 +- 承诺清单 - 清楚地列举，留出吸收时间 +- 最后的引用 - 慢慢说，有信念 +- 在幻灯片9之前停顿 - 让引用产生共鸣 + +--- + +## 幻灯片9：结束 (2-3分钟) + +**【温暖的语气，感激】** + +感谢你们今天抽时间来参加这次家长会。我知道你们都很忙。 + +**【语气变得更个人化】** + +我想说，作为七(3)班的班主任，我每天看着这41个孩子，我真的希望他们每一个都能闪耀。 + +但我一个人做不到。 + +**【停顿，看着观众】** + +我需要你们。 + +我们一起，才能让每个孩子闪耀。 + +**【最后的语气，动员性】** + +期中考试，一周后。让我们一起，为孩子们加油！ + +谢谢大家！ + +**【行为提示】** +- 真诚的微笑 +- 个人化的语气 - 展示脆弱性（"我需要你们"） +- 最后一句要有力 - 以积极的音符结束 +- 会后保持可用 - 家长会来问问题 + +--- + +## 📋 会后行动 + +### 婷婷的即时行动 + +1. **保持可用15-20分钟** - 一些家长会过来 +2. **特别是**：被认可的3个学生的家长（再次感谢他们） +3. **记录**：在电子产品/AI话题上似乎不情愿的家长 +4. **钉钉群后续消息**（当天晚上）： + +> 各位家长，今天的家长会感谢大家的参与。 +> +> 会议的PPT我会发到群里供大家参考。 +> +> 重点提醒： +> 1. 电子产品和AI使用——请从今天开始关注 +> 2. 期中考试准备——还有一周，请配合学校安排 +> 3. 有任何问题，随时联系我 +> +> 我们一起，让孩子们成功！ + +--- + +## 🎯 给婷婷的总体建议 + +### 时间管理 + +- **如果迟到**：跳过幻灯片5的细节（视频） +- **如果提前**：在幻灯片6（AI）上花更多时间 - 这是最重要的 +- **期间的问题**："我记下你的问题，我们之后再谈"（不要被打断） + +### 反应管理 + +- **怀疑的家长**："我理解你的怀疑。试一周，我们看结果。" +- **防御性家长（AI）**："我不评判任何人。我只想为孩子们做最好的。" +- **沉默的家长**：这是正常的，很多人在观察。后续消息会打动他们。 + +### 要保持的总体语气 + +✅ **坚定但仁慈** +✅ **直接但尊重** +✅ **要求高但支持** +✅ **专业但温暖** + +### 要避免的红旗 + +❌ 乞求的语气（"请求你们"说太多次） +❌ 直接指责（"你们不配合"） +❌ 家长之间的负面比较 +❌ 承诺无法兑现的事情 + +--- + +## 💪 给婷婷的最后信息 + +你准备了一个扎实的会议。内容在那里。结构清晰。信息有力。 + +现在是执行： +- **相信你的信息** - 你对AI是对的，你对合作是对的 +- **看着家长的眼睛** - 人际联系 +- **展示你的热情** - 他们必须感受到你真的在乎 +- **如果受到挑战保持冷静** - 你是专业人士 + +**你会成功的。加油！** + +--- + +## 📎 附录：预期的常见问题 + +### 问："我的孩子需要手机做作业" + +**答：** 我理解。手机可以是一个工具。但要监督他用手机做什么。如果他用AI生成所有内容，那就不再是工具，而是拐杖了。帮助他正确使用。 + +### 问："其他班级使用AI，为什么我们不行？" + +**答：** 我不能代表其他班级发言。我为七(3)班说话。我的工作是为考试和生活准备你们的孩子。代替他们思考的AI不能准备他们。AI作为助手，可以。AI作为替代品，不行。 + +### 问："你太严格了" + +**答：** 我不严格。我要求高。有区别。严格是惩罚。要求高是因为我相信他们而设定高标准。你们的孩子比你想象的更有能力。 + +### 问："我的孩子说你施加了太多压力" + +**答：** 让我们会后单独谈谈。每个孩子都不同，我想了解他的具体情况。 + +--- + +**演讲稿结束** diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.txt b/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.txt index 0552f1b..1d64ba7 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.txt +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_chinois.txt @@ -1,456 +1,456 @@ -# 七(3)班家长会演讲稿 -## 2025年10月29日 - ---- - -## 📋 会议结构 - -**总时长**：45-60分钟 -**基调**：温暖、动员、专业但亲切 -**目标**：家长离开时有信心、被动员、知道该做什么 - ---- - -## 幻灯片1：封面 (1-2分钟) - -各位家长，下午好！欢迎来到七(3)班的家长会。 - -今天的主题是"有爱的班级，负责的我们"。这不仅仅是一个标题，这是我们的承诺。 - -期中考试就在下周，11月4号到6号。今天我们要一起为孩子们的成功做好准备。 - -这次家长会不是单向的通知，而是双向的合作。我需要你们的支持，孩子们需要我们所有人团结一致。 - -**【行为提示】** -- 语气：欢迎但严肃 -- 眼神接触：扫视全场，在几位家长身上停留 -- 姿态：站立，开放，自信 -- 过渡：说完后点击下一张 - ---- - -## 幻灯片2：我们的承诺 (3-4分钟) - -在我们开始之前，我想明确我们三方的承诺。 - -**【指向左栏 - 老师】** - -首先，作为老师，我的承诺是：用爱用心对待每一位学生。不是说说而已。我会帮助每个孩子解决学业问题，陪伴他们一起进步。每个孩子在我眼里都是独特的，都值得被看见。 - -**【指向中间栏 - 班级】** - -其次，我们班级的灵魂。你们都听过孩子们喊的班魂口号。这不是形式，这是我们的身份。团结友爱，互帮互助。这就是七(3)班魂，这是我们的力量。 - -**【指向右栏 - 家长】** - -最后，也是最重要的，家长的角色。我今天不是来批评或指责的。我是来邀请你们成为合作伙伴的。对孩子负责，配合老师的建议，共同创造成功。 - -**【停顿，严肃的眼神】** - -这三者缺一不可。老师再努力，班级再团结，如果没有家长的配合，孩子的成长会大打折扣。 - -**【行为提示】** -- 用手指向屏幕上的三栏 -- 在"这三者缺一不可"时加重语气 -- 说到家长角色时直视家长 -- 停顿2-3秒后再进入下一张 - ---- - -## 幻灯片3：议程 (1分钟) - -今天，我们要一起做三件事，而且只有三件事。我不会浪费你们的时间。 - -**【指向每一项】** - -第一，感恩与榜样。我要表彰三位家长，他们做了正确的事情，我希望所有人都能学习。 - -第二，行动起来。我们面临一个紧迫的问题：电子产品和AI的使用。我会给你们具体的建议，不是空话。 - -第三，期中冲刺。未来一周，我们要做什么，你们要做什么。 - -简单，清晰，可执行。我们开始。 - -**【行为提示】** -- 节奏要快 - 显示尊重他们的时间 -- "行动起来"要有力量 -- 不停顿 - 直接进入幻灯片4 - ---- - -## 幻灯片4：榜样家长 (5-6分钟) - -**【温暖的语气，微笑】** - -现在，我要表彰三位家长。这不是客套话，这是真心的感谢。 - -**【卡片1 - 朱锦熙妈妈】** - -朱锦熙妈妈，最佳后勤保障奖。 - -本学期语文数学的导学案需要买文件夹。很多家长可能就直接买了。但朱锦熙妈妈不一样。她非常细心，主动跟淘宝商家沟通，确保所有文件夹颜色统一。 - -**【停顿，如果朱锦熙妈妈在场，看向她】** - -你们可能觉得这是小事。但这不是小事。这叫用心。当所有孩子的文件夹都整齐统一时，教室看起来有序，孩子们也感受到被重视。这就是细节的力量。 - -**【卡片2 - 李易轩妈妈】** - -李易轩妈妈，高效协作伙伴奖。 - -每次我在群里发默写通知，李易轩妈妈都是第一批反馈的。不是敷衍的"收到"，是真正的执行。孩子完成了，她会告诉我。孩子有问题，她也会第一时间沟通。 - -**【直接的语气】** - -这对孩子的帮助有多大？巨大。因为没有遗漏，没有拖延。学习就是这样，及时反馈，及时调整。 - -**【卡片3 - 郭佳玥妈妈】** - -郭佳玥妈妈，沟通桥梁奖。 - -有一次，郭佳玥在家做作业，遇到了问题。很多家长可能会想"等孩子问老师吧"。但郭佳玥妈妈不一样。她发现了，立刻跟我沟通。 - -**【手势 - 显示连接】** - -然后我就可以及时跟各科老师协商，从根源上解决问题。不只是帮郭佳玥，也帮了整个班级。这就是主动沟通的价值。 - -**【严肃的语气，放慢速度】** - -今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。 - -**【停顿3秒】** - -配合度越高，孩子受益越大。这不是我说的，这是事实证明的。 - -**【行为提示】** -- 真诚的微笑 -- 鼓励家长鼓掌 -- 如果三位妈妈在场 - 直视她们并点头 -- 最后一句要说得慢且有分量 - ---- - -## 幻灯片5：班魂 + 活动 (3-4分钟) - -**【轻松的语气，几乎怀旧】** - -让我们看看我们是谁。 - -**【播放班魂视频】** - -这是孩子们每天早上的口号。你们听到的不只是声音，你们听到的是团结，是归属感。 - -**【视频后，指向照片/活动视频】** - -这是我们国庆班班唱的照片，这是我们秋游的时刻。 - -**【语气更严肃】** - -我给你们看这些，不是为了炫耀。我是想让你们明白：你们的孩子不是在一个冷冰冰的教室里学习。他们在一个有温度、有情感、有记忆的集体里成长。 - -**【停顿】** - -这就是七(3)班魂。这就是我们的骄傲。 - -**【行为提示】** -- 让视频自己说话 - 播放时不说话 -- 可以表现出自豪和情感 -- 和家长一起看屏幕 - 分享这一刻 -- 过渡到幻灯片6时要改变语气 - 变得更严肃 - ---- - -## 幻灯片6：电子产品与AI挑战 (8-10分钟) ⚠️ 关键 - -**【语气变得严肃，几乎严重】** - -现在，我要谈一个严肃的问题。 - -**【指向左栏 - 问题】** - -我观察到，越来越多的学生，使用电子产品的时间越来越长。更严重的是，有学生做作业时不想思考，直接用AI生成答案。 - -**【停顿，直视家长】** - -我知道你们有些人可能会想"这有什么问题？技术进步不是好事吗？" - -**【坚定的语气】** - -问题在于：独立思考能力在下降，学习效果在打折扣，而考试的时候，AI不会帮他们。 - -**【手势 - 显示紧迫性】** - -如果现在不行动，期中考试你们就会看到结果。我不是吓唬你们，我是说实话。 - -**【指向右栏 - 解决方案，语气变得建设性】** - -但是，我不是来抱怨的。我是来给你们解决方案的。 - -**【清楚地列举，有停顿】** - -第一，时间管理。控制每天电子产品使用时间。不是完全禁止，是控制。 - -第二，明确用途。学习用途和娱乐用途要分开。孩子自己也要清楚。 - -第三，AI正确使用。听清楚这一点！ - -**【非常重要，放慢】** - -AI可以用来作文类修改，检查语法，优化表达。这是工具。 - -但是，AI不可以用来直接生成答案。那不是学习，那是作弊。 - -**【坚定的语气】** - -如果你发现你的孩子在用AI直接抄答案，请立刻制止。这是在害他们。 - -第四，家长监督。检查作业的时候，留意是否是孩子独立完成的。你们能看出来。 - -第五，开放沟通。如果发现问题，不要藏着，及时跟我联系。我们一起解决。 - -**【长时间停顿，动员的语气】** - -从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯。 - -**【看着全场】** - -谁愿意配合我？ - -**【行为提示】** -- 会议中最重要的部分 -- 语气必须演变：严重 → 建设性 → 动员性 -- 重要的手势 - 用五个手指表示5个解决方案 -- AI规则 - 非常清楚：如果需要重复2次 -- 最后的问题"谁愿意配合我" - 等待2-3秒，观察反应 -- 一些家长可能会点头 - 这是成功的信号 - ---- - -## 幻灯片7：期中冲刺 (6-8分钟) - -**【有力的语气，紧迫但积极】** - -好！现在我们谈期中冲刺。 - -11月4号到6号，期中考试加听说测试。还有多少天？ - -**【停顿 - 让他们回答或自己说】** - -不到一周！ - -**【指向3个角色】** - -在这一周，我们三方要各司其职。 - -**【左框 - 老师】** - -老师会做什么？系统复习，重点突破。我会给孩子们答疑解惑，个别辅导。我也会调整他们的心态，鼓励他们的信心。我的部分，我负责。 - -**【中间框 - 学生】** - -学生会做什么？认真复习，查漏补缺。独立完成作业——注意，是独立完成，不是用AI。调整作息，保持状态。 - -**【右框 - 家长，放慢并强调】** - -家长需要做什么？这是重点！ - -**【清楚地列举，配合手势】** - -第一，心态引导者。鼓励孩子，但不要过度施压。我见过太多家长，考试前天天说"你一定要考好"，结果孩子压力巨大，反而考砸了。 - -**【直接的语气】** - -关注过程，不是只看结果。问孩子"今天复习得怎么样"，而不是"你能考多少分"。 - -第二，后勤部长。保证营养和睡眠。不要让孩子熬夜刷题。睡眠不足，考试时大脑不清醒，再多复习也没用。 - -创造安静的学习环境。不要在孩子复习的时候看电视，玩手机。你们做榜样，孩子才会跟随。 - -第三，信息同步员。关注钉钉群的通知，及时配合老师的要求。监督电子产品使用——这个我们刚才说过了。 - -**【指向中间圆圈"期中成功"】** - -你们看，三个箭头指向中间：期中成功。 - -这不是我一个人能做到的，也不是孩子自己能做到的。这是我们三方合作才能实现的。 - -**【停顿，坚定的语气】** - -未来一周，请你们全力配合。 - -**【行为提示】** -- 精力充沛 - 这是冲刺！ -- 说"不到一周"时用手指数 -- "心态引导"的具体例子 - 让它变得实在 -- 在屏幕上实际指向中间圆圈 -- 最后一句"请你们全力配合" - 清晰请求的语气，不是乞求 - ---- - -## 幻灯片8：我们的约定 (4-5分钟) - -**【语气变得更平静，总结性】** - -我们快结束了。在结束之前，我想跟你们确认几件事。 - -**【沟通部分】** - -沟通渠道：钉钉群用于日常沟通，家校联系单用于重要事项。如果有紧急问题，随时联系我。我不会不回复。 - -**【承诺部分，严肃的语气】** - -从现在到期中，我们一起做这些事： - -关注电子产品和AI使用——这是第一优先。 - -每天关心孩子学习状态——不是问分数，是问状态。 - -积极配合老师建议——如果我提出建议，请不要置之不理。 - -创造有爱、负责的学习环境——这就是我们今天的主题。 - -**【活动部分】** - -近期重要活动： - -11月4到6号，期中考试加听说测试。 - -11月14号，运动会。 - -11月，温馨教室布置。 - -**【指向最后的引用】** - -有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们。 - -**【停顿3秒】** - -这不是口号。这是我们的目标。 - -**【行为提示】** -- 更平静的语气 - 在总结 -- 承诺清单 - 清楚地列举，留出吸收时间 -- 最后的引用 - 慢慢说，有信念 -- 在幻灯片9之前停顿 - 让引用产生共鸣 - ---- - -## 幻灯片9：结束 (2-3分钟) - -**【温暖的语气，感激】** - -感谢你们今天抽时间来参加这次家长会。我知道你们都很忙。 - -**【语气变得更个人化】** - -我想说，作为七(3)班的班主任，我每天看着这41个孩子，我真的希望他们每一个都能闪耀。 - -但我一个人做不到。 - -**【停顿，看着观众】** - -我需要你们。 - -我们一起，才能让每个孩子闪耀。 - -**【最后的语气，动员性】** - -期中考试，一周后。让我们一起，为孩子们加油！ - -谢谢大家！ - -**【行为提示】** -- 真诚的微笑 -- 个人化的语气 - 展示脆弱性（"我需要你们"） -- 最后一句要有力 - 以积极的音符结束 -- 会后保持可用 - 家长会来问问题 - ---- - -## 📋 会后行动 - -### 婷婷的即时行动 - -1. **保持可用15-20分钟** - 一些家长会过来 -2. **特别是**：被认可的3个学生的家长（再次感谢他们） -3. **记录**：在电子产品/AI话题上似乎不情愿的家长 -4. **钉钉群后续消息**（当天晚上）： - -> 各位家长，今天的家长会感谢大家的参与。 -> -> 会议的PPT我会发到群里供大家参考。 -> -> 重点提醒： -> 1. 电子产品和AI使用——请从今天开始关注 -> 2. 期中考试准备——还有一周，请配合学校安排 -> 3. 有任何问题，随时联系我 -> -> 我们一起，让孩子们成功！ - ---- - -## 🎯 给婷婷的总体建议 - -### 时间管理 - -- **如果迟到**：跳过幻灯片5的细节（视频） -- **如果提前**：在幻灯片6（AI）上花更多时间 - 这是最重要的 -- **期间的问题**："我记下你的问题，我们之后再谈"（不要被打断） - -### 反应管理 - -- **怀疑的家长**："我理解你的怀疑。试一周，我们看结果。" -- **防御性家长（AI）**："我不评判任何人。我只想为孩子们做最好的。" -- **沉默的家长**：这是正常的，很多人在观察。后续消息会打动他们。 - -### 要保持的总体语气 - -✅ **坚定但仁慈** -✅ **直接但尊重** -✅ **要求高但支持** -✅ **专业但温暖** - -### 要避免的红旗 - -❌ 乞求的语气（"请求你们"说太多次） -❌ 直接指责（"你们不配合"） -❌ 家长之间的负面比较 -❌ 承诺无法兑现的事情 - ---- - -## 💪 给婷婷的最后信息 - -你准备了一个扎实的会议。内容在那里。结构清晰。信息有力。 - -现在是执行： -- **相信你的信息** - 你对AI是对的，你对合作是对的 -- **看着家长的眼睛** - 人际联系 -- **展示你的热情** - 他们必须感受到你真的在乎 -- **如果受到挑战保持冷静** - 你是专业人士 - -**你会成功的。加油！** - ---- - -## 📎 附录：预期的常见问题 - -### 问："我的孩子需要手机做作业" - -**答：** 我理解。手机可以是一个工具。但要监督他用手机做什么。如果他用AI生成所有内容，那就不再是工具，而是拐杖了。帮助他正确使用。 - -### 问："其他班级使用AI，为什么我们不行？" - -**答：** 我不能代表其他班级发言。我为七(3)班说话。我的工作是为考试和生活准备你们的孩子。代替他们思考的AI不能准备他们。AI作为助手，可以。AI作为替代品，不行。 - -### 问："你太严格了" - -**答：** 我不严格。我要求高。有区别。严格是惩罚。要求高是因为我相信他们而设定高标准。你们的孩子比你想象的更有能力。 - -### 问："我的孩子说你施加了太多压力" - -**答：** 让我们会后单独谈谈。每个孩子都不同，我想了解他的具体情况。 - ---- - -**演讲稿结束** +# 七(3)班家长会演讲稿 +## 2025年10月29日 + +--- + +## 📋 会议结构 + +**总时长**：45-60分钟 +**基调**：温暖、动员、专业但亲切 +**目标**：家长离开时有信心、被动员、知道该做什么 + +--- + +## 幻灯片1：封面 (1-2分钟) + +各位家长，下午好！欢迎来到七(3)班的家长会。 + +今天的主题是"有爱的班级，负责的我们"。这不仅仅是一个标题，这是我们的承诺。 + +期中考试就在下周，11月4号到6号。今天我们要一起为孩子们的成功做好准备。 + +这次家长会不是单向的通知，而是双向的合作。我需要你们的支持，孩子们需要我们所有人团结一致。 + +**【行为提示】** +- 语气：欢迎但严肃 +- 眼神接触：扫视全场，在几位家长身上停留 +- 姿态：站立，开放，自信 +- 过渡：说完后点击下一张 + +--- + +## 幻灯片2：我们的承诺 (3-4分钟) + +在我们开始之前，我想明确我们三方的承诺。 + +**【指向左栏 - 老师】** + +首先，作为老师，我的承诺是：用爱用心对待每一位学生。不是说说而已。我会帮助每个孩子解决学业问题，陪伴他们一起进步。每个孩子在我眼里都是独特的，都值得被看见。 + +**【指向中间栏 - 班级】** + +其次，我们班级的灵魂。你们都听过孩子们喊的班魂口号。这不是形式，这是我们的身份。团结友爱，互帮互助。这就是七(3)班魂，这是我们的力量。 + +**【指向右栏 - 家长】** + +最后，也是最重要的，家长的角色。我今天不是来批评或指责的。我是来邀请你们成为合作伙伴的。对孩子负责，配合老师的建议，共同创造成功。 + +**【停顿，严肃的眼神】** + +这三者缺一不可。老师再努力，班级再团结，如果没有家长的配合，孩子的成长会大打折扣。 + +**【行为提示】** +- 用手指向屏幕上的三栏 +- 在"这三者缺一不可"时加重语气 +- 说到家长角色时直视家长 +- 停顿2-3秒后再进入下一张 + +--- + +## 幻灯片3：议程 (1分钟) + +今天，我们要一起做三件事，而且只有三件事。我不会浪费你们的时间。 + +**【指向每一项】** + +第一，感恩与榜样。我要表彰三位家长，他们做了正确的事情，我希望所有人都能学习。 + +第二，行动起来。我们面临一个紧迫的问题：电子产品和AI的使用。我会给你们具体的建议，不是空话。 + +第三，期中冲刺。未来一周，我们要做什么，你们要做什么。 + +简单，清晰，可执行。我们开始。 + +**【行为提示】** +- 节奏要快 - 显示尊重他们的时间 +- "行动起来"要有力量 +- 不停顿 - 直接进入幻灯片4 + +--- + +## 幻灯片4：榜样家长 (5-6分钟) + +**【温暖的语气，微笑】** + +现在，我要表彰三位家长。这不是客套话，这是真心的感谢。 + +**【卡片1 - 朱锦熙妈妈】** + +朱锦熙妈妈，最佳后勤保障奖。 + +本学期语文数学的导学案需要买文件夹。很多家长可能就直接买了。但朱锦熙妈妈不一样。她非常细心，主动跟淘宝商家沟通，确保所有文件夹颜色统一。 + +**【停顿，如果朱锦熙妈妈在场，看向她】** + +你们可能觉得这是小事。但这不是小事。这叫用心。当所有孩子的文件夹都整齐统一时，教室看起来有序，孩子们也感受到被重视。这就是细节的力量。 + +**【卡片2 - 李易轩妈妈】** + +李易轩妈妈，高效协作伙伴奖。 + +每次我在群里发默写通知，李易轩妈妈都是第一批反馈的。不是敷衍的"收到"，是真正的执行。孩子完成了，她会告诉我。孩子有问题，她也会第一时间沟通。 + +**【直接的语气】** + +这对孩子的帮助有多大？巨大。因为没有遗漏，没有拖延。学习就是这样，及时反馈，及时调整。 + +**【卡片3 - 郭佳玥妈妈】** + +郭佳玥妈妈，沟通桥梁奖。 + +有一次，郭佳玥在家做作业，遇到了问题。很多家长可能会想"等孩子问老师吧"。但郭佳玥妈妈不一样。她发现了，立刻跟我沟通。 + +**【手势 - 显示连接】** + +然后我就可以及时跟各科老师协商，从根源上解决问题。不只是帮郭佳玥，也帮了整个班级。这就是主动沟通的价值。 + +**【严肃的语气，放慢速度】** + +今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。 + +**【停顿3秒】** + +配合度越高，孩子受益越大。这不是我说的，这是事实证明的。 + +**【行为提示】** +- 真诚的微笑 +- 鼓励家长鼓掌 +- 如果三位妈妈在场 - 直视她们并点头 +- 最后一句要说得慢且有分量 + +--- + +## 幻灯片5：班魂 + 活动 (3-4分钟) + +**【轻松的语气，几乎怀旧】** + +让我们看看我们是谁。 + +**【播放班魂视频】** + +这是孩子们每天早上的口号。你们听到的不只是声音，你们听到的是团结，是归属感。 + +**【视频后，指向照片/活动视频】** + +这是我们国庆班班唱的照片，这是我们秋游的时刻。 + +**【语气更严肃】** + +我给你们看这些，不是为了炫耀。我是想让你们明白：你们的孩子不是在一个冷冰冰的教室里学习。他们在一个有温度、有情感、有记忆的集体里成长。 + +**【停顿】** + +这就是七(3)班魂。这就是我们的骄傲。 + +**【行为提示】** +- 让视频自己说话 - 播放时不说话 +- 可以表现出自豪和情感 +- 和家长一起看屏幕 - 分享这一刻 +- 过渡到幻灯片6时要改变语气 - 变得更严肃 + +--- + +## 幻灯片6：电子产品与AI挑战 (8-10分钟) ⚠️ 关键 + +**【语气变得严肃，几乎严重】** + +现在，我要谈一个严肃的问题。 + +**【指向左栏 - 问题】** + +我观察到，越来越多的学生，使用电子产品的时间越来越长。更严重的是，有学生做作业时不想思考，直接用AI生成答案。 + +**【停顿，直视家长】** + +我知道你们有些人可能会想"这有什么问题？技术进步不是好事吗？" + +**【坚定的语气】** + +问题在于：独立思考能力在下降，学习效果在打折扣，而考试的时候，AI不会帮他们。 + +**【手势 - 显示紧迫性】** + +如果现在不行动，期中考试你们就会看到结果。我不是吓唬你们，我是说实话。 + +**【指向右栏 - 解决方案，语气变得建设性】** + +但是，我不是来抱怨的。我是来给你们解决方案的。 + +**【清楚地列举，有停顿】** + +第一，时间管理。控制每天电子产品使用时间。不是完全禁止，是控制。 + +第二，明确用途。学习用途和娱乐用途要分开。孩子自己也要清楚。 + +第三，AI正确使用。听清楚这一点！ + +**【非常重要，放慢】** + +AI可以用来作文类修改，检查语法，优化表达。这是工具。 + +但是，AI不可以用来直接生成答案。那不是学习，那是作弊。 + +**【坚定的语气】** + +如果你发现你的孩子在用AI直接抄答案，请立刻制止。这是在害他们。 + +第四，家长监督。检查作业的时候，留意是否是孩子独立完成的。你们能看出来。 + +第五，开放沟通。如果发现问题，不要藏着，及时跟我联系。我们一起解决。 + +**【长时间停顿，动员的语气】** + +从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯。 + +**【看着全场】** + +谁愿意配合我？ + +**【行为提示】** +- 会议中最重要的部分 +- 语气必须演变：严重 → 建设性 → 动员性 +- 重要的手势 - 用五个手指表示5个解决方案 +- AI规则 - 非常清楚：如果需要重复2次 +- 最后的问题"谁愿意配合我" - 等待2-3秒，观察反应 +- 一些家长可能会点头 - 这是成功的信号 + +--- + +## 幻灯片7：期中冲刺 (6-8分钟) + +**【有力的语气，紧迫但积极】** + +好！现在我们谈期中冲刺。 + +11月4号到6号，期中考试加听说测试。还有多少天？ + +**【停顿 - 让他们回答或自己说】** + +不到一周！ + +**【指向3个角色】** + +在这一周，我们三方要各司其职。 + +**【左框 - 老师】** + +老师会做什么？系统复习，重点突破。我会给孩子们答疑解惑，个别辅导。我也会调整他们的心态，鼓励他们的信心。我的部分，我负责。 + +**【中间框 - 学生】** + +学生会做什么？认真复习，查漏补缺。独立完成作业——注意，是独立完成，不是用AI。调整作息，保持状态。 + +**【右框 - 家长，放慢并强调】** + +家长需要做什么？这是重点！ + +**【清楚地列举，配合手势】** + +第一，心态引导者。鼓励孩子，但不要过度施压。我见过太多家长，考试前天天说"你一定要考好"，结果孩子压力巨大，反而考砸了。 + +**【直接的语气】** + +关注过程，不是只看结果。问孩子"今天复习得怎么样"，而不是"你能考多少分"。 + +第二，后勤部长。保证营养和睡眠。不要让孩子熬夜刷题。睡眠不足，考试时大脑不清醒，再多复习也没用。 + +创造安静的学习环境。不要在孩子复习的时候看电视，玩手机。你们做榜样，孩子才会跟随。 + +第三，信息同步员。关注钉钉群的通知，及时配合老师的要求。监督电子产品使用——这个我们刚才说过了。 + +**【指向中间圆圈"期中成功"】** + +你们看，三个箭头指向中间：期中成功。 + +这不是我一个人能做到的，也不是孩子自己能做到的。这是我们三方合作才能实现的。 + +**【停顿，坚定的语气】** + +未来一周，请你们全力配合。 + +**【行为提示】** +- 精力充沛 - 这是冲刺！ +- 说"不到一周"时用手指数 +- "心态引导"的具体例子 - 让它变得实在 +- 在屏幕上实际指向中间圆圈 +- 最后一句"请你们全力配合" - 清晰请求的语气，不是乞求 + +--- + +## 幻灯片8：我们的约定 (4-5分钟) + +**【语气变得更平静，总结性】** + +我们快结束了。在结束之前，我想跟你们确认几件事。 + +**【沟通部分】** + +沟通渠道：钉钉群用于日常沟通，家校联系单用于重要事项。如果有紧急问题，随时联系我。我不会不回复。 + +**【承诺部分，严肃的语气】** + +从现在到期中，我们一起做这些事： + +关注电子产品和AI使用——这是第一优先。 + +每天关心孩子学习状态——不是问分数，是问状态。 + +积极配合老师建议——如果我提出建议，请不要置之不理。 + +创造有爱、负责的学习环境——这就是我们今天的主题。 + +**【活动部分】** + +近期重要活动： + +11月4到6号，期中考试加听说测试。 + +11月14号，运动会。 + +11月，温馨教室布置。 + +**【指向最后的引用】** + +有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们。 + +**【停顿3秒】** + +这不是口号。这是我们的目标。 + +**【行为提示】** +- 更平静的语气 - 在总结 +- 承诺清单 - 清楚地列举，留出吸收时间 +- 最后的引用 - 慢慢说，有信念 +- 在幻灯片9之前停顿 - 让引用产生共鸣 + +--- + +## 幻灯片9：结束 (2-3分钟) + +**【温暖的语气，感激】** + +感谢你们今天抽时间来参加这次家长会。我知道你们都很忙。 + +**【语气变得更个人化】** + +我想说，作为七(3)班的班主任，我每天看着这41个孩子，我真的希望他们每一个都能闪耀。 + +但我一个人做不到。 + +**【停顿，看着观众】** + +我需要你们。 + +我们一起，才能让每个孩子闪耀。 + +**【最后的语气，动员性】** + +期中考试，一周后。让我们一起，为孩子们加油！ + +谢谢大家！ + +**【行为提示】** +- 真诚的微笑 +- 个人化的语气 - 展示脆弱性（"我需要你们"） +- 最后一句要有力 - 以积极的音符结束 +- 会后保持可用 - 家长会来问问题 + +--- + +## 📋 会后行动 + +### 婷婷的即时行动 + +1. **保持可用15-20分钟** - 一些家长会过来 +2. **特别是**：被认可的3个学生的家长（再次感谢他们） +3. **记录**：在电子产品/AI话题上似乎不情愿的家长 +4. **钉钉群后续消息**（当天晚上）： + +> 各位家长，今天的家长会感谢大家的参与。 +> +> 会议的PPT我会发到群里供大家参考。 +> +> 重点提醒： +> 1. 电子产品和AI使用——请从今天开始关注 +> 2. 期中考试准备——还有一周，请配合学校安排 +> 3. 有任何问题，随时联系我 +> +> 我们一起，让孩子们成功！ + +--- + +## 🎯 给婷婷的总体建议 + +### 时间管理 + +- **如果迟到**：跳过幻灯片5的细节（视频） +- **如果提前**：在幻灯片6（AI）上花更多时间 - 这是最重要的 +- **期间的问题**："我记下你的问题，我们之后再谈"（不要被打断） + +### 反应管理 + +- **怀疑的家长**："我理解你的怀疑。试一周，我们看结果。" +- **防御性家长（AI）**："我不评判任何人。我只想为孩子们做最好的。" +- **沉默的家长**：这是正常的，很多人在观察。后续消息会打动他们。 + +### 要保持的总体语气 + +✅ **坚定但仁慈** +✅ **直接但尊重** +✅ **要求高但支持** +✅ **专业但温暖** + +### 要避免的红旗 + +❌ 乞求的语气（"请求你们"说太多次） +❌ 直接指责（"你们不配合"） +❌ 家长之间的负面比较 +❌ 承诺无法兑现的事情 + +--- + +## 💪 给婷婷的最后信息 + +你准备了一个扎实的会议。内容在那里。结构清晰。信息有力。 + +现在是执行： +- **相信你的信息** - 你对AI是对的，你对合作是对的 +- **看着家长的眼睛** - 人际联系 +- **展示你的热情** - 他们必须感受到你真的在乎 +- **如果受到挑战保持冷静** - 你是专业人士 + +**你会成功的。加油！** + +--- + +## 📎 附录：预期的常见问题 + +### 问："我的孩子需要手机做作业" + +**答：** 我理解。手机可以是一个工具。但要监督他用手机做什么。如果他用AI生成所有内容，那就不再是工具，而是拐杖了。帮助他正确使用。 + +### 问："其他班级使用AI，为什么我们不行？" + +**答：** 我不能代表其他班级发言。我为七(3)班说话。我的工作是为考试和生活准备你们的孩子。代替他们思考的AI不能准备他们。AI作为助手，可以。AI作为替代品，不行。 + +### 问："你太严格了" + +**答：** 我不严格。我要求高。有区别。严格是惩罚。要求高是因为我相信他们而设定高标准。你们的孩子比你想象的更有能力。 + +### 问："我的孩子说你施加了太多压力" + +**答：** 让我们会后单独谈谈。每个孩子都不同，我想了解他的具体情况。 + +--- + +**演讲稿结束** diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_complet.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_complet.md index a9f767a..21ee44a 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_complet.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/script_reunion_complet.md @@ -1,575 +1,575 @@ -# Script Complet Réunion Parents - 七(3)班 -## 2025年10月29日 - ---- - -## 🎯 Structure générale - -**Durée totale estimée** : 45-60 minutes -**Ton** : Chaleureux, mobilisateur, professionnel mais accessible -**Objectif** : Les parents repartent confiants, mobilisés, et savent exactement quoi faire - ---- - -## SLIDE 1 : COUVERTURE (1-2 min) - -### 中文 (Ce que Tingting dit) - -> 各位家长，下午好！欢迎来到七(3)班的家长会。 -> -> 今天的主题是"有爱的班级，负责的我们"。这不仅仅是一个标题，这是我们的承诺。 -> -> 期中考试就在下周，11月4号到6号。今天我们要一起为孩子们的成功做好准备。 -> -> 这次家长会不是单向的通知，而是双向的合作。我需要你们的支持，孩子们需要我们所有人团结一致。 - -### Français (Traduction pour Alexis) - -> Chers parents, bonjour ! Bienvenue à la réunion parents de la classe 7-3. -> -> Le thème d'aujourd'hui est "Une classe pleine d'amour, des adultes responsables". Ce n'est pas qu'un titre, c'est notre engagement. -> -> Les examens de mi-parcours sont la semaine prochaine, du 4 au 6 novembre. Aujourd'hui, nous allons préparer ensemble le succès de nos enfants. -> -> Cette réunion n'est pas une simple notification, c'est une collaboration. J'ai besoin de votre soutien, les enfants ont besoin que nous soyons tous unis. - -### Notes comportementales - -- **Ton** : Accueillant mais sérieux -- **Contact visuel** : Balayer la salle, s'arrêter sur quelques parents -- **Posture** : Debout, ouverte, confiante -- **Transition** : Cliquer vers slide 2 après cette intro - ---- - -## SLIDE 2 : NOTRE PROMESSE (3-4 min) - -### 中文 - -> 在我们开始之前，我想明确我们三方的承诺。 -> -> **[Pointer colonne gauche - Professeur]** -> -> 首先，作为老师，我的承诺是：用爱用心对待每一位学生。不是说说而已。我会帮助每个孩子解决学业问题，陪伴他们一起进步。每个孩子在我眼里都是独特的，都值得被看见。 -> -> **[Pointer colonne centrale - Classe]** -> -> 其次，我们班级的灵魂。你们都听过孩子们喊的班魂口号。这不是形式，这是我们的身份。团结友爱，互帮互助。这就是七(3)班魂，这是我们的力量。 -> -> **[Pointer colonne droite - Parents]** -> -> 最后，也是最重要的，家长的角色。我今天不是来批评或指责的。我是来邀请你们成为合作伙伴的。对孩子负责，配合老师的建议，共同创造成功。 -> -> **[Pause, regard sérieux]** -> -> 这三者缺一不可。老师再努力，班级再团结，如果没有家长的配合，孩子的成长会大打折扣。 - -### Français - -> Avant de commencer, je veux clarifier notre engagement tripartite. -> -> D'abord, en tant que professeur, mon engagement : traiter chaque élève avec amour et attention. Ce ne sont pas que des mots. Je vais aider chaque enfant à résoudre ses problèmes académiques et progresser avec eux. Chaque enfant est unique à mes yeux et mérite d'être vu. -> -> Ensuite, l'âme de notre classe. Vous avez tous entendu le chant de classe. Ce n'est pas une formalité, c'est notre identité. Unis et aimants, nous nous entraidons. C'est l'âme de 7-3, c'est notre force. -> -> Enfin, et c'est le plus important, le rôle des parents. Je ne suis pas ici pour critiquer ou blâmer. Je suis ici pour vous inviter à devenir partenaires. Être responsable envers vos enfants, coopérer avec les conseils du professeur, créer le succès ensemble. -> -> Ces trois éléments sont indispensables. Même si le professeur travaille dur, même si la classe est unie, sans la coopération des parents, la croissance des enfants sera compromise. - -### Notes comportementales - -- **Pointer physiquement** les 3 colonnes sur l'écran -- **Ton emphatique** sur "这三者缺一不可" (ces trois sont indispensables) -- **Contact visuel direct** quand on parle du rôle des parents -- **Pause** de 2-3 secondes avant de passer au slide suivant - ---- - -## SLIDE 3 : AGENDA (1 min) - -### 中文 - -> 今天，我们要一起做三件事，而且只有三件事。我不会浪费你们的时间。 -> -> **[Pointer chaque item]** -> -> 第一，感恩与榜样。我要表彰三位家长，他们做了正确的事情，我希望所有人都能学习。 -> -> 第二，行动起来。我们面临一个紧迫的问题：电子产品和AI的使用。我会给你们具体的建议，不是空话。 -> -> 第三，期中冲刺。未来一周，我们要做什么，你们要做什么。 -> -> 简单，清晰，可执行。我们开始。 - -### Français - -> Aujourd'hui, nous allons faire trois choses ensemble, et seulement trois. Je ne vais pas perdre votre temps. -> -> Premièrement, gratitude et modèles. Je vais reconnaître trois parents qui ont fait les bonnes choses, et j'espère que tout le monde pourra apprendre. -> -> Deuxièmement, agissons. Nous faisons face à un problème urgent : l'utilisation des appareils électroniques et de l'IA. Je vais vous donner des conseils concrets, pas des paroles vides. -> -> Troisièmement, sprint des examens. La semaine prochaine, qu'allons-nous faire, que devez-vous faire. -> -> Simple, clair, actionnable. Commençons. - -### Notes comportementales - -- **Rythme rapide** - montrer qu'on respecte leur temps -- **Énergique** sur "行动起来" (agissons) -- **Pas de pause** - enchaîner directement sur slide 4 - ---- - -## SLIDE 4 : PARENTS MODÈLES (5-6 min) - -### 中文 - -> **[Ton chaleureux, sourire]** -> -> 现在，我要表彰三位家长。这不是客套话，这是真心的感谢。 -> -> **[Card 1 - Zhu Jinxi maman]** -> -> 朱锦熙妈妈，最佳后勤保障奖。 -> -> 本学期语文数学的导学案需要买文件夹。很多家长可能就直接买了。但朱锦熙妈妈不一样。她非常细心，主动跟淘宝商家沟通，确保所有文件夹颜色统一。 -> -> **[Pause, regard vers朱锦熙妈妈 si présente]** -> -> 你们可能觉得这是小事。但这不是小事。这叫用心。当所有孩子的文件夹都整齐统一时，教室看起来有序，孩子们也感受到被重视。这就是细节的力量。 -> -> **[Card 2 - Li Yixuan maman]** -> -> 李易轩妈妈，高效协作伙伴奖。 -> -> 每次我在群里发默写通知，李易轩妈妈都是第一批反馈的。不是敷衍的"收到"，是真正的执行。孩子完成了，她会告诉我。孩子有问题，她也会第一时间沟通。 -> -> **[Ton direct]** -> -> 这对孩子的帮助有多大？巨大。因为没有遗漏，没有拖延。学习就是这样，及时反馈，及时调整。 -> -> **[Card 3 - Guo Jiayue maman]** -> -> 郭佳玥妈妈，沟通桥梁奖。 -> -> 有一次，郭佳玥在家做作业，遇到了问题。很多家长可能会想"等孩子问老师吧"。但郭佳玥妈妈不一样。她发现了，立刻跟我沟通。 -> -> **[Gestuel - montrer la connexion]** -> -> 然后我就可以及时跟各科老师协商，从根源上解决问题。不只是帮郭佳玥，也帮了整个班级。这就是主动沟通的价值。 -> -> **[Ton sérieux, ralentir]** -> -> 今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。 -> -> **[Pause 3 secondes]** -> -> 配合度越高，孩子受益越大。这不是我说的，这是事实证明的。 - -### Français - -> Maintenant, je vais reconnaître trois parents. Ce ne sont pas des politesses, c'est une vraie gratitude. -> -> [Détails traduits de chaque parent...] -> -> Aujourd'hui, j'invite chaque parent à devenir le prochain modèle. -> -> Plus la coopération est élevée, plus les enfants en bénéficient. Ce n'est pas moi qui le dis, ce sont les faits qui le prouvent. - -### Notes comportementales - -- **Sourire sincère** pendant les reconnaissances -- **Applaudissements** - encourager les parents à applaudir -- **Si les 3 mamans sont présentes** - les regarder directement et hocher la tête -- **Transition importante** - la dernière phrase doit être dite lentement et avec poids - ---- - -## SLIDE 5 : 班魂 + ACTIVITÉS (3-4 min) - -### 中文 - -> **[Ton léger, presque nostalgique]** -> -> 让我们看看我们是谁。 -> -> **[Lancer vidéo 班魂]** -> -> 这是孩子们每天早上的口号。你们听到的不只是声音，你们听到的是团结，是归属感。 -> -> **[Après vidéo, pointer photos/vidéo activités]** -> -> 这是我们国庆班班唱的照片，这是我们秋游的时刻。 -> -> **[Ton plus sérieux]** -> -> 我给你们看这些，不是为了炫耀。我是想让你们明白：你们的孩子不是在一个冷冰冰的教室里学习。他们在一个有温度、有情感、有记忆的集体里成长。 -> -> **[Pause]** -> -> 这就是七(3)班魂。这就是我们的骄傲。 - -### Français - -> Regardons qui nous sommes. -> -> [Vidéos...] -> -> Je vous montre cela non pour me vanter. Je veux que vous compreniez : vos enfants n'étudient pas dans une classe froide. Ils grandissent dans un collectif chaleureux, émotionnel, avec des souvenirs. -> -> C'est l'âme de 7-3. C'est notre fierté. - -### Notes comportementales - -- **Laisser les vidéos parler** - ne pas parler pendant -- **Émotions visibles** - ok de montrer fierté et affection -- **Regarder l'écran avec les parents** - partager le moment -- **Transition vers slide 6 doit changer de ton** - devenir plus sérieux - ---- - -## SLIDE 6 : DÉFI ÉLECTRONIQUE & IA (8-10 min) ⚠️ CRITIQUE - -### 中文 - -> **[Ton devient sérieux, presque grave]** -> -> 现在，我要谈一个严肃的问题。 -> -> **[Pointer colonne gauche - Problème]** -> -> 我观察到，越来越多的学生，使用电子产品的时间越来越长。更严重的是，有学生做作业时不想思考，直接用AI生成答案。 -> -> **[Pause, regard direct aux parents]** -> -> 我知道你们有些人可能会想"这有什么问题？技术进步不是好事吗？" -> -> **[Ton ferme]** -> -> 问题在于：独立思考能力在下降，学习效果在打折扣，而考试的时候，AI不会帮他们。 -> -> **[Gestuel - montrer l'urgence]** -> -> 如果现在不行动，期中考试你们就会看到结果。我不是吓唬你们，我是说实话。 -> -> **[Pointer colonne droite - Solutions, ton devient constructif]** -> -> 但是，我不是来抱怨的。我是来给你们解决方案的。 -> -> **[Énumérer clairement, avec pauses]** -> -> 第一，时间管理。控制每天电子产品使用时间。不是完全禁止，是控制。 -> -> 第二，明确用途。学习用途和娱乐用途要分开。孩子自己也要清楚。 -> -> 第三，AI正确使用。听清楚这一点！ -> -> **[Très important, ralentir]** -> -> AI可以用来作文类修改，检查语法，优化表达。这是工具。 -> -> 但是，AI不可以用来直接生成答案。那不是学习，那是作弊。 -> -> **[Ton ferme]** -> -> 如果你发现你的孩子在用AI直接抄答案，请立刻制止。这是在害他们。 -> -> 第四，家长监督。检查作业的时候，留意是否是孩子独立完成的。你们能看出来。 -> -> 第五，开放沟通。如果发现问题，不要藏着，及时跟我联系。我们一起解决。 -> -> **[Pause longue, ton mobilisateur]** -> -> 从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯。 -> -> **[Regarder la salle]** -> -> 谁愿意配合我？ - -### Français - -> [Problème expliqué, solutions données] -> -> À partir d'aujourd'hui, nous établissons ensemble des habitudes d'apprentissage saines. -> -> Qui est prêt à coopérer avec moi ? - -### Notes comportementales - -- **Partie la plus importante de la réunion** -- **Ton must evolve** : Grave → Constructif → Mobilisateur -- **Gestuelle importante** - montrer les 5 doigts pour les 5 solutions -- **AI rules - TRÈS CLAIR** : répéter 2 fois si besoin -- **Question finale "谁愿意配合我"** - attendre 2-3 secondes, regarder réactions -- **Quelques parents peuvent hocher la tête** - c'est le signal de succès - ---- - -## SLIDE 7 : SPRINT PÉRIODE EXAMENS (6-8 min) - -### 中文 - -> **[Ton énergique, urgent mais positif]** -> -> 好！现在我们谈期中冲刺。 -> -> 11月4号到6号，期中考试加听说测试。还有多少天？ -> -> **[Pause - laisser répondre ou dire soi-même]** -> -> 不到一周！ -> -> **[Pointer les 3 rôles]** -> -> 在这一周，我们三方要各司其职。 -> -> **[Box gauche - Professeur]** -> -> 老师会做什么？系统复习，重点突破。我会给孩子们答疑解惑，个别辅导。我也会调整他们的心态，鼓励他们的信心。我的部分，我负责。 -> -> **[Box centre - Élèves]** -> -> 学生会做什么？认真复习，查漏补缺。独立完成作业——注意，是独立完成，不是用AI。调整作息，保持状态。 -> -> **[Box droite - Parents, ralentir et insister]** -> -> 家长需要做什么？这是重点！ -> -> **[Énumérer clairement avec gestes]** -> -> 第一，心态引导者。鼓励孩子，但不要过度施压。我见过太多家长，考试前天天说"你一定要考好"，结果孩子压力巨大，反而考砸了。 -> -> **[Ton direct]** -> -> 关注过程，不是只看结果。问孩子"今天复习得怎么样"，而不是"你能考多少分"。 -> -> 第二，后勤部长。保证营养和睡眠。不要让孩子熬夜刷题。睡眠不足，考试时大脑不清醒，再多复习也没用。 -> -> 创造安静的学习环境。不要在孩子复习的时候看电视，玩手机。你们做榜样，孩子才会跟随。 -> -> 第三，信息同步员。关注钉钉群的通知，及时配合老师的要求。监督电子产品使用——这个我们刚才说过了。 -> -> **[Pointer le cercle central "期中成功"]** -> -> 你们看，三个箭头指向中间：期中成功。 -> -> 这不是我一个人能做到的，也不是孩子自己能做到的。这是我们三方合作才能实现的。 -> -> **[Pause, ton ferme]** -> -> 未来一周，请你们全力配合。 - -### Français - -> [Sprint expliqué, 3 rôles détaillés] -> -> La semaine prochaine, merci de coopérer pleinement. - -### Notes comportementales - -- **Énergie haute** - c'est le sprint ! -- **Compter sur les doigts** quand on dit "不到一周" (moins d'une semaine) -- **Exemples concrets** sur "心态引导" (guide mental) - ça rend tangible -- **Pointer physiquement** le cercle central sur l'écran -- **Dernière phrase "请你们全力配合"** - ton de demande claire, pas suppliant - ---- - -## SLIDE 8 : NOTRE ENGAGEMENT (4-5 min) - -### 中文 - -> **[Ton devient plus calme, conclusif]** -> -> 我们快结束了。在结束之前，我想跟你们确认几件事。 -> -> **[Section communication]** -> -> 沟通渠道：钉钉群用于日常沟通，家校联系单用于重要事项。如果有紧急问题，随时联系我。我不会不回复。 -> -> **[Section engagement, ton sérieux]** -> -> 从现在到期中，我们一起做这些事： -> -> 关注电子产品和AI使用——这是第一优先。 -> -> 每天关心孩子学习状态——不是问分数，是问状态。 -> -> 积极配合老师建议——如果我提出建议，请不要置之不理。 -> -> 创造有爱、负责的学习环境——这就是我们今天的主题。 -> -> **[Section activités]** -> -> 近期重要活动： -> -> 11月4到6号，期中考试加听说测试。 -> -> 11月14号，运动会。 -> -> 11月，温馨教室布置。 -> -> **[Pointer citation finale]** -> -> 有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们。 -> -> **[Pause 3 secondes]** -> -> 这不是口号。这是我们的目标。 - -### Français - -> [Canaux de communication, engagements, activités] -> -> Une classe pleine d'amour, des adultes responsables, des enfants qui réussissent. -> -> Ce n'est pas un slogan. C'est notre objectif. - -### Notes comportementales - -- **Ton plus posé** - on conclut -- **Liste des engagements** - énumérer clairement, laisser temps d'absorption -- **Citation finale** - dire lentement, avec conviction -- **Pause avant slide 9** - laisser la citation résonner - ---- - -## SLIDE 9 : CLÔTURE (2-3 min) - -### 中文 - -> **[Ton chaleureux, reconnaissant]** -> -> 感谢你们今天抽时间来参加这次家长会。我知道你们都很忙。 -> -> **[Ton devient plus personnel]** -> -> 我想说，作为七(3)班的班主任，我每天看着这41个孩子，我真的希望他们每一个都能闪耀。 -> -> 但我一个人做不到。 -> -> **[Pause, regard sur l'audience]** -> -> 我需要你们。 -> -> 我们一起，才能让每个孩子闪耀。 -> -> **[Ton final, mobilisateur]** -> -> 期中考试，一周后。让我们一起，为孩子们加油！ -> -> 谢谢大家！ - -### Français - -> Merci d'avoir pris le temps de venir aujourd'hui. Je sais que vous êtes tous occupés. -> -> En tant que professeur principal de 7-3, je regarde ces 41 enfants chaque jour, et je veux vraiment que chacun d'eux brille. -> -> Mais je ne peux pas le faire seule. -> -> J'ai besoin de vous. -> -> Ensemble, nous pouvons faire briller chaque enfant. -> -> Examens de mi-parcours, dans une semaine. Ensemble, encourageons nos enfants ! -> -> Merci à tous ! - -### Notes comportementales - -- **Sourire sincère** -- **Ton personnel** - montrer vulnérabilité ("我需要你们") -- **Dernière phrase énergique** - finir sur une note positive -- **Rester disponible après** - les parents vont venir poser des questions - ---- - -## 📋 APRÈS LA RÉUNION - -### Actions immédiates de Tingting - -1. **Rester disponible 15-20 min** - certains parents vont venir -2. **Particulièrement** : Parents des 3 élèves reconnus (les remercier à nouveau) -3. **Noter** : Parents qui semblent réticents sur le sujet électronique/AI -4. **Message de suivi dans DingTalk** (le soir même) : - -> 各位家长，今天的家长会感谢大家的参与。 -> -> 会议的PPT我会发到群里供大家参考。 -> -> 重点提醒： -> 1. 电子产品和AI使用——请从今天开始关注 -> 2. 期中考试准备——还有一周，请配合学校安排 -> 3. 有任何问题，随时联系我 -> -> 我们一起，让孩子们成功！ - ---- - -## 🎯 CONSEILS GÉNÉRAUX POUR TINGTING - -### Gestion du timing - -- **Si en retard** : Sauter les détails de Slide 5 (vidéos) -- **Si en avance** : Prendre plus de temps sur Slide 6 (AI) - c'est le plus important -- **Questions pendant** : "Je note votre question, on en parle après" (ne pas se laisser dérailler) - -### Gestion des réactions - -- **Parents sceptiques** : "Je comprends vos doutes. Essayez une semaine, on voit les résultats." -- **Parents défensifs (AI)** : "Je ne juge personne. Je veux juste le meilleur pour les enfants." -- **Parents silencieux** : C'est normal, beaucoup observent. Le message de suivi les touchera. - -### Ton général à maintenir - -✅ **Ferme mais bienveillante** -✅ **Directe mais respectueuse** -✅ **Exigeante mais supportive** -✅ **Professionnelle mais chaleureuse** - -### Red flags à éviter - -❌ Ton suppliant ("请求你们" trop souvent) -❌ Accusations directes ("你们不配合") -❌ Comparaisons négatives entre parents -❌ Promettre ce qu'elle ne peut pas tenir - ---- - -## 💪 MESSAGE FINAL POUR TINGTING - -Tu as préparé une réunion solide. Le contenu est là. La structure est claire. Le message est puissant. - -Maintenant, c'est l'exécution : -- **Crois en ton message** - tu as raison sur l'AI, tu as raison sur la coopération -- **Regarde les parents dans les yeux** - connexion humaine -- **Montre ta passion** - ils doivent sentir que tu te soucies vraiment -- **Reste calme si challengée** - tu es la professionnelle - -**Tu vas réussir. 加油！** - ---- - -## 📎 ANNEXE : QUESTIONS FRÉQUENTES ANTICIPÉES - -### Q: "Mon enfant a besoin de son téléphone pour les devoirs" - -**R:** Je comprends. Le téléphone peut être un outil. Mais surveillez CE QU'IL FAIT avec. S'il utilise AI pour tout générer, ce n'est plus un outil, c'est une béquille. Aidez-le à utiliser correctement. - -### Q: "Les autres classes utilisent AI, pourquoi pas nous?" - -**R:** Je ne peux pas parler pour les autres classes. Je parle pour 七(3)班. Mon travail est de préparer vos enfants pour les examens ET pour la vie. AI qui pense à leur place ne les prépare pas. AI comme assistant, oui. AI comme remplacement, non. - -### Q: "Vous êtes trop stricte" - -**R:** Je ne suis pas stricte. Je suis exigeante. Il y a une différence. Stricte, c'est punir. Exigeante, c'est avoir des standards élevés parce que je crois en eux. Vos enfants sont capables de plus que vous ne pensez. - -### Q: "Mon enfant dit que vous mettez trop de pression" - -**R:** Parlons-en après la réunion individuellement. Chaque enfant est différent, je veux comprendre sa situation spécifique. - ---- - -**FIN DU SCRIPT** +# Script Complet Réunion Parents - 七(3)班 +## 2025年10月29日 + +--- + +## 🎯 Structure générale + +**Durée totale estimée** : 45-60 minutes +**Ton** : Chaleureux, mobilisateur, professionnel mais accessible +**Objectif** : Les parents repartent confiants, mobilisés, et savent exactement quoi faire + +--- + +## SLIDE 1 : COUVERTURE (1-2 min) + +### 中文 (Ce que Tingting dit) + +> 各位家长，下午好！欢迎来到七(3)班的家长会。 +> +> 今天的主题是"有爱的班级，负责的我们"。这不仅仅是一个标题，这是我们的承诺。 +> +> 期中考试就在下周，11月4号到6号。今天我们要一起为孩子们的成功做好准备。 +> +> 这次家长会不是单向的通知，而是双向的合作。我需要你们的支持，孩子们需要我们所有人团结一致。 + +### Français (Traduction pour Alexis) + +> Chers parents, bonjour ! Bienvenue à la réunion parents de la classe 7-3. +> +> Le thème d'aujourd'hui est "Une classe pleine d'amour, des adultes responsables". Ce n'est pas qu'un titre, c'est notre engagement. +> +> Les examens de mi-parcours sont la semaine prochaine, du 4 au 6 novembre. Aujourd'hui, nous allons préparer ensemble le succès de nos enfants. +> +> Cette réunion n'est pas une simple notification, c'est une collaboration. J'ai besoin de votre soutien, les enfants ont besoin que nous soyons tous unis. + +### Notes comportementales + +- **Ton** : Accueillant mais sérieux +- **Contact visuel** : Balayer la salle, s'arrêter sur quelques parents +- **Posture** : Debout, ouverte, confiante +- **Transition** : Cliquer vers slide 2 après cette intro + +--- + +## SLIDE 2 : NOTRE PROMESSE (3-4 min) + +### 中文 + +> 在我们开始之前，我想明确我们三方的承诺。 +> +> **[Pointer colonne gauche - Professeur]** +> +> 首先，作为老师，我的承诺是：用爱用心对待每一位学生。不是说说而已。我会帮助每个孩子解决学业问题，陪伴他们一起进步。每个孩子在我眼里都是独特的，都值得被看见。 +> +> **[Pointer colonne centrale - Classe]** +> +> 其次，我们班级的灵魂。你们都听过孩子们喊的班魂口号。这不是形式，这是我们的身份。团结友爱，互帮互助。这就是七(3)班魂，这是我们的力量。 +> +> **[Pointer colonne droite - Parents]** +> +> 最后，也是最重要的，家长的角色。我今天不是来批评或指责的。我是来邀请你们成为合作伙伴的。对孩子负责，配合老师的建议，共同创造成功。 +> +> **[Pause, regard sérieux]** +> +> 这三者缺一不可。老师再努力，班级再团结，如果没有家长的配合，孩子的成长会大打折扣。 + +### Français + +> Avant de commencer, je veux clarifier notre engagement tripartite. +> +> D'abord, en tant que professeur, mon engagement : traiter chaque élève avec amour et attention. Ce ne sont pas que des mots. Je vais aider chaque enfant à résoudre ses problèmes académiques et progresser avec eux. Chaque enfant est unique à mes yeux et mérite d'être vu. +> +> Ensuite, l'âme de notre classe. Vous avez tous entendu le chant de classe. Ce n'est pas une formalité, c'est notre identité. Unis et aimants, nous nous entraidons. C'est l'âme de 7-3, c'est notre force. +> +> Enfin, et c'est le plus important, le rôle des parents. Je ne suis pas ici pour critiquer ou blâmer. Je suis ici pour vous inviter à devenir partenaires. Être responsable envers vos enfants, coopérer avec les conseils du professeur, créer le succès ensemble. +> +> Ces trois éléments sont indispensables. Même si le professeur travaille dur, même si la classe est unie, sans la coopération des parents, la croissance des enfants sera compromise. + +### Notes comportementales + +- **Pointer physiquement** les 3 colonnes sur l'écran +- **Ton emphatique** sur "这三者缺一不可" (ces trois sont indispensables) +- **Contact visuel direct** quand on parle du rôle des parents +- **Pause** de 2-3 secondes avant de passer au slide suivant + +--- + +## SLIDE 3 : AGENDA (1 min) + +### 中文 + +> 今天，我们要一起做三件事，而且只有三件事。我不会浪费你们的时间。 +> +> **[Pointer chaque item]** +> +> 第一，感恩与榜样。我要表彰三位家长，他们做了正确的事情，我希望所有人都能学习。 +> +> 第二，行动起来。我们面临一个紧迫的问题：电子产品和AI的使用。我会给你们具体的建议，不是空话。 +> +> 第三，期中冲刺。未来一周，我们要做什么，你们要做什么。 +> +> 简单，清晰，可执行。我们开始。 + +### Français + +> Aujourd'hui, nous allons faire trois choses ensemble, et seulement trois. Je ne vais pas perdre votre temps. +> +> Premièrement, gratitude et modèles. Je vais reconnaître trois parents qui ont fait les bonnes choses, et j'espère que tout le monde pourra apprendre. +> +> Deuxièmement, agissons. Nous faisons face à un problème urgent : l'utilisation des appareils électroniques et de l'IA. Je vais vous donner des conseils concrets, pas des paroles vides. +> +> Troisièmement, sprint des examens. La semaine prochaine, qu'allons-nous faire, que devez-vous faire. +> +> Simple, clair, actionnable. Commençons. + +### Notes comportementales + +- **Rythme rapide** - montrer qu'on respecte leur temps +- **Énergique** sur "行动起来" (agissons) +- **Pas de pause** - enchaîner directement sur slide 4 + +--- + +## SLIDE 4 : PARENTS MODÈLES (5-6 min) + +### 中文 + +> **[Ton chaleureux, sourire]** +> +> 现在，我要表彰三位家长。这不是客套话，这是真心的感谢。 +> +> **[Card 1 - Zhu Jinxi maman]** +> +> 朱锦熙妈妈，最佳后勤保障奖。 +> +> 本学期语文数学的导学案需要买文件夹。很多家长可能就直接买了。但朱锦熙妈妈不一样。她非常细心，主动跟淘宝商家沟通，确保所有文件夹颜色统一。 +> +> **[Pause, regard vers朱锦熙妈妈 si présente]** +> +> 你们可能觉得这是小事。但这不是小事。这叫用心。当所有孩子的文件夹都整齐统一时，教室看起来有序，孩子们也感受到被重视。这就是细节的力量。 +> +> **[Card 2 - Li Yixuan maman]** +> +> 李易轩妈妈，高效协作伙伴奖。 +> +> 每次我在群里发默写通知，李易轩妈妈都是第一批反馈的。不是敷衍的"收到"，是真正的执行。孩子完成了，她会告诉我。孩子有问题，她也会第一时间沟通。 +> +> **[Ton direct]** +> +> 这对孩子的帮助有多大？巨大。因为没有遗漏，没有拖延。学习就是这样，及时反馈，及时调整。 +> +> **[Card 3 - Guo Jiayue maman]** +> +> 郭佳玥妈妈，沟通桥梁奖。 +> +> 有一次，郭佳玥在家做作业，遇到了问题。很多家长可能会想"等孩子问老师吧"。但郭佳玥妈妈不一样。她发现了，立刻跟我沟通。 +> +> **[Gestuel - montrer la connexion]** +> +> 然后我就可以及时跟各科老师协商，从根源上解决问题。不只是帮郭佳玥，也帮了整个班级。这就是主动沟通的价值。 +> +> **[Ton sérieux, ralentir]** +> +> 今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。 +> +> **[Pause 3 secondes]** +> +> 配合度越高，孩子受益越大。这不是我说的，这是事实证明的。 + +### Français + +> Maintenant, je vais reconnaître trois parents. Ce ne sont pas des politesses, c'est une vraie gratitude. +> +> [Détails traduits de chaque parent...] +> +> Aujourd'hui, j'invite chaque parent à devenir le prochain modèle. +> +> Plus la coopération est élevée, plus les enfants en bénéficient. Ce n'est pas moi qui le dis, ce sont les faits qui le prouvent. + +### Notes comportementales + +- **Sourire sincère** pendant les reconnaissances +- **Applaudissements** - encourager les parents à applaudir +- **Si les 3 mamans sont présentes** - les regarder directement et hocher la tête +- **Transition importante** - la dernière phrase doit être dite lentement et avec poids + +--- + +## SLIDE 5 : 班魂 + ACTIVITÉS (3-4 min) + +### 中文 + +> **[Ton léger, presque nostalgique]** +> +> 让我们看看我们是谁。 +> +> **[Lancer vidéo 班魂]** +> +> 这是孩子们每天早上的口号。你们听到的不只是声音，你们听到的是团结，是归属感。 +> +> **[Après vidéo, pointer photos/vidéo activités]** +> +> 这是我们国庆班班唱的照片，这是我们秋游的时刻。 +> +> **[Ton plus sérieux]** +> +> 我给你们看这些，不是为了炫耀。我是想让你们明白：你们的孩子不是在一个冷冰冰的教室里学习。他们在一个有温度、有情感、有记忆的集体里成长。 +> +> **[Pause]** +> +> 这就是七(3)班魂。这就是我们的骄傲。 + +### Français + +> Regardons qui nous sommes. +> +> [Vidéos...] +> +> Je vous montre cela non pour me vanter. Je veux que vous compreniez : vos enfants n'étudient pas dans une classe froide. Ils grandissent dans un collectif chaleureux, émotionnel, avec des souvenirs. +> +> C'est l'âme de 7-3. C'est notre fierté. + +### Notes comportementales + +- **Laisser les vidéos parler** - ne pas parler pendant +- **Émotions visibles** - ok de montrer fierté et affection +- **Regarder l'écran avec les parents** - partager le moment +- **Transition vers slide 6 doit changer de ton** - devenir plus sérieux + +--- + +## SLIDE 6 : DÉFI ÉLECTRONIQUE & IA (8-10 min) ⚠️ CRITIQUE + +### 中文 + +> **[Ton devient sérieux, presque grave]** +> +> 现在，我要谈一个严肃的问题。 +> +> **[Pointer colonne gauche - Problème]** +> +> 我观察到，越来越多的学生，使用电子产品的时间越来越长。更严重的是，有学生做作业时不想思考，直接用AI生成答案。 +> +> **[Pause, regard direct aux parents]** +> +> 我知道你们有些人可能会想"这有什么问题？技术进步不是好事吗？" +> +> **[Ton ferme]** +> +> 问题在于：独立思考能力在下降，学习效果在打折扣，而考试的时候，AI不会帮他们。 +> +> **[Gestuel - montrer l'urgence]** +> +> 如果现在不行动，期中考试你们就会看到结果。我不是吓唬你们，我是说实话。 +> +> **[Pointer colonne droite - Solutions, ton devient constructif]** +> +> 但是，我不是来抱怨的。我是来给你们解决方案的。 +> +> **[Énumérer clairement, avec pauses]** +> +> 第一，时间管理。控制每天电子产品使用时间。不是完全禁止，是控制。 +> +> 第二，明确用途。学习用途和娱乐用途要分开。孩子自己也要清楚。 +> +> 第三，AI正确使用。听清楚这一点！ +> +> **[Très important, ralentir]** +> +> AI可以用来作文类修改，检查语法，优化表达。这是工具。 +> +> 但是，AI不可以用来直接生成答案。那不是学习，那是作弊。 +> +> **[Ton ferme]** +> +> 如果你发现你的孩子在用AI直接抄答案，请立刻制止。这是在害他们。 +> +> 第四，家长监督。检查作业的时候，留意是否是孩子独立完成的。你们能看出来。 +> +> 第五，开放沟通。如果发现问题，不要藏着，及时跟我联系。我们一起解决。 +> +> **[Pause longue, ton mobilisateur]** +> +> 从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯。 +> +> **[Regarder la salle]** +> +> 谁愿意配合我？ + +### Français + +> [Problème expliqué, solutions données] +> +> À partir d'aujourd'hui, nous établissons ensemble des habitudes d'apprentissage saines. +> +> Qui est prêt à coopérer avec moi ? + +### Notes comportementales + +- **Partie la plus importante de la réunion** +- **Ton must evolve** : Grave → Constructif → Mobilisateur +- **Gestuelle importante** - montrer les 5 doigts pour les 5 solutions +- **AI rules - TRÈS CLAIR** : répéter 2 fois si besoin +- **Question finale "谁愿意配合我"** - attendre 2-3 secondes, regarder réactions +- **Quelques parents peuvent hocher la tête** - c'est le signal de succès + +--- + +## SLIDE 7 : SPRINT PÉRIODE EXAMENS (6-8 min) + +### 中文 + +> **[Ton énergique, urgent mais positif]** +> +> 好！现在我们谈期中冲刺。 +> +> 11月4号到6号，期中考试加听说测试。还有多少天？ +> +> **[Pause - laisser répondre ou dire soi-même]** +> +> 不到一周！ +> +> **[Pointer les 3 rôles]** +> +> 在这一周，我们三方要各司其职。 +> +> **[Box gauche - Professeur]** +> +> 老师会做什么？系统复习，重点突破。我会给孩子们答疑解惑，个别辅导。我也会调整他们的心态，鼓励他们的信心。我的部分，我负责。 +> +> **[Box centre - Élèves]** +> +> 学生会做什么？认真复习，查漏补缺。独立完成作业——注意，是独立完成，不是用AI。调整作息，保持状态。 +> +> **[Box droite - Parents, ralentir et insister]** +> +> 家长需要做什么？这是重点！ +> +> **[Énumérer clairement avec gestes]** +> +> 第一，心态引导者。鼓励孩子，但不要过度施压。我见过太多家长，考试前天天说"你一定要考好"，结果孩子压力巨大，反而考砸了。 +> +> **[Ton direct]** +> +> 关注过程，不是只看结果。问孩子"今天复习得怎么样"，而不是"你能考多少分"。 +> +> 第二，后勤部长。保证营养和睡眠。不要让孩子熬夜刷题。睡眠不足，考试时大脑不清醒，再多复习也没用。 +> +> 创造安静的学习环境。不要在孩子复习的时候看电视，玩手机。你们做榜样，孩子才会跟随。 +> +> 第三，信息同步员。关注钉钉群的通知，及时配合老师的要求。监督电子产品使用——这个我们刚才说过了。 +> +> **[Pointer le cercle central "期中成功"]** +> +> 你们看，三个箭头指向中间：期中成功。 +> +> 这不是我一个人能做到的，也不是孩子自己能做到的。这是我们三方合作才能实现的。 +> +> **[Pause, ton ferme]** +> +> 未来一周，请你们全力配合。 + +### Français + +> [Sprint expliqué, 3 rôles détaillés] +> +> La semaine prochaine, merci de coopérer pleinement. + +### Notes comportementales + +- **Énergie haute** - c'est le sprint ! +- **Compter sur les doigts** quand on dit "不到一周" (moins d'une semaine) +- **Exemples concrets** sur "心态引导" (guide mental) - ça rend tangible +- **Pointer physiquement** le cercle central sur l'écran +- **Dernière phrase "请你们全力配合"** - ton de demande claire, pas suppliant + +--- + +## SLIDE 8 : NOTRE ENGAGEMENT (4-5 min) + +### 中文 + +> **[Ton devient plus calme, conclusif]** +> +> 我们快结束了。在结束之前，我想跟你们确认几件事。 +> +> **[Section communication]** +> +> 沟通渠道：钉钉群用于日常沟通，家校联系单用于重要事项。如果有紧急问题，随时联系我。我不会不回复。 +> +> **[Section engagement, ton sérieux]** +> +> 从现在到期中，我们一起做这些事： +> +> 关注电子产品和AI使用——这是第一优先。 +> +> 每天关心孩子学习状态——不是问分数，是问状态。 +> +> 积极配合老师建议——如果我提出建议，请不要置之不理。 +> +> 创造有爱、负责的学习环境——这就是我们今天的主题。 +> +> **[Section activités]** +> +> 近期重要活动： +> +> 11月4到6号，期中考试加听说测试。 +> +> 11月14号，运动会。 +> +> 11月，温馨教室布置。 +> +> **[Pointer citation finale]** +> +> 有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们。 +> +> **[Pause 3 secondes]** +> +> 这不是口号。这是我们的目标。 + +### Français + +> [Canaux de communication, engagements, activités] +> +> Une classe pleine d'amour, des adultes responsables, des enfants qui réussissent. +> +> Ce n'est pas un slogan. C'est notre objectif. + +### Notes comportementales + +- **Ton plus posé** - on conclut +- **Liste des engagements** - énumérer clairement, laisser temps d'absorption +- **Citation finale** - dire lentement, avec conviction +- **Pause avant slide 9** - laisser la citation résonner + +--- + +## SLIDE 9 : CLÔTURE (2-3 min) + +### 中文 + +> **[Ton chaleureux, reconnaissant]** +> +> 感谢你们今天抽时间来参加这次家长会。我知道你们都很忙。 +> +> **[Ton devient plus personnel]** +> +> 我想说，作为七(3)班的班主任，我每天看着这41个孩子，我真的希望他们每一个都能闪耀。 +> +> 但我一个人做不到。 +> +> **[Pause, regard sur l'audience]** +> +> 我需要你们。 +> +> 我们一起，才能让每个孩子闪耀。 +> +> **[Ton final, mobilisateur]** +> +> 期中考试，一周后。让我们一起，为孩子们加油！ +> +> 谢谢大家！ + +### Français + +> Merci d'avoir pris le temps de venir aujourd'hui. Je sais que vous êtes tous occupés. +> +> En tant que professeur principal de 7-3, je regarde ces 41 enfants chaque jour, et je veux vraiment que chacun d'eux brille. +> +> Mais je ne peux pas le faire seule. +> +> J'ai besoin de vous. +> +> Ensemble, nous pouvons faire briller chaque enfant. +> +> Examens de mi-parcours, dans une semaine. Ensemble, encourageons nos enfants ! +> +> Merci à tous ! + +### Notes comportementales + +- **Sourire sincère** +- **Ton personnel** - montrer vulnérabilité ("我需要你们") +- **Dernière phrase énergique** - finir sur une note positive +- **Rester disponible après** - les parents vont venir poser des questions + +--- + +## 📋 APRÈS LA RÉUNION + +### Actions immédiates de Tingting + +1. **Rester disponible 15-20 min** - certains parents vont venir +2. **Particulièrement** : Parents des 3 élèves reconnus (les remercier à nouveau) +3. **Noter** : Parents qui semblent réticents sur le sujet électronique/AI +4. **Message de suivi dans DingTalk** (le soir même) : + +> 各位家长，今天的家长会感谢大家的参与。 +> +> 会议的PPT我会发到群里供大家参考。 +> +> 重点提醒： +> 1. 电子产品和AI使用——请从今天开始关注 +> 2. 期中考试准备——还有一周，请配合学校安排 +> 3. 有任何问题，随时联系我 +> +> 我们一起，让孩子们成功！ + +--- + +## 🎯 CONSEILS GÉNÉRAUX POUR TINGTING + +### Gestion du timing + +- **Si en retard** : Sauter les détails de Slide 5 (vidéos) +- **Si en avance** : Prendre plus de temps sur Slide 6 (AI) - c'est le plus important +- **Questions pendant** : "Je note votre question, on en parle après" (ne pas se laisser dérailler) + +### Gestion des réactions + +- **Parents sceptiques** : "Je comprends vos doutes. Essayez une semaine, on voit les résultats." +- **Parents défensifs (AI)** : "Je ne juge personne. Je veux juste le meilleur pour les enfants." +- **Parents silencieux** : C'est normal, beaucoup observent. Le message de suivi les touchera. + +### Ton général à maintenir + +✅ **Ferme mais bienveillante** +✅ **Directe mais respectueuse** +✅ **Exigeante mais supportive** +✅ **Professionnelle mais chaleureuse** + +### Red flags à éviter + +❌ Ton suppliant ("请求你们" trop souvent) +❌ Accusations directes ("你们不配合") +❌ Comparaisons négatives entre parents +❌ Promettre ce qu'elle ne peut pas tenir + +--- + +## 💪 MESSAGE FINAL POUR TINGTING + +Tu as préparé une réunion solide. Le contenu est là. La structure est claire. Le message est puissant. + +Maintenant, c'est l'exécution : +- **Crois en ton message** - tu as raison sur l'AI, tu as raison sur la coopération +- **Regarde les parents dans les yeux** - connexion humaine +- **Montre ta passion** - ils doivent sentir que tu te soucies vraiment +- **Reste calme si challengée** - tu es la professionnelle + +**Tu vas réussir. 加油！** + +--- + +## 📎 ANNEXE : QUESTIONS FRÉQUENTES ANTICIPÉES + +### Q: "Mon enfant a besoin de son téléphone pour les devoirs" + +**R:** Je comprends. Le téléphone peut être un outil. Mais surveillez CE QU'IL FAIT avec. S'il utilise AI pour tout générer, ce n'est plus un outil, c'est une béquille. Aidez-le à utiliser correctement. + +### Q: "Les autres classes utilisent AI, pourquoi pas nous?" + +**R:** Je ne peux pas parler pour les autres classes. Je parle pour 七(3)班. Mon travail est de préparer vos enfants pour les examens ET pour la vie. AI qui pense à leur place ne les prépare pas. AI comme assistant, oui. AI comme remplacement, non. + +### Q: "Vous êtes trop stricte" + +**R:** Je ne suis pas stricte. Je suis exigeante. Il y a une différence. Stricte, c'est punir. Exigeante, c'est avoir des standards élevés parce que je crois en eux. Vos enfants sont capables de plus que vous ne pensez. + +### Q: "Mon enfant dit que vous mettez trop de pression" + +**R:** Parlons-en après la réunion individuellement. Chaque enfant est différent, je veux comprendre sa situation spécifique. + +--- + +**FIN DU SCRIPT** diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide1_cover.html b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide1_cover.html index 7963455..b67ee11 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide1_cover.html +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide1_cover.html @@ -1,120 +1,120 @@ - - - - - - -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      有爱的班级，负责的我们

                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      七(3)班家长会

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      班主任：[姓名] | 2025年10月29日

                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      班主任：[姓名] | 2025年10月29日

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      我们的承诺

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      📚

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      老师的承诺

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 用爱用心对待每一位学生
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 帮助解决学业问题
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 陪伴孩子们一起进步
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      班级的灵魂

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 团结友爱，互帮互助
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 每个孩子都被看见
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 七(3)班魂，我们的力量
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 对孩子负责
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 配合老师的建议
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 共同创造成功
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - - + + + + + + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      我们的承诺

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      📚

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      老师的承诺

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 用爱用心对待每一位学生
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 帮助解决学业问题
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 陪伴孩子们一起进步
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      ❤️

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      班级的灵魂

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 团结友爱，互帮互助
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 每个孩子都被看见
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 七(3)班魂，我们的力量
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      🤝

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      家长的角色

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 对孩子负责
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 配合老师的建议
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 共同创造成功
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      我们的模范家长

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

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                                                                                                                                                      电子产品与AI：现在就行动

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      🎯

                                                                                                                                                       - 3 - 期中冲刺 -

                                                                                                                                                      未来一周，一起冲刺

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      - - + + + + + + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      今天，我们一起做三件事

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                       + 1 + 感恩与榜样 +

                                                                                                                                                      我们的模范家长

                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      +

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                                                                                                                                                       + 2 + 行动起来 +

                                                                                                                                                      电子产品与AI：现在就行动

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      🎯

                                                                                                                                                       + 3 + 期中冲刺 +

                                                                                                                                                      未来一周，一起冲刺

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      感恩有你们——我们的榜样家长

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

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                                                                                                                                                       - 朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖 -

                                                                                                                                                      本学期语文数学导学案需要买文件夹，非常细心，主动跟淘宝沟通，确保统一颜色

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      → 用心细节，为班级创造整齐有序的学习环境

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                       - 李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖 -

                                                                                                                                                      在群里收到默写通知后主动及时反馈，执行力迅速，对孩子的帮助很大

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      → 快速响应，让孩子不错过任何学习机会

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                       - 郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖 -

                                                                                                                                                      发现作业问题后及时与老师沟通，让班主任可以及时和各科老师协商，从根源上解决问题

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      → 主动沟通，真正帮助孩子进步

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      "今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。配合度越高，孩子受益越大"

                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      感恩有你们——我们的榜样家长

                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                       + 朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖 +

                                                                                                                                                      本学期语文数学导学案需要买文件夹，非常细心，主动跟淘宝沟通，确保统一颜色

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      → 用心细节，为班级创造整齐有序的学习环境

                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                       + 李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖 +

                                                                                                                                                      在群里收到默写通知后主动及时反馈，执行力迅速，对孩子的帮助很大

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      → 快速响应，让孩子不错过任何学习机会

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      🏆

                                                                                                                                                       + 郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖 +

                                                                                                                                                      发现作业问题后及时与老师沟通，让班主任可以及时和各科老师协商，从根源上解决问题

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      → 主动沟通，真正帮助孩子进步

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      "今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样。配合度越高，孩子受益越大"

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      这就是我们：七(3)班魂

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      (婷婷自行插入)

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                                                                                                                                                      国庆班班唱 + 秋游
                                                                                                                                                      (婷婷自行插入)

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      "团结友爱，互帮互助，一起进步
                                                                                                                                                      这些美好的瞬间，是我们班级的骄傲"

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - - + + + + + + +
                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      魂

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      这就是我们：七(3)班魂

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

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                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      国庆班班唱 + 秋游
                                                                                                                                                      (婷婷自行插入)

                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      "团结友爱，互帮互助，一起进步
                                                                                                                                                      这些美好的瞬间，是我们班级的骄傲"

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + + diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide6_electronic.html b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide6_electronic.html index 18f42ab..8ffe61c 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide6_electronic.html +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide6_electronic.html @@ -1,219 +1,219 @@ - - - - - - -
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                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 使用时间越来越长
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 有学生作业不想思考，直接用AI生成答案
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 影响： -
                                                                                                                                                          -
                                                                                                                                                        • 独立思考能力下降
                                                                                                                                                          • -
                                                                                                                                                        • 学习效果打折扣
                                                                                                                                                          • -
                                                                                                                                                        • 考试时无法依赖工具
                                                                                                                                                          • -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      💪

                                                                                                                                                      我们的行动计划

                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      - 1 - 时间管理 控制每天电子产品使用时间 -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      - 2 - 明确用途 学习用途 vs 娱乐用途分开 -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      - 3 AI正确使用
                                                                                                                                                      - 可以：作文类修改（检查语法、优化表达）
                                                                                                                                                      - 不可以：直接生成答案，不经思考 -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      - 4 - 家长监督 检查作业时留意是否独立完成 -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      - 5 - 开放沟通 如果发现问题，及时与老师联系 -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      "从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯"

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - - + + + + + + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      电子产品与AI：机遇还是陷阱？

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      📱

                                                                                                                                                      我观察到的问题

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 使用时间越来越长
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 有学生作业不想思考，直接用AI生成答案
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 影响： +
                                                                                                                                                          +
                                                                                                                                                        • 独立思考能力下降
                                                                                                                                                          • +
                                                                                                                                                        • 学习效果打折扣
                                                                                                                                                          • +
                                                                                                                                                        • 考试时无法依赖工具
                                                                                                                                                          • +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      💪

                                                                                                                                                      我们的行动计划

                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      + 1 + 时间管理 控制每天电子产品使用时间 +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      + 2 + 明确用途 学习用途 vs 娱乐用途分开 +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      + 3 AI正确使用
                                                                                                                                                      + 可以：作文类修改（检查语法、优化表达）
                                                                                                                                                      + 不可以：直接生成答案，不经思考 +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      + 4 + 家长监督 检查作业时留意是否独立完成 +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      + 5 + 开放沟通 如果发现问题，及时与老师联系 +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      "从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯"

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + + diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide7_midterm.html b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide7_midterm.html index 5df4563..967bc7e 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide7_midterm.html +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide7_midterm.html @@ -1,195 +1,195 @@ - - - - - - -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      期中冲刺：未来10天，我们这样做

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      📅 11月4-6日：期中考试 + 听说测试

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      老师会做

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 系统复习，重点突破
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 答疑解惑，个别辅导
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 调整心态，鼓励信心
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      📚

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      学生会做

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 认真复习，查漏补缺
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 独立完成作业
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 调整作息，保持状态
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      👨‍👩‍👧‍👦

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      家长需要做

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
                                                                                                                                                      • 1. 心态引导者
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 鼓励孩子，不过度施压
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 2. 后勤部长
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 保证营养和睡眠
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 3. 信息同步员
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 关注群通知，配合要求
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      - -

                                                                                                                                                      期中
                                                                                                                                                      成功

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - - + + + + + + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      期中冲刺：未来10天，我们这样做

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      📅 11月4-6日：期中考试 + 听说测试

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      👩‍🏫

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      老师会做

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 系统复习，重点突破
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 答疑解惑，个别辅导
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 调整心态，鼓励信心
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      📚

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      学生会做

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 认真复习，查漏补缺
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 独立完成作业
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 调整作息，保持状态
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      👨‍👩‍👧‍👦

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      家长需要做

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 1. 心态引导者
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 鼓励孩子，不过度施压
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 2. 后勤部长
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 保证营养和睡眠
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 3. 信息同步员
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 关注群通知，配合要求
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +

                                                                                                                                                      →

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      ←

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      ↓

                                                                                                                                                      + +

                                                                                                                                                      期中
                                                                                                                                                      成功

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + + diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide8_commitment.html b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide8_commitment.html index d34028e..576e1c2 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide8_commitment.html +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide8_commitment.html @@ -1,176 +1,176 @@ - - - - - - -
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                                                                                                                                                      一起走向成功

                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      沟通渠道

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      钉钉群（日常沟通）• 家校联系单（重要事项）• 随时联系班主任

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      从现在到期中，我们一起

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                        -
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                                                                                                                                                        • -
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                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 积极配合老师建议
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      • 创造有爱、负责的学习环境
                                                                                                                                                        • -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      🎯

                                                                                                                                                      近期重要活动

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      11月4-6日：期中考试 + 听说测试
                                                                                                                                                      - 11月14日：运动会
                                                                                                                                                      - 11月：温馨教室布置

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      "有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们"

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - - + + + + + + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      一起走向成功

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      📢

                                                                                                                                                      沟通渠道

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      钉钉群（日常沟通）• 家校联系单（重要事项）• 随时联系班主任

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      ✅

                                                                                                                                                      从现在到期中，我们一起

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                        +
                                                                                                                                                      • 关注电子产品和AI使用
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 每天关心孩子学习状态
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 积极配合老师建议
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      • 创造有爱、负责的学习环境
                                                                                                                                                        • +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      🎯

                                                                                                                                                      近期重要活动

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      11月4-6日：期中考试 + 听说测试
                                                                                                                                                      + 11月14日：运动会
                                                                                                                                                      + 11月：温馨教室布置

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      "有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们"

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + + diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide9_closing.html b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide9_closing.html index 5e73b50..0d04289 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide9_closing.html +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/slides/slide9_closing.html @@ -1,125 +1,125 @@ - - - - - - -
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                                                                                                                                                      爱

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      感谢您

                                                                                                                                                      -

                                                                                                                                                      我们一起，让每个孩子闪耀

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      - -
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                                                                                                                                                      七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[姓名]

                                                                                                                                                      -
                                                                                                                                                      -
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                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      爱

                                                                                                                                                      +
                                                                                                                                                      + +
                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      感谢您

                                                                                                                                                      +

                                                                                                                                                      我们一起，让每个孩子闪耀

                                                                                                                                                      +
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                                                                                                                                                      七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[姓名]

                                                                                                                                                      +
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-1. 🌟 **感恩与榜样** - 我们的模范家长 -2. ⚡ **行动起来** - 电子产品与AI：现在就行动 -3. 🎯 **期中冲刺** - 未来一周，一起冲刺 - ---- - -### 幻灯片4：我们的榜样家长 - -**标题**：**感恩有你们——我们的榜样家长** - -**内容**： - -🏆 **朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖** -- 本学期语文数学导学案需要买文件夹 -- 非常细心，主动跟淘宝沟通，确保统一颜色 -→ *用心细节，为班级创造整齐有序的学习环境* - -🏆 **李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖** -- 在群里收到默写通知后主动及时反馈 -- 执行力迅速，对孩子的帮助很大 -→ *快速响应，让孩子不错过任何学习机会* - -🏆 **郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖** -- 发现作业问题后及时与老师沟通 -- 让班主任可以及时和各科老师协商 -- 从根源上解决问题 -→ *主动沟通，真正帮助孩子进步* - -**行动号召**： -"今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样 -配合度越高，孩子受益越大" - ---- - -### 幻灯片5：这就是我们 - 班魂与回忆 - -**标题**：**这就是我们：七(3)班魂** - -**内容**： - -**左侧/上方**： -- [班魂口号视频] - -**右侧/下方**： -- [本学期活动视频：国庆班班唱 + 秋游] - -**引用（底部）**： -"团结友爱，互帮互助，一起进步 -这些美好的瞬间，是我们班级的骄傲" - -**注意**：婷婷需要制作活动视频（国庆班班唱 + 秋游照片合集） - ---- - -### 幻灯片6：我们面临的挑战 - -**标题**：**电子产品与AI：机遇还是陷阱？** - -**两栏结构**： - -**📱 我观察到的问题**： -- ⏰ 使用时间越来越长 -- 🤖 有学生作业不想思考，直接用AI生成答案 -- 📉 影响： - - 独立思考能力下降 - - 学习效果打折扣 - - 考试时无法依赖工具 - -**💪 我们的行动计划**： - -1. **⏰ 时间管理** - 控制每天电子产品使用时间 - -2. **🎯 明确用途** - 学习用途 vs 娱乐用途分开 - -3. **✍️ AI正确使用** - ✅ 可以：作文类修改（检查语法、优化表达） - ❌ 不可以：直接生成答案，不经思考 - -4. **👁️ 家长监督** - 检查作业时留意是否独立完成 - -5. **💬 开放沟通** - 如果发现问题，及时与老师联系 - -**行动号召**： -"从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯" - ---- - -### 幻灯片7：期中冲刺 - 最后一周 - -**标题**：**期中冲刺：未来一周，我们这样做** - -**时间轴信息**： -📅 11月4-6日：期中考试 + 听说测试 - -**三方协作**： - -👩‍🏫 **老师会做** -- 系统复习，重点突破 -- 答疑解惑，个别辅导 -- 调整心态，鼓励信心 - -📚 **学生会做** -- 认真复习，查漏补缺 -- 独立完成作业 -- 调整作息，保持状态 - -👨‍👩‍👧‍👦 **家长需要做（我们需要你们！）** -1. **心态引导者** - - 鼓励孩子，不要过度施压 - - 关注过程，不只是结果 - -2. **后勤部长** - - 保证营养和睡眠 - - 创造安静的学习环境 - -3. **信息同步员** - - 关注钉钉群通知 - - 及时配合老师要求 - - 监督电子产品使用 - -**视觉**：三个箭头汇聚到中心 "期中成功" - ---- - -### 幻灯片8：我们的约定 - -**标题**：**一起走向成功** - -**📢 沟通渠道** -- 钉钉群（日常沟通） -- 家校联系单（重要事项） -- 随时联系班主任 - -**✅ 从现在到期中，我们一起** -- 关注电子产品和AI使用 -- 每天关心孩子学习状态 -- 积极配合老师建议 -- 创造有爱、负责的学习环境 - -**🎯 近期重要活动** -- 📅 11月4-6日：期中考试 + 听说测试 -- 🏃 11月14日：运动会 -- 🎨 11月：温馨教室布置 - -**最后引用（大字）**： -"有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们" - ---- - -### 幻灯片9：感谢 - -**背景**：班级快乐照片 - -**中心文字（大）**： -**感谢您** -**我们一起，让每个孩子闪耀** - -**底部小字**： -七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[姓名] - ---- - -## 关键改进点 - -### 与原版对比： - -✅ **标题更有力**："有爱的班级，负责的我们" vs "同心同行，共育花开" - -✅ **增加情感契约**：幻灯片2建立清晰的承诺（老师/班级/家长） - -✅ **榜样家长具体化**：不只是名字+奖项，有具体行动+结果 - -✅ **班魂+活动视频结合**：不只是单独的班魂视频，加入本学期美好回忆（国庆班班唱+秋游） - -✅ **AI问题明确化**： -- 清晰说明问题（作业直接用AI，不思考） -- 明确可以/不可以（作文修改 ✅ / 生成答案 ❌） -- 给出5个具体建议 - -✅ **期中时间明确**：11月4-6日，创造紧迫感 - -✅ **近期活动完整**：考试、运动会、温馨教室布置 - -✅ **动员性而非信息性**：每张幻灯片都有行动号召 - ---- - -## 婷婷需要做的准备工作 - -### 视频制作： -1. **班魂口号视频**（应该已有） -2. **本学期活动视频**（新制作）： - - 国庆班班唱照片/视频 - - 秋游照片/视频 - - 配上音乐，3-5分钟 - - 在幻灯片5展示 - -### 其他准备： -- 选择封面照片（班级合照或班魂标志） -- 结束页照片（快乐的班级时刻） - ---- - -## 下一步 - -准备好后，我可以： -1. 用html2pptx创建完整的PPT -2. 使用婷婷的签名风格（bordeaux + gold + cream） -3. 确保可编辑，婷婷可以调整 - -**婷婷要确认**： -- 这个结构满意吗？ -- 需要调整什么内容？ -- 活动视频什么时候能准备好？ - ---- - -## 这个PPT的灵魂 - -这不是"标准家长会"。 - -这是**婷婷的家长会**： -- 有爱（每张幻灯片都体现关怀） -- 负责（明确期望和行动） -- 有班魂（身份认同强烈） -- 动员性（不是旁观，是参与） -- 具体可行（不是空话，是实际建议） - -家长会离开时会想： -"我的孩子在七(3)班真幸运。我知道我该做什么。让我们一起努力。" - -**这就是婷婷的声音。** +# Structure finale PPT - 七(3)班家长会 +## 会议信息完整版 + +**日期**：2025年10月29日 +**标题选择**：**有爱的班级，负责的我们** +**背景**：期中考试前最后动员（11月4-6日考试）+ 电子产品/AI问题 + +--- + +## 完整的9张幻灯片结构 + +### 幻灯片1：封面 + +**标题**：**有爱的班级，负责的我们** +**副标题**：七(3)班家长会 +**班主任**：[婷婷姓名] +**日期**：2025年10月29日 + +**视觉**：班级照片或班魂标志 + +--- + +### 幻灯片2：我们的承诺 + +**标题**：**我们的承诺** + +**内容（3栏）**： + +📚 **老师的承诺** +- 用爱用心对待每一位学生 +- 帮助解决学业问题 +- 陪伴孩子们一起进步 + +❤️ **班级的灵魂** +- 团结友爱，互帮互助 +- 每个孩子都被看见 +- 七(3)班魂，我们的力量 + +🤝 **家长的角色** +- 对孩子负责 +- 配合老师的建议 +- 共同创造成功 + +--- + +### 幻灯片3：今天的议程 + +**标题**：**今天，我们一起做三件事** + +1. 🌟 **感恩与榜样** - 我们的模范家长 +2. ⚡ **行动起来** - 电子产品与AI：现在就行动 +3. 🎯 **期中冲刺** - 未来一周，一起冲刺 + +--- + +### 幻灯片4：我们的榜样家长 + +**标题**：**感恩有你们——我们的榜样家长** + +**内容**： + +🏆 **朱锦熙妈妈 - 最佳后勤保障奖** +- 本学期语文数学导学案需要买文件夹 +- 非常细心，主动跟淘宝沟通，确保统一颜色 +→ *用心细节，为班级创造整齐有序的学习环境* + +🏆 **李易轩妈妈 - 高效协作伙伴奖** +- 在群里收到默写通知后主动及时反馈 +- 执行力迅速，对孩子的帮助很大 +→ *快速响应，让孩子不错过任何学习机会* + +🏆 **郭佳玥妈妈 - 沟通桥梁奖** +- 发现作业问题后及时与老师沟通 +- 让班主任可以及时和各科老师协商 +- 从根源上解决问题 +→ *主动沟通，真正帮助孩子进步* + +**行动号召**： +"今天，我邀请每一位家长成为下一个榜样 +配合度越高，孩子受益越大" + +--- + +### 幻灯片5：这就是我们 - 班魂与回忆 + +**标题**：**这就是我们：七(3)班魂** + +**内容**： + +**左侧/上方**： +- [班魂口号视频] + +**右侧/下方**： +- [本学期活动视频：国庆班班唱 + 秋游] + +**引用（底部）**： +"团结友爱，互帮互助，一起进步 +这些美好的瞬间，是我们班级的骄傲" + +**注意**：婷婷需要制作活动视频（国庆班班唱 + 秋游照片合集） + +--- + +### 幻灯片6：我们面临的挑战 + +**标题**：**电子产品与AI：机遇还是陷阱？** + +**两栏结构**： + +**📱 我观察到的问题**： +- ⏰ 使用时间越来越长 +- 🤖 有学生作业不想思考，直接用AI生成答案 +- 📉 影响： + - 独立思考能力下降 + - 学习效果打折扣 + - 考试时无法依赖工具 + +**💪 我们的行动计划**： + +1. **⏰ 时间管理** + 控制每天电子产品使用时间 + +2. **🎯 明确用途** + 学习用途 vs 娱乐用途分开 + +3. **✍️ AI正确使用** + ✅ 可以：作文类修改（检查语法、优化表达） + ❌ 不可以：直接生成答案，不经思考 + +4. **👁️ 家长监督** + 检查作业时留意是否独立完成 + +5. **💬 开放沟通** + 如果发现问题，及时与老师联系 + +**行动号召**： +"从今天开始，我们一起建立健康的学习习惯" + +--- + +### 幻灯片7：期中冲刺 - 最后一周 + +**标题**：**期中冲刺：未来一周，我们这样做** + +**时间轴信息**： +📅 11月4-6日：期中考试 + 听说测试 + +**三方协作**： + +👩‍🏫 **老师会做** +- 系统复习，重点突破 +- 答疑解惑，个别辅导 +- 调整心态，鼓励信心 + +📚 **学生会做** +- 认真复习，查漏补缺 +- 独立完成作业 +- 调整作息，保持状态 + +👨‍👩‍👧‍👦 **家长需要做（我们需要你们！）** +1. **心态引导者** + - 鼓励孩子，不要过度施压 + - 关注过程，不只是结果 + +2. **后勤部长** + - 保证营养和睡眠 + - 创造安静的学习环境 + +3. **信息同步员** + - 关注钉钉群通知 + - 及时配合老师要求 + - 监督电子产品使用 + +**视觉**：三个箭头汇聚到中心 "期中成功" + +--- + +### 幻灯片8：我们的约定 + +**标题**：**一起走向成功** + +**📢 沟通渠道** +- 钉钉群（日常沟通） +- 家校联系单（重要事项） +- 随时联系班主任 + +**✅ 从现在到期中，我们一起** +- 关注电子产品和AI使用 +- 每天关心孩子学习状态 +- 积极配合老师建议 +- 创造有爱、负责的学习环境 + +**🎯 近期重要活动** +- 📅 11月4-6日：期中考试 + 听说测试 +- 🏃 11月14日：运动会 +- 🎨 11月：温馨教室布置 + +**最后引用（大字）**： +"有爱的班级，负责的我们，成功的孩子们" + +--- + +### 幻灯片9：感谢 + +**背景**：班级快乐照片 + +**中心文字（大）**： +**感谢您** +**我们一起，让每个孩子闪耀** + +**底部小字**： +七(3)班 | 2025期中冲刺 | 班主任：[姓名] + +--- + +## 关键改进点 + +### 与原版对比： + +✅ **标题更有力**："有爱的班级，负责的我们" vs "同心同行，共育花开" + +✅ **增加情感契约**：幻灯片2建立清晰的承诺（老师/班级/家长） + +✅ **榜样家长具体化**：不只是名字+奖项，有具体行动+结果 + +✅ **班魂+活动视频结合**：不只是单独的班魂视频，加入本学期美好回忆（国庆班班唱+秋游） + +✅ **AI问题明确化**： +- 清晰说明问题（作业直接用AI，不思考） +- 明确可以/不可以（作文修改 ✅ / 生成答案 ❌） +- 给出5个具体建议 + +✅ **期中时间明确**：11月4-6日，创造紧迫感 + +✅ **近期活动完整**：考试、运动会、温馨教室布置 + +✅ **动员性而非信息性**：每张幻灯片都有行动号召 + +--- + +## 婷婷需要做的准备工作 + +### 视频制作： +1. **班魂口号视频**（应该已有） +2. **本学期活动视频**（新制作）： + - 国庆班班唱照片/视频 + - 秋游照片/视频 + - 配上音乐，3-5分钟 + - 在幻灯片5展示 + +### 其他准备： +- 选择封面照片（班级合照或班魂标志） +- 结束页照片（快乐的班级时刻） + +--- + +## 下一步 + +准备好后，我可以： +1. 用html2pptx创建完整的PPT +2. 使用婷婷的签名风格（bordeaux + gold + cream） +3. 确保可编辑，婷婷可以调整 + +**婷婷要确认**： +- 这个结构满意吗？ +- 需要调整什么内容？ +- 活动视频什么时候能准备好？ + +--- + +## 这个PPT的灵魂 + +这不是"标准家长会"。 + +这是**婷婷的家长会**： +- 有爱（每张幻灯片都体现关怀） +- 负责（明确期望和行动） +- 有班魂（身份认同强烈） +- 动员性（不是旁观，是参与） +- 具体可行（不是空话，是实际建议） + +家长会离开时会想： +"我的孩子在七(3)班真幸运。我知道我该做什么。让我们一起努力。" + +**这就是婷婷的声音。** diff --git a/work_tingting/28_10_2025-parents/traductionEn.md b/work_tingting/28_10_2025-parents/traductionEn.md index eb3f97c..120b297 100644 --- a/work_tingting/28_10_2025-parents/traductionEn.md +++ b/work_tingting/28_10_2025-parents/traductionEn.md @@ -1,116 +1,116 @@ -# Parent Meeting Presentation - Translation & Notes - -**Date**: October 28, 2025 -**Context**: Parent meeting for Class 7-3 (41 students) -**Purpose**: Address electronic devices concerns, mid-term preparation, family-school collaboration - ---- - -## Slide 1: Cover Page - -**Title**: United Hearts, Nurturing Growth Together (needs improvement) -**Subtitle**: Class 7-3 Parent Meeting -**Teacher**: Homeroom Teacher: [Name] -**Date**: October [date], 2025 - ---- - -## Slide 2: Meeting Agenda - -1. Warm Opening: We Are One Family -2. Class Excellence: Our "Class Spirit" -3. Special Thanks: Our "Allies" -4. Focus Topic: Tackling the "Electronic Devices" Challenge Together -5. Mid-Term Mobilization: Working Together for Success -6. Family-School Collaboration & Future Outlook - ---- - -## Slide 3: Class Excellence - Our "Class Spirit" - -**Title**: Daily Chant, United Strength - -**Core Content**: Reserved space to embed "Class Spirit" chant video -**Supporting Images**: Photos of students actively learning in daily activities - ---- - -## Slide 4: Special Thanks - Our "Allies" - -**Title**: Grateful for You, Walking Together - -**Three Parent Awards & Names**: -- **Best Logistics Support Award**: Zhu Jinxi's Mother -- **Efficient Collaboration Partner Award**: Li Yixuan's Mother -- **Communication Bridge Award**: Guo Jiayue's Mother - -*(Can include warm thank-you icons)* - ---- - -## Slide 5: Focus Topic - Tackling the "Electronic Devices" Challenge - -**Title**: Facing Challenges, We Need Your Cooperation - -**Key Points**: -- Current Situation & Impact -- Five Practical Suggestions for Parents (presented with icons + brief text) - ---- - -## Slide 6: Mid-Term Mobilization - Working Together - -**Title**: Preparing for Mid-Terms, Here's How We Do It - -**Key Points**: -- Study/Review Recommendations (English-specific and general subjects) -- What We Need from You: - - Mindset Guide - - Logistics Manager - - Information Coordinator - ---- - -## Slide 7: Family-School Collaboration & Future Outlook - -**Title**: United Hearts, Promising Future - -**Key Points**: -- Main Communication Channels: DingTalk group, Family-School contact forms -- Upcoming Activities Preview - ---- - -## Slide 8: Closing Page - -**Large Text**: Thank You for Listening -**Small Text**: Let's walk together with united hearts, nurturing growth! - ---- - -## Notes for Alexis - -**Title Suggestion**: The original "同心同行，共育花开" is quite poetic. Tingting mentioned it needs improvement. Some alternatives: -- More direct: "Together We Grow: Class 7-3 Parent Partnership" -- Keep poetic: "United Hearts, Blooming Together" -- Professional: "Building Bridges: Family-School Partnership for Success" - -**Key Themes to Emphasize**: -1. **Collaboration** (家校协同) - Central theme throughout -2. **Electronic devices challenge** - Main concern requiring parent support -3. **Mid-term preparation** - Immediate practical goal -4. **Gratitude & recognition** - Building parent community - -**Tingting's Approach**: -- Warm, inclusive opening ("We are one family") -- Concrete recognition (3 parent awards) -- Problem-solving focus (electronic devices with practical tips) -- Clear action items (what parents need to do for mid-terms) -- Ongoing communication channels - -**Missing Information Needed**: -- Specific date in October -- Details for "Five Practical Suggestions" about electronic devices -- Current situation & impact data for electronic devices slide -- Specific review recommendations for mid-terms -- Upcoming activities details +# Parent Meeting Presentation - Translation & Notes + +**Date**: October 28, 2025 +**Context**: Parent meeting for Class 7-3 (41 students) +**Purpose**: Address electronic devices concerns, mid-term preparation, family-school collaboration + +--- + +## Slide 1: Cover Page + +**Title**: United Hearts, Nurturing Growth Together (needs improvement) +**Subtitle**: Class 7-3 Parent Meeting +**Teacher**: Homeroom Teacher: [Name] +**Date**: October [date], 2025 + +--- + +## Slide 2: Meeting Agenda + +1. Warm Opening: We Are One Family +2. Class Excellence: Our "Class Spirit" +3. Special Thanks: Our "Allies" +4. Focus Topic: Tackling the "Electronic Devices" Challenge Together +5. Mid-Term Mobilization: Working Together for Success +6. Family-School Collaboration & Future Outlook + +--- + +## Slide 3: Class Excellence - Our "Class Spirit" + +**Title**: Daily Chant, United Strength + +**Core Content**: Reserved space to embed "Class Spirit" chant video +**Supporting Images**: Photos of students actively learning in daily activities + +--- + +## Slide 4: Special Thanks - Our "Allies" + +**Title**: Grateful for You, Walking Together + +**Three Parent Awards & Names**: +- **Best Logistics Support Award**: Zhu Jinxi's Mother +- **Efficient Collaboration Partner Award**: Li Yixuan's Mother +- **Communication Bridge Award**: Guo Jiayue's Mother + +*(Can include warm thank-you icons)* + +--- + +## Slide 5: Focus Topic - Tackling the "Electronic Devices" Challenge + +**Title**: Facing Challenges, We Need Your Cooperation + +**Key Points**: +- Current Situation & Impact +- Five Practical Suggestions for Parents (presented with icons + brief text) + +--- + +## Slide 6: Mid-Term Mobilization - Working Together + +**Title**: Preparing for Mid-Terms, Here's How We Do It + +**Key Points**: +- Study/Review Recommendations (English-specific and general subjects) +- What We Need from You: + - Mindset Guide + - Logistics Manager + - Information Coordinator + +--- + +## Slide 7: Family-School Collaboration & Future Outlook + +**Title**: United Hearts, Promising Future + +**Key Points**: +- Main Communication Channels: DingTalk group, Family-School contact forms +- Upcoming Activities Preview + +--- + +## Slide 8: Closing Page + +**Large Text**: Thank You for Listening +**Small Text**: Let's walk together with united hearts, nurturing growth! + +--- + +## Notes for Alexis + +**Title Suggestion**: The original "同心同行，共育花开" is quite poetic. Tingting mentioned it needs improvement. Some alternatives: +- More direct: "Together We Grow: Class 7-3 Parent Partnership" +- Keep poetic: "United Hearts, Blooming Together" +- Professional: "Building Bridges: Family-School Partnership for Success" + +**Key Themes to Emphasize**: +1. **Collaboration** (家校协同) - Central theme throughout +2. **Electronic devices challenge** - Main concern requiring parent support +3. **Mid-term preparation** - Immediate practical goal +4. **Gratitude & recognition** - Building parent community + +**Tingting's Approach**: +- Warm, inclusive opening ("We are one family") +- Concrete recognition (3 parent awards) +- Problem-solving focus (electronic devices with practical tips) +- Clear action items (what parents need to do for mid-terms) +- Ongoing communication channels + +**Missing Information Needed**: +- Specific date in October +- Details for "Five Practical Suggestions" about electronic devices +- Current situation & impact data for electronic devices slide +- Specific review recommendations for mid-terms +- Upcoming activities details diff --git a/work_tingting/Birthday_ClassMeeting_LessonPlan.md b/work_tingting/Birthday_ClassMeeting_LessonPlan.md index 1c70ec8..7d9ada8 100644 --- a/work_tingting/Birthday_ClassMeeting_LessonPlan.md +++ b/work_tingting/Birthday_ClassMeeting_LessonPlan.md @@ -1,358 +1,358 @@ -# 七年三班生日主题班会教案 -## Birthday Celebration Class Meeting Lesson Plan - Class 7-3 - ---- - -## 📋 基本信息 (Basic Information) - -**班级 (Class):** 七年三班 (Class 7-3, Grade 7) -**人数 (Students):** 41人 -**主题 (Theme):** 生日庆祝主题班会 (Birthday Celebration Class Meeting) -**时长 (Duration):** 45-50分钟 -**地点 (Venue):** 七年三班教室 -**准备人员 (Organizers):** 班主任 + 学生主持人 - ---- - -## 🎯 教学目标 (Educational Objectives) - -### 1. 情感目标 (Emotional Goals) -- 增强班级凝聚力和集体归属感 -- 培养学生感恩父母、老师、同学的意识 -- 让寿星感受到被重视和关爱的温暖 - -### 2. 认知目标 (Cognitive Goals) -- 理解生日的真正意义（成长、感恩、希望） -- 认识到373天共同成长的珍贵回忆 -- 学会表达祝福和关心他人 - -### 3. 行为目标 (Behavioral Goals) -- 学会参与集体活动，主动表达祝福 -- 培养尊重他人、关心同学的行为习惯 -- 增强班级活动的组织能力和参与度 - ---- - -## 📝 教学重点与难点 (Key Points & Challenges) - -### 重点 (Key Points) -1. 营造温馨、欢乐的庆祝氛围 -2. 引导学生理解生日的深层意义 -3. 促进班级成员间的情感交流 - -### 难点 (Challenges) -1. 控制活动节奏，避免过于喧闹或冷场 -2. 平衡娱乐性和教育性 -3. 确保每位寿星都感受到重视（包括主持人惊喜环节） - ---- - -## 🎨 前期准备 (Preparation) - -### 物资准备 (Materials) -- [ ] 生日蛋糕（根据寿星人数准备） -- [ ] 生日蜡烛 -- [ ] 气球装饰（教室布置） -- [ ] 心意盒（内含：手写卡片、照片、小玩偶） -- [ ] PowerPoint播放设备（投影仪/电子白板） -- [ ] 背景音乐（生日快乐歌等） -- [ ] 班级照片素材（373天纪念墙用） - -### 人员分工 (Roles) -- **班主任:** 整体策划、现场指导、拍照记录 -- **主持人:** 2-3名（提前排练主持稿） -- **技术支持:** 1名（PPT播放、音乐控制） -- **装饰组:** 2-3名（提前布置教室） -- **礼物组:** 2名（准备心意盒） -- **拍照组:** 1-2名（记录精彩瞬间） - -### 环境布置 (Environment) -- 教室前方黑板写上"生日快乐"主题装饰 -- 桌椅摆放成U型或小组形式，便于互动 -- 气球点缀，营造节日氛围 -- 准备蛋糕展示桌 - ---- - -## ⏱️ 活动流程 (Activity Schedule) - -### **第一环节：开场营造氛围 (5分钟)** - -**PPT: Slides 1-3** - -1. **欢迎致辞 (2分钟)** - - 主持人上场，播放背景音乐 - - 引用主持稿："当教室的灯光暖起来，当桌上的气球飘起来..." - - 说明今天班会主题和意义 - -2. **373天回顾 (3分钟)** - - **Slide 3:** 展示"373天的故事" - - 用数字串联班级共同经历： - - 早读时的朗朗书声 📖 - - 课间时的欢声笑语 😄 - - 运动会上的团结拼搏 🏃 - - 考试后的互相鼓励 💪 - - **目的:** 唤起集体记忆，增强归属感 - ---- - -### **第二环节：寿星登场 (8分钟)** - -**PPT: Slides 4-6** - -1. **隆重介绍 (3分钟)** - - **Slide 4:** "🌟 今天的主角 🌟" - - **Slide 5:** 主持人念出每位寿星的名字 - - 全班鼓掌欢迎，寿星们走到前排 - - **互动:** 每位寿星简短分享（可选）： - - "这一年最开心的事" - - "对未来的期待" - -2. **生日的意义 (5分钟)** - - **Slide 6:** 引导学生思考生日的真正含义 - - 不仅仅是蛋糕和礼物： - - ✨ 是成长的见证 - - 💝 是爱的传递 - - 🌈 是希望的延续 - - 👨‍👩‍👧‍👦 是感恩的时刻 - - **班主任补充:** 生日是父母最辛苦的日子，感恩父母 - ---- - -### **第三环节：惊喜时刻 (10分钟)** - -**PPT: Slides 7-9** - -1. **惊喜中的惊喜 (3分钟)** - - **Slide 7-8:** 揭晓主持人也是今天的寿星！ - - 全班为主持人鼓掌祝贺 - - **教育意义:** "被人放在心上的感觉真的很温暖" - - 培养学生**关注他人、回馈付出**的品质 - -2. **成长回顾 (7分钟)** - - **Slide 9:** 播放寿星们的成长照片/视频（如有准备） - - 展示： - - 军训时的坚持 🎖️ - - 课堂上的认真 ✍️ - - 活动中的积极 🎨 - - 友谊中的真诚 🤝 - - **温馨提示:** 提前收集寿星照片，制作简短视频（1-2分钟） - ---- - -### **第四环节：许愿吹蜡烛 (7分钟)** - -**PPT: Slides 10-11** - -1. **许愿仪式 (4分钟)** - - **Slide 10:** 播放"🕯️ 许愿时刻 🕯️" - - 关闭教室灯光，点燃蜡烛 - - 全班安静，给寿星们**5秒钟许愿时间** - - 播放柔和背景音乐（如《生日快乐》钢琴版） - -2. **吹蜡烛 (3分钟)** - - **Slide 11:** "一、二、三！吹！🎉" - - 全班一起唱生日快乐歌 - - 寿星们一起吹灭蜡烛 - - **拍照时刻:** 记录这一珍贵瞬间 - ---- - -### **第五环节：拆礼物与互动 (12分钟)** - -**PPT: Slides 12-14** - -1. **心意盒揭秘 (5分钟)** - - **Slide 12:** 介绍心意盒内容 - - 📝 手写的祝福卡片（全班同学签名） - - 📷 珍贵的照片回忆（班级合影等） - - 🧸 可爱的小玩偶 - - ❤️ 班级温暖 - - 寿星们打开礼物，分享感受 - -2. **同学祝福时刻 (5分钟)** - - **Slide 13:** "💬 同学祝福时刻" - - **互动环节:** - - 邀请3-5位同学上台送祝福 - - 可以是祝福语、才艺表演（唱歌、朗诵等） - - 营造温馨、自由的表达氛围 - -3. **感恩父母 (2分钟)** - - **Slide 14:** 引导学生感恩父母 - - 生日这天，要特别感谢： - - 给予我们生命的**父母** - - 陪伴我们成长的**家人** - - 教育我们成才的**老师** - - 一起欢笑的**同学** - - **建议:** 鼓励寿星回家后给父母一个拥抱或说一句"谢谢" - ---- - -### **第六环节：集体庆祝 (8分钟)** - -**PPT: Slides 15-17** - -1. **生日快乐大合唱 (3分钟)** - - **Slide 15:** "🎊 生日快乐 🎊" - - 全班齐唱："让我们一起祝他们生日快乐！" - - 可以用中文+英文唱两遍 - -2. **全班合影 (3分钟)** - - **Slide 16:** "📷 全班合影时刻" - - 所有人聚集在一起 - - 拍摄班级集体照（寿星居中） - - **技巧:** 拍多张，确保每个人都表情自然 - -3. **未来展望 (2分钟)** - - **Slide 17:** "🌟 未来的路" - - 班主任或主持人总结： - - 今天，我们庆祝过去的成长 - - 明天，我们期待新的精彩 - - 愿每一个生日都是新的起点 - - 愿七年三班的每一个人都能成为更好的自己！ - ---- - -### **第七环节：切蛋糕与自由交流 (5分钟)** - -**PPT: Slide 18** - -1. **切蛋糕分享 (3分钟)** - - 寿星们一起切蛋糕 - - 分发给全班同学 - - 播放轻快背景音乐 - -2. **班会总结 (2分钟)** - - **Slide 18:** "谢谢大家！" - - 主持人感谢所有参与者 - - 班主任简短总结班会意义 - - 强调："七年三班，永远是一家人 ❤️" - ---- - -## 💡 教学方法 (Teaching Methods) - -### 1. 情境营造法 -- 通过灯光、音乐、装饰营造温馨氛围 -- PowerPoint视觉设计配合情感渲染 - -### 2. 互动参与法 -- 同学祝福、才艺表演环节增强参与感 -- 全班合唱、合影促进集体凝聚力 - -### 3. 情感渗透法 -- 通过"惊喜中的惊喜"教育学生关心他人 -- "感恩父母"环节培养感恩意识 - -### 4. 榜样示范法 -- 展示寿星们的成长照片，树立正面榜样 -- 主持人的付出被认可，激励学生奉献精神 - ---- - -## 📊 教学评估 (Assessment) - -### 过程评估 -- 学生参与度（是否主动送祝福、表演） -- 班会氛围（是否温馨、有序） -- 寿星反馈（是否感到开心、被重视） - -### 结果评估 -- 班会后问卷调查（可选）： - 1. 你觉得这次班会有意义吗？ - 2. 你学到了什么？ - 3. 你对班级的归属感是否增强？ -- 班主任观察：班级凝聚力是否提升 - -### 反思改进 -- 活动结束后，组织委员会总结： - - 哪些环节效果好？ - - 哪些地方可以改进？ - - 下次生日班会如何优化？ - ---- - -## 🎯 教育价值延伸 (Extended Educational Value) - -### 1. 后续活动建议 -- **生日墙:** 在教室设立"生日墙"，记录每位同学生日 -- **感恩日记:** 鼓励寿星写感恩日记（感谢父母、同学） -- **班级传统:** 将生日班会打造成班级特色传统活动 - -### 2. 家校联动 -- 分享班会照片/视频给家长（征得同意） -- 建议寿星回家后与父母分享班会感受 -- 鼓励家长在家庆祝时引导孩子感恩 - -### 3. 德育渗透 -- **集体主义:** 373天共同成长，强化集体意识 -- **感恩教育:** 生日是感恩父母的日子 -- **关爱他人:** "惊喜中的惊喜"培养关心他人品质 -- **自我成长:** 回顾过去，展望未来，树立成长目标 - ---- - -## ⚠️ 注意事项 (Important Notes) - -### 安全事项 -- 点蜡烛时注意防火安全，准备灭火器 -- 切蛋糕时由老师或成年人操作 -- 过敏学生提前了解蛋糕成分 - -### 时间控制 -- 每个环节设定明确时间，避免拖堂 -- 预留5分钟弹性时间应对突发情况 -- 如有拖延，可压缩"自由交流"环节 - -### 情绪管理 -- 关注内向学生，避免被忽视 -- 控制现场秩序，避免过于喧闹 -- 如有学生情绪波动（想念父母等），及时安慰 - -### 技术准备 -- 提前测试PPT播放设备 -- 准备备用音乐播放设备 -- 确保拍照设备电量充足 - ---- - -## 📸 记录与分享 (Documentation & Sharing) - -### 拍照清单 -- [ ] 教室布置照片 -- [ ] 寿星登场瞬间 -- [ ] 许愿吹蜡烛 -- [ ] 拆礼物表情 -- [ ] 全班合影 -- [ ] 切蛋糕场景 - -### 后续整理 -- 制作班会纪念相册（可用PPT或美篇） -- 上传班级群/公众号（征得同意） -- 打印合影照片，张贴在教室"成长墙" - ---- - -## 🌟 教案总结 (Summary) - -这次生日主题班会通过**18张精心设计的PowerPoint**和**系统化的教学流程**，将一次普通的生日庆祝升华为具有深刻教育意义的班级活动。 - -### 核心价值 -1. **情感教育:** 温暖、关爱、感恩 -2. **集体建设:** 373天共同回忆，增强凝聚力 -3. **个性关注:** "惊喜中的惊喜"让每个人都被看见 -4. **成长引导:** 从过去到未来，树立成长目标 - -### 创新亮点 -- **主持人惊喜:** 教育学生关注他人、回馈付出 -- **感恩父母环节:** 将生日还原为感恩日 -- **373天纪念墙:** 用数字串联集体记忆 -- **全流程设计:** 从氛围营造到情感升华，层层递进 - -**愿七年三班的每一位同学，都能在这样的班级氛围中，成为更好的自己！❤️** - ---- - -**教案设计:** Tingting老师 & Alexis -**日期:** 2025年11月 -**Class 7-3 | 永远是一家人** +# 七年三班生日主题班会教案 +## Birthday Celebration Class Meeting Lesson Plan - Class 7-3 + +--- + +## 📋 基本信息 (Basic Information) + +**班级 (Class):** 七年三班 (Class 7-3, Grade 7) +**人数 (Students):** 41人 +**主题 (Theme):** 生日庆祝主题班会 (Birthday Celebration Class Meeting) +**时长 (Duration):** 45-50分钟 +**地点 (Venue):** 七年三班教室 +**准备人员 (Organizers):** 班主任 + 学生主持人 + +--- + +## 🎯 教学目标 (Educational Objectives) + +### 1. 情感目标 (Emotional Goals) +- 增强班级凝聚力和集体归属感 +- 培养学生感恩父母、老师、同学的意识 +- 让寿星感受到被重视和关爱的温暖 + +### 2. 认知目标 (Cognitive Goals) +- 理解生日的真正意义（成长、感恩、希望） +- 认识到373天共同成长的珍贵回忆 +- 学会表达祝福和关心他人 + +### 3. 行为目标 (Behavioral Goals) +- 学会参与集体活动，主动表达祝福 +- 培养尊重他人、关心同学的行为习惯 +- 增强班级活动的组织能力和参与度 + +--- + +## 📝 教学重点与难点 (Key Points & Challenges) + +### 重点 (Key Points) +1. 营造温馨、欢乐的庆祝氛围 +2. 引导学生理解生日的深层意义 +3. 促进班级成员间的情感交流 + +### 难点 (Challenges) +1. 控制活动节奏，避免过于喧闹或冷场 +2. 平衡娱乐性和教育性 +3. 确保每位寿星都感受到重视（包括主持人惊喜环节） + +--- + +## 🎨 前期准备 (Preparation) + +### 物资准备 (Materials) +- [ ] 生日蛋糕（根据寿星人数准备） +- [ ] 生日蜡烛 +- [ ] 气球装饰（教室布置） +- [ ] 心意盒（内含：手写卡片、照片、小玩偶） +- [ ] PowerPoint播放设备（投影仪/电子白板） +- [ ] 背景音乐（生日快乐歌等） +- [ ] 班级照片素材（373天纪念墙用） + +### 人员分工 (Roles) +- **班主任:** 整体策划、现场指导、拍照记录 +- **主持人:** 2-3名（提前排练主持稿） +- **技术支持:** 1名（PPT播放、音乐控制） +- **装饰组:** 2-3名（提前布置教室） +- **礼物组:** 2名（准备心意盒） +- **拍照组:** 1-2名（记录精彩瞬间） + +### 环境布置 (Environment) +- 教室前方黑板写上"生日快乐"主题装饰 +- 桌椅摆放成U型或小组形式，便于互动 +- 气球点缀，营造节日氛围 +- 准备蛋糕展示桌 + +--- + +## ⏱️ 活动流程 (Activity Schedule) + +### **第一环节：开场营造氛围 (5分钟)** + +**PPT: Slides 1-3** + +1. **欢迎致辞 (2分钟)** + - 主持人上场，播放背景音乐 + - 引用主持稿："当教室的灯光暖起来，当桌上的气球飘起来..." + - 说明今天班会主题和意义 + +2. **373天回顾 (3分钟)** + - **Slide 3:** 展示"373天的故事" + - 用数字串联班级共同经历： + - 早读时的朗朗书声 📖 + - 课间时的欢声笑语 😄 + - 运动会上的团结拼搏 🏃 + - 考试后的互相鼓励 💪 + - **目的:** 唤起集体记忆，增强归属感 + +--- + +### **第二环节：寿星登场 (8分钟)** + +**PPT: Slides 4-6** + +1. **隆重介绍 (3分钟)** + - **Slide 4:** "🌟 今天的主角 🌟" + - **Slide 5:** 主持人念出每位寿星的名字 + - 全班鼓掌欢迎，寿星们走到前排 + - **互动:** 每位寿星简短分享（可选）： + - "这一年最开心的事" + - "对未来的期待" + +2. **生日的意义 (5分钟)** + - **Slide 6:** 引导学生思考生日的真正含义 + - 不仅仅是蛋糕和礼物： + - ✨ 是成长的见证 + - 💝 是爱的传递 + - 🌈 是希望的延续 + - 👨‍👩‍👧‍👦 是感恩的时刻 + - **班主任补充:** 生日是父母最辛苦的日子，感恩父母 + +--- + +### **第三环节：惊喜时刻 (10分钟)** + +**PPT: Slides 7-9** + +1. **惊喜中的惊喜 (3分钟)** + - **Slide 7-8:** 揭晓主持人也是今天的寿星！ + - 全班为主持人鼓掌祝贺 + - **教育意义:** "被人放在心上的感觉真的很温暖" + - 培养学生**关注他人、回馈付出**的品质 + +2. **成长回顾 (7分钟)** + - **Slide 9:** 播放寿星们的成长照片/视频（如有准备） + - 展示： + - 军训时的坚持 🎖️ + - 课堂上的认真 ✍️ + - 活动中的积极 🎨 + - 友谊中的真诚 🤝 + - **温馨提示:** 提前收集寿星照片，制作简短视频（1-2分钟） + +--- + +### **第四环节：许愿吹蜡烛 (7分钟)** + +**PPT: Slides 10-11** + +1. **许愿仪式 (4分钟)** + - **Slide 10:** 播放"🕯️ 许愿时刻 🕯️" + - 关闭教室灯光，点燃蜡烛 + - 全班安静，给寿星们**5秒钟许愿时间** + - 播放柔和背景音乐（如《生日快乐》钢琴版） + +2. **吹蜡烛 (3分钟)** + - **Slide 11:** "一、二、三！吹！🎉" + - 全班一起唱生日快乐歌 + - 寿星们一起吹灭蜡烛 + - **拍照时刻:** 记录这一珍贵瞬间 + +--- + +### **第五环节：拆礼物与互动 (12分钟)** + +**PPT: Slides 12-14** + +1. **心意盒揭秘 (5分钟)** + - **Slide 12:** 介绍心意盒内容 + - 📝 手写的祝福卡片（全班同学签名） + - 📷 珍贵的照片回忆（班级合影等） + - 🧸 可爱的小玩偶 + - ❤️ 班级温暖 + - 寿星们打开礼物，分享感受 + +2. **同学祝福时刻 (5分钟)** + - **Slide 13:** "💬 同学祝福时刻" + - **互动环节:** + - 邀请3-5位同学上台送祝福 + - 可以是祝福语、才艺表演（唱歌、朗诵等） + - 营造温馨、自由的表达氛围 + +3. **感恩父母 (2分钟)** + - **Slide 14:** 引导学生感恩父母 + - 生日这天，要特别感谢： + - 给予我们生命的**父母** + - 陪伴我们成长的**家人** + - 教育我们成才的**老师** + - 一起欢笑的**同学** + - **建议:** 鼓励寿星回家后给父母一个拥抱或说一句"谢谢" + +--- + +### **第六环节：集体庆祝 (8分钟)** + +**PPT: Slides 15-17** + +1. **生日快乐大合唱 (3分钟)** + - **Slide 15:** "🎊 生日快乐 🎊" + - 全班齐唱："让我们一起祝他们生日快乐！" + - 可以用中文+英文唱两遍 + +2. **全班合影 (3分钟)** + - **Slide 16:** "📷 全班合影时刻" + - 所有人聚集在一起 + - 拍摄班级集体照（寿星居中） + - **技巧:** 拍多张，确保每个人都表情自然 + +3. **未来展望 (2分钟)** + - **Slide 17:** "🌟 未来的路" + - 班主任或主持人总结： + - 今天，我们庆祝过去的成长 + - 明天，我们期待新的精彩 + - 愿每一个生日都是新的起点 + - 愿七年三班的每一个人都能成为更好的自己！ + +--- + +### **第七环节：切蛋糕与自由交流 (5分钟)** + +**PPT: Slide 18** + +1. **切蛋糕分享 (3分钟)** + - 寿星们一起切蛋糕 + - 分发给全班同学 + - 播放轻快背景音乐 + +2. **班会总结 (2分钟)** + - **Slide 18:** "谢谢大家！" + - 主持人感谢所有参与者 + - 班主任简短总结班会意义 + - 强调："七年三班，永远是一家人 ❤️" + +--- + +## 💡 教学方法 (Teaching Methods) + +### 1. 情境营造法 +- 通过灯光、音乐、装饰营造温馨氛围 +- PowerPoint视觉设计配合情感渲染 + +### 2. 互动参与法 +- 同学祝福、才艺表演环节增强参与感 +- 全班合唱、合影促进集体凝聚力 + +### 3. 情感渗透法 +- 通过"惊喜中的惊喜"教育学生关心他人 +- "感恩父母"环节培养感恩意识 + +### 4. 榜样示范法 +- 展示寿星们的成长照片，树立正面榜样 +- 主持人的付出被认可，激励学生奉献精神 + +--- + +## 📊 教学评估 (Assessment) + +### 过程评估 +- 学生参与度（是否主动送祝福、表演） +- 班会氛围（是否温馨、有序） +- 寿星反馈（是否感到开心、被重视） + +### 结果评估 +- 班会后问卷调查（可选）： + 1. 你觉得这次班会有意义吗？ + 2. 你学到了什么？ + 3. 你对班级的归属感是否增强？ +- 班主任观察：班级凝聚力是否提升 + +### 反思改进 +- 活动结束后，组织委员会总结： + - 哪些环节效果好？ + - 哪些地方可以改进？ + - 下次生日班会如何优化？ + +--- + +## 🎯 教育价值延伸 (Extended Educational Value) + +### 1. 后续活动建议 +- **生日墙:** 在教室设立"生日墙"，记录每位同学生日 +- **感恩日记:** 鼓励寿星写感恩日记（感谢父母、同学） +- **班级传统:** 将生日班会打造成班级特色传统活动 + +### 2. 家校联动 +- 分享班会照片/视频给家长（征得同意） +- 建议寿星回家后与父母分享班会感受 +- 鼓励家长在家庆祝时引导孩子感恩 + +### 3. 德育渗透 +- **集体主义:** 373天共同成长，强化集体意识 +- **感恩教育:** 生日是感恩父母的日子 +- **关爱他人:** "惊喜中的惊喜"培养关心他人品质 +- **自我成长:** 回顾过去，展望未来，树立成长目标 + +--- + +## ⚠️ 注意事项 (Important Notes) + +### 安全事项 +- 点蜡烛时注意防火安全，准备灭火器 +- 切蛋糕时由老师或成年人操作 +- 过敏学生提前了解蛋糕成分 + +### 时间控制 +- 每个环节设定明确时间，避免拖堂 +- 预留5分钟弹性时间应对突发情况 +- 如有拖延，可压缩"自由交流"环节 + +### 情绪管理 +- 关注内向学生，避免被忽视 +- 控制现场秩序，避免过于喧闹 +- 如有学生情绪波动（想念父母等），及时安慰 + +### 技术准备 +- 提前测试PPT播放设备 +- 准备备用音乐播放设备 +- 确保拍照设备电量充足 + +--- + +## 📸 记录与分享 (Documentation & Sharing) + +### 拍照清单 +- [ ] 教室布置照片 +- [ ] 寿星登场瞬间 +- [ ] 许愿吹蜡烛 +- [ ] 拆礼物表情 +- [ ] 全班合影 +- [ ] 切蛋糕场景 + +### 后续整理 +- 制作班会纪念相册（可用PPT或美篇） +- 上传班级群/公众号（征得同意） +- 打印合影照片，张贴在教室"成长墙" + +--- + +## 🌟 教案总结 (Summary) + +这次生日主题班会通过**18张精心设计的PowerPoint**和**系统化的教学流程**，将一次普通的生日庆祝升华为具有深刻教育意义的班级活动。 + +### 核心价值 +1. **情感教育:** 温暖、关爱、感恩 +2. **集体建设:** 373天共同回忆，增强凝聚力 +3. **个性关注:** "惊喜中的惊喜"让每个人都被看见 +4. **成长引导:** 从过去到未来，树立成长目标 + +### 创新亮点 +- **主持人惊喜:** 教育学生关注他人、回馈付出 +- **感恩父母环节:** 将生日还原为感恩日 +- **373天纪念墙:** 用数字串联集体记忆 +- **全流程设计:** 从氛围营造到情感升华，层层递进 + +**愿七年三班的每一位同学，都能在这样的班级氛围中，成为更好的自己！❤️** + +--- + +**教案设计:** Tingting老师 & Alexis +**日期:** 2025年11月 +**Class 7-3 | 永远是一家人**